【總結(jié)】數(shù)學(xué)《比大小》的教學(xué)反思3篇 一年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》的教學(xué)反思篇1 猴子是小朋友喜歡的動(dòng)物,新課的導(dǎo)入用“小猴吃水果”這一故事很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生的求知欲,將猴子吃水果...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】第一篇:5、《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 第5課時(shí):《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第第9-10頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。 2、在比較小數(shù)大小的過程中,發(fā)展推理能力。 3、在具體情...
2024-10-13 15:49
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)比大小教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 華佗中心小學(xué)蘆騰飛 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。。,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教具準(zhǔn)備 1、投影...
2024-10-13 12:34
【總結(jié)】比大小主備人:教學(xué)內(nèi)容:教材9-10頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:2、過程與方法:3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:教學(xué)重點(diǎn):掌握比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握整數(shù)比較大小的方法與小數(shù)比較大小的方法的異同。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、正方形紙、彩筆。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】第一篇:比大小教學(xué)設(shè)計(jì)與-反思 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教材分析】分?jǐn)?shù)大小的比較主要包括兩部分內(nèi)容:一是同分母分?jǐn)?shù)大小的比較(分母小于10)二是幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的比較。本科時(shí)分?jǐn)?shù)大小的比...
2024-10-10 17:06
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分1434()()用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。()()14123818161
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】第一篇:比大小教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過比較分?jǐn)?shù)的大小,加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。 2、能比較分母相同的或分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 3、培養(yǎng)學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:“比大小”教學(xué)設(shè)計(jì) “比大小”教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材依據(jù) 人教版一年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié) 二設(shè)計(jì)思想 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境,激發(fā)學(xué)生探索的動(dòng)機(jī)。 在這節(jié)中,通過創(chuàng)設(shè)三只猴子分水果的情境和講故事讓學(xué)...
2024-10-13 15:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰(shuí)大呢?—
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較小數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比現(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī):姓名成績(jī)/米小明小強(qiáng)小剛小軍你能給他們排出名次嗎?
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】第一篇:《比大小》教學(xué)反思1 《比大小》教學(xué)反思 一年級(jí)小朋友處于形象思維階段,學(xué)習(xí)抽象數(shù)的大小時(shí)有一定困難,教學(xué)時(shí)我先復(fù)習(xí)1-5各數(shù),故意打亂數(shù)序,然后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來(lái)按從小到大的順序排列,以建立學(xué)...
2024-10-13 15:12
【總結(jié)】第一篇:《比大小》 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)“>”“<”“=”這三種符號(hào)及其含義,同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用。 2.使學(xué)生知道用“大于、小于、等于”來(lái)描述5以內(nèi)數(shù)的...
2024-10-13 14:58
【總結(jié)】第一篇:《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)MicrosoftWord文檔 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 渾南區(qū)第三小學(xué)時(shí)艷艷 教材分析: 《比大小》是學(xué)生在學(xué)完分一分,對(duì)分?jǐn)?shù)的意義和讀寫方法有了初步認(rèn)識(shí)之后進(jìn)行的。教材...
【總結(jié)】第一篇:比大小教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第17頁(yè),練習(xí)第5、6題,比大小教學(xué)設(shè)計(jì)及反思。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“”“ ...
2024-10-10 17:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學(xué)會(huì)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽((誰(shuí)的
2024-11-30 23:58