【總結(jié)】在我們的生活中,有這樣一種人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個(gè)怪名字---八戒猴哥一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無(wú)辜的小狗,一群無(wú)聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者:文體
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】1 《變色龍》教學(xué)案例二 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不 寫。理解新詞,并能用繪聲繪色、名副其實(shí)造句。 能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情...
2024-08-15 15:48
【總結(jié)】一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,說起人們眼下追求的個(gè)性寵物——蜥蜴,很多人的感覺是丑陋、可怕的,可有一種蜥蜴是特別的,下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一段這種蜥蜴的錄像,到底有何特別吧?在播放介紹蜥蜴這種動(dòng)物的錄像片后引導(dǎo):“錄像中的蜥蜴叫什么名字?變色龍給同學(xué)們留下的最深刻、最有趣的印象是什么?它會(huì)隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。俄國(guó)短篇小說大師契訶夫1884年創(chuàng)作的
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】1 《變色龍》教學(xué)案例一 雙基目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,能用繪聲繪色和名副其實(shí)造句。 3、憑借課文中具體的語(yǔ)言文字,了解變色龍的特點(diǎn),增強(qiáng)保 ...
2024-08-15 00:13
【總結(jié)】第一篇:變色龍微課設(shè)計(jì) 變色龍微課設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、通過聽讀,默讀,抓重點(diǎn)詞的方法,弄清作者的觀察方法。 2、通過思考總結(jié)能發(fā)現(xiàn)作者的寫作方法與表達(dá)方法。 3、學(xué)習(xí)愛一定的觀察順序?qū)懽?..
2024-10-24 22:06
【總結(jié)】(俄)契訶夫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復(fù)變化,是怎樣變化的?用符號(hào)在課文中劃出下列語(yǔ)句。表明小狗主人身份變化的的語(yǔ)句劃直線。
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】82018-2019學(xué)年度第二學(xué)期6《變色龍》導(dǎo)學(xué)案學(xué)號(hào)姓名九下6《變色龍》導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)積累:契訶夫俄國(guó)奧楚蔑洛夫?qū)υ捈?xì)節(jié)變對(duì)比夸張諷刺2、《變色龍》的作者 ,他是19世紀(jì) 國(guó)的短篇小說家,與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。這篇課文的體
2024-08-14 02:00
【總結(jié)】圓周角(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓周角的定義,會(huì)是識(shí)別圓周角;2、掌握?qǐng)A周角定理及推論.【學(xué)習(xí)過程】一、根據(jù)給出的圓周角,總結(jié)概括圓周角的定義圓周角定義:練習(xí)1:教材144頁(yè)1、3二、圓周角與圓心角的關(guān)系
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗和“變色龍”這個(gè)典型人物的社會(huì)意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程
2024-08-13 23:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課題:藤野先生八下學(xué)案編制人:語(yǔ)文備課組課時(shí):2課時(shí)復(fù)習(xí)過程:一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1、文學(xué)常識(shí)魯迅,浙江紹興人,原名,毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的家、家、家,是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。他的第一篇白話小說是《
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】《變色龍》說課稿 《變色龍》說課稿1一、說教材: 《變色龍》是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第6課,是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。第三單元中《去打開大自然綠色的課本》為學(xué)生開啟了大自然之門,《裝...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】變色龍教案 變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)大自然的好奇和熱愛,...
2024-12-07 03:29
【總結(jié)】1 變色龍 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,愛護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫作順序...
2024-08-14 21:51
【總結(jié)】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】 ?變色龍?教學(xué)案例二 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫。理解新詞,并能用繪聲繪色、名副其實(shí)造句。 能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-01 09:36