新課標(biāo)人教版1-2選修一32原子核的結(jié)構(gòu)3-資料下載頁

【總結(jié)】原子核的人工轉(zhuǎn)變、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)的教案示例（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo).（1）了解原子核的人工轉(zhuǎn)變.了解它的方法和物理過程.（2）了解質(zhì)子和中子是如何被發(fā)現(xiàn)的.（3）會寫核反應(yīng)方程式.（4）了解原子核的組成，知道核子和同位素的概念..從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已知規(guī)律來分析和解決問題的能力.，使學(xué)生認(rèn)識通過物理實(shí)驗(yàn)研究和

2024-11-19 22:35

新課標(biāo)人教版3-5選修三第十九章原子核單元試題3-資料下載頁

【總結(jié)】第十九章原子核綜合練習(xí)A卷（ABC）式結(jié)構(gòu)模型，其放射線在磁場中一定不偏轉(zhuǎn)的是γ射線，原子核A裂變成原子核B和C要放出核能，原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量Z的關(guān)系圖像，下列說法正確的是（B）⑴如D和E結(jié)合成F，結(jié)合過程一定會吸收核能⑵如

2024-11-30 07:24

新課標(biāo)人教版1-2選修一32原子核的結(jié)構(gòu)5-資料下載頁

【總結(jié)】第九章原子和原子核會考輔導(dǎo)[知識歸納]“原子、原子核”的整個(gè)知識體系，可歸結(jié)為：兩模型（原子的核式結(jié)構(gòu)模型、玻爾原子模型）；六子（質(zhì)子、中子、電子、正電子、?粒子、?光子11H21H31H10n0-1e01e42He

2024-12-09 07:00

新課標(biāo)人教版3-5選修三182原子的核式結(jié)構(gòu)模型1-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬，演示α粒子散射實(shí)驗(yàn)。（2）通過對氫原子光譜的分析，了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

2024-11-20 02:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三第十九章原子核單元試題2-資料下載頁

【總結(jié)】原子物理一、選擇題在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)是正確的，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全選對的得5分，選對但不全的得3分，選錯(cuò)的得0分。1．2021年是“世界物理年”，100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年，這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時(shí)代意義的論文，其中關(guān)于光量子的理論成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象。關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（

2024-11-30 03:51

新課標(biāo)魯科版3-3選修三32毛細(xì)現(xiàn)象1-資料下載頁

【總結(jié)】毛細(xì)現(xiàn)象教案教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是浸潤和不浸潤現(xiàn)象.能用浸潤和不浸潤解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象.2、知道什么是毛細(xì)現(xiàn)象以及毛細(xì)現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的.3、知道毛細(xì)現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用和防止.教學(xué)設(shè)計(jì)方案本節(jié)顆內(nèi)容可以通過實(shí)驗(yàn)演示,與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合來完成。一、課堂引入

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)人教版1-2選修一32原子核的結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)【知識要點(diǎn)】?一、電子的發(fā)現(xiàn)?二、原子的核式結(jié)構(gòu)?三、玻爾的原子模型一、電子的發(fā)現(xiàn)1、湯姆生對陰極射線進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)研究。1897年，他確認(rèn)陰極射線是帶負(fù)電的粒子。湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，由于電子的發(fā)現(xiàn)，人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒，原子本身也有結(jié)構(gòu)。

2024-11-18 00:18

新課標(biāo)教科版3-5選修三22原子的核式結(jié)構(gòu)模型1-資料下載頁

【總結(jié)】電子的發(fā)現(xiàn)之旅陰極射線湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子倫琴發(fā)現(xiàn)X射線?原子可以分割。?無論哪種材料作為陰極產(chǎn)生的粒子質(zhì)量電荷相同，說明它們是原子的組成部分。?粒子質(zhì)量小于氫原子的千分之一。AK湯姆孫的原子模型：原子是一個(gè)球體，正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi)，電子鑲嵌其中。湯姆孫的原子模型

2024-11-18 10:50

新課標(biāo)教科版3-5選修三24波爾的原子模型能級1-資料下載頁

【總結(jié)】波爾的原子模型能級三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容；（2）了解能級、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。2、過程與方法：通過玻爾理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解氫光譜的產(chǎn)生。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)我們對科學(xué)的探究精神，養(yǎng)成獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)：玻爾原子理論的基本假設(shè)。[來源:Z*x

2024-11-19 22:32

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）認(rèn)識彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識對心碰撞與非對心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會碰撞中動量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會動量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)人教版1-2選修一32原子核的結(jié)構(gòu)4-資料下載頁

【總結(jié)】子核的人工轉(zhuǎn)變、原子核的組成的教案示例（第二課時(shí)）（一）引入新課復(fù)習(xí)提問：？試寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的核反應(yīng)方程式.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)人們更進(jìn)一步去研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，10多年后，科學(xué)家經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)了原子核中另一種新的基本粒子——中子.（二）教學(xué)過程設(shè)計(jì).（1）盧瑟福的假說.質(zhì)子發(fā)現(xiàn)后，有人提出原子核可能是由帶

2024-12-09 07:01

新課標(biāo)教科版3-5選修三21電子1-資料下載頁

【總結(jié)】電子（一）知識與技能1．了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2．知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)（二）過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長的過程，這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說，發(fā)展學(xué)說，或是決定

2024-12-09 06:49

新課標(biāo)教科版3-5選修三11碰撞1-資料下載頁

【總結(jié)】碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）認(rèn)識彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識對心碰撞與非對心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會碰撞中動量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會動量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用動量守恒定律、機(jī)械能守恒定律討論

2024-12-09 06:50

新課標(biāo)魯科版3-5選修三23玻爾的原子模型3-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)玻爾的原子模型學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景；2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義；3、理解定態(tài)（基態(tài)和激發(fā)態(tài)）、量子化、能級、躍遷的概念，理解氫原子的能級圖。按照經(jīng)典物理學(xué)的觀點(diǎn)去推斷，在軌道上運(yùn)動的電子帶有電荷，運(yùn)動中要輻射電磁波，電子損

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版3-5選修三182原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步練習(xí)(一)1．對α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的描述，你認(rèn)為正確的有：（）A．實(shí)驗(yàn)器材有放射源、金箔、熒光屏、顯微鏡；B．金箔的厚度對實(shí)驗(yàn)無影響；C．如果不用金箔改用鋁箔，就不會發(fā)生散射現(xiàn)象；D．實(shí)驗(yàn)裝置放在空氣中和真空中都可以。2．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，使少數(shù)α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是原子核對α

2024-12-01 09:25

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