新課標(biāo)教科版3-5選修三42光電效應(yīng)與光量子假說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光電效應(yīng)與光量子假說(shuō)教案一、教學(xué)目標(biāo)1．應(yīng)該掌握的知識(shí)方面．（1）光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律．（2）人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性．（3）愛因斯坦的光子說(shuō)對(duì)光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋．2．培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推理和判斷的能力方面．（1）觀察用紫外線燈照射鋅板的實(shí)驗(yàn)，分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．（2）觀察光電

2024-12-09 06:49

新課標(biāo)魯科版3-5選修三31原子核結(jié)構(gòu)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)原子核結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1、知識(shí)與技能（1）知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2、過(guò)程與方法（1）通過(guò)觀察，思考，討論，初步學(xué)會(huì)探究的方法；[來(lái)源:]（2）通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）樹立正確的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；（2）樹立辨證唯

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)魯科版3-5選修三21電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過(guò)程；（2）知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)。2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，這一過(guò)程也是辯證發(fā)展

2024-12-08 22:23

新課標(biāo)粵教版3-5選修三14反沖運(yùn)動(dòng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反沖運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試一、選擇題1、下列運(yùn)動(dòng)屬于反沖運(yùn)動(dòng)的有…………………………………………（）A、乒乓球碰到墻壁后彈回。Ｂ、發(fā)射炮彈后炮身后退。Ｃ、噴氣式飛機(jī)噴氣飛行。Ｄ、船員劃槳使船前進(jìn)。2、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員手握一鐵球起跳后，當(dāng)他跳到最高點(diǎn)時(shí)，欲提高成績(jī)，他可將手中的鐵球……………………………

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)粵教版3-5選修三25德布羅意波1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章波粒二象性第五節(jié)德布羅意波學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知道什么是德布羅意波，了解德布羅意波長(zhǎng)與實(shí)物粒子的動(dòng)量的關(guān)系；2、知道實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性；3、了解不確定性關(guān)系.〖學(xué)習(xí)難點(diǎn)〗對(duì)德布羅意波的理解〖自主學(xué)習(xí)〗一、德布羅意波假說(shuō)及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1、德布羅意波任何一個(gè)實(shí)物粒子都和一個(gè)

2024-11-19 17:03

新課標(biāo)粵教版3-5選修三33氫原子光譜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氫原子光譜★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1．了解光譜的定義和分類。2．了解氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，知道巴耳末系。3．了解經(jīng)典原子理論的困難。（二）過(guò)程與方法通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，感受科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步的坎坷。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)我們探究科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)的能力，提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)?！锝虒W(xué)

2024-11-19 22:31

新課標(biāo)粵教版3-5選修三41走進(jìn)原子核1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)原子核★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1．了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2．知道三種射線的本質(zhì)，以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們。3．知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。（二）過(guò)程與方法1．通過(guò)觀察，思考，討論，初步學(xué)會(huì)探究的方法。2．通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．樹立

2024-12-09 06:47

新課標(biāo)粵教版3-5選修三34原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1．了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容。2．了解能級(jí)、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。（二）過(guò)程與方法通過(guò)玻爾理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解氫光譜的產(chǎn)生。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的探究精神，養(yǎng)成獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的精神?！锝虒W(xué)重點(diǎn)玻爾原子理論的基

2024-11-19 17:03

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六章動(dòng)量守恒定律新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問(wèn)題。知道動(dòng)量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料，了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動(dòng)量守恒定律在其中的作用。

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)教科版3-5選修三45不確定關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)經(jīng)典物理學(xué),如果我們已知一物體的初始位置和初始速度,就可以準(zhǔn)確地確定以后任意時(shí)刻的位置和速度.但是在微觀世界中,由于微觀粒子具有波動(dòng)性,其坐標(biāo)和動(dòng)量不能同時(shí)確定。我們不能用經(jīng)典的方法來(lái)描述它的粒子性第五節(jié)不確定關(guān)系德國(guó)著名的現(xiàn)代物理學(xué)家。1924年進(jìn)入哥廷根大學(xué)深造，先后拜師于玻爾和波恩門下。海森伯１

2024-11-18 00:15

新課標(biāo)教科版3-5選修三33放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道什么是核反應(yīng)，會(huì)寫出人工轉(zhuǎn)變方程；（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn)；（3）了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用；（4）知道放射性污染及其對(duì)人類和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，了解防范放射線的措施，建立防范意識(shí)。[來(lái)源:]2、過(guò)程與方法：滲透和

2024-12-09 06:49

新課標(biāo)人教版3-5選修三181電子的發(fā)現(xiàn)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電子的發(fā)現(xiàn)》同步測(cè)試一、選擇題1．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．陰極射線的本質(zhì)是氫原子B．陰極射線的本質(zhì)是電磁波C．陰極射線的本質(zhì)是電子D．陰極射線的本質(zhì)是X射線2．關(guān)于陰極射線的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．陰極射線帶負(fù)電

2024-11-30 12:58

新課標(biāo)魯科版3-5選修三21電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國(guó)西周時(shí)期的五行說(shuō)：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么構(gòu)成的？古希臘的亞里士多德認(rèn)為：萬(wàn)物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”，天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學(xué)者德謨克利特等人認(rèn)為宇

2024-11-18 10:45

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過(guò)程與方法：通過(guò)體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)粵教版3-5選修三21光電效應(yīng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光電效應(yīng)同步測(cè)試題一、選擇題1．按照玻爾理論，一個(gè)氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個(gè)半徑為rb的圓周軌道上，ra＞rb，在此過(guò)程中[]A．原子要發(fā)出一系列頻率的光子B．原子要吸收一系列頻率的光子C．原子要發(fā)出某一頻率的光子D．原子要吸收某一頻率的光子2．激光器輸出功率為P瓦，它

2024-11-30 03:46

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