【總結(jié)】2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期八年級(3)班語文(下)導(dǎo)學(xué)案序號__________姓名__________________一《藤野先生》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、領(lǐng)會(huì)語言的感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。3、感受藤野先生的高尚品質(zhì),體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】選取典型事例,
2025-06-28 16:44
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情,體會(huì)詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】湖南寧鄉(xiāng)一中高一備課組《師說》導(dǎo)學(xué)案師說第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解時(shí)代背景。,疏通文中字詞句。。?!局R導(dǎo)學(xué)】韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)人,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】§比例線段(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質(zhì),能進(jìn)行證明和運(yùn)用.3.知道合分比性質(zhì),能進(jìn)行證明。.4、知道等比性質(zhì),能進(jìn)行證明。5、能簡單運(yùn)用比例的三個(gè)性質(zhì)解決問題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):成比例線段的定義;比例的性質(zhì)及運(yùn)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):比例的性質(zhì)及運(yùn)用.
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說主題。2、體會(huì)夸張、對比在諷刺小說中的運(yùn)用及作用。
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過對話、細(xì)節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》教學(xué)案例分析 八年級下期《藤野先生》教學(xué)案例分析 孫愛群 一、【導(dǎo)言】 《藤野先生》是人教版八年級下冊的一篇課文,課文長達(dá)4000多字,是一篇回憶敘事散文,難度較大,選自魯...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】第一篇:藤野先生學(xué)案 1、《藤野先生》導(dǎo)學(xué)案 八年級語文備課組班級:姓名: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法; 2、感受藤野先生的高尚品質(zhì),體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想...
2024-10-28 15:14
【總結(jié)】第一篇:1.《藤野先生》學(xué)案(大全) 科目:八年級語文(下)學(xué)案課題: 1、《藤野先生》課型:新授課 時(shí)間:第周,年月日總課時(shí)序號:主備人:cys授課人: 一、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 宛如驛站解剖畸形...
2024-10-25 13:21
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?藤野先生?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在閱讀中找出典型事例并分析這些事例突出人物怎么的品質(zhì)。(重點(diǎn))2、仔細(xì)體會(huì)文章語言的感情色彩。3、體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情。(難點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)本
2024-12-08 13:54
【總結(jié)】圓周角(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓周角的定義,會(huì)是識別圓周角;2、掌握圓周角定理及推論.【學(xué)習(xí)過程】一、根據(jù)給出的圓周角,總結(jié)概括圓周角的定義圓周角定義:練習(xí)1:教材144頁1、3二、圓周角與圓心角的關(guān)系
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 藤野先生優(yōu)質(zhì)課教案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫作方法。 2、習(xí)...
2025-04-05 21:52
【總結(jié)】總課時(shí)(二)課時(shí)課題1、藤野先生魯迅第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容;聯(lián)系作者所處的時(shí)代背景,把握文章主旨。2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象,多方面表現(xiàn)人物品質(zhì)的手法。3、學(xué)習(xí)藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、熱誠正直的高貴品質(zhì);體會(huì)魯迅深沉的愛國主義情懷,從而培養(yǎng)學(xué)生以使祖國強(qiáng)盛為己任
2024-11-24 13:55
【總結(jié)】一、藤野先生(二課時(shí))柯曉陽第一課時(shí):預(yù)習(xí)任務(wù):1、通讀課文,劃出生字難詞,熟悉課后注釋提到的字詞。2、熟記如下補(bǔ)充的書中沒有的注釋。在文中找到下列詞語及其注釋,識記之——標(biāo)致:油光可鑒.:客死:
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】第一篇:藤野先生導(dǎo)學(xué)案 八年級語文學(xué)案 班級第小組姓名學(xué)習(xí)時(shí)間課題:《藤野先生》學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、把握藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛國主義精神。 2、體會(huì)魯迅語言的感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。 3、...
2024-10-28 14:07