比大小(二)(編輯修改稿)
2025-01-13 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？為什么？這節(jié)課我們就來(lái)研究這一方面的知識(shí)。 二：探索新知 驗(yàn)證猜想 開(kāi)書完成 P10 ？涂一涂，比一比 在下面兩幅圖中涂出相等的兩部分，并寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和小數(shù)。 （ 1） 獨(dú)立嘗試 課前調(diào)查，讓學(xué)生能從生活中去找數(shù)學(xué)信息，同時(shí)這是學(xué)生自身去調(diào)查的，比較熟悉，對(duì)課的內(nèi)容也容易產(chǎn)生興趣。 通過(guò)看書交流，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí)。讓學(xué)生進(jìn)一步掌握規(guī)律， 更進(jìn)一步體會(huì) 小數(shù)的性質(zhì) 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè)
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