【總結(jié)】乘法引入幾個幾相加從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識幾個幾。2、能把幾個幾連加用乘法算式表示。教學(xué)重點:把幾個幾連加用乘法算式表示。教學(xué)難點:同數(shù)連加如何用乘法表示。(突破重難點)通過創(chuàng)設(shè)情境,從學(xué)生熟悉的游樂場(餐廳)引入新課,讓學(xué)生體
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】米的認(rèn)識教學(xué)目的:1.在實際測量的過程中,認(rèn)識長度單位“米”。2.體會米的含義,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進(jìn)一步體會測量在生活中的簡單應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備:米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長的繩子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.提問學(xué)生自己的哪個手指寬是1厘
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】厘米的認(rèn)識教學(xué)目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義,會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、回形針等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。1.出示兩支長短明顯不同的
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳,跳一次標(biāo)一個數(shù)81216
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):,初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,直觀認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。,使學(xué)生體會物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后,物體本身未發(fā)生變化,只是物體的位置發(fā)生了變化,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運動”、“聯(lián)系”的辯證觀點。情感目標(biāo):通過學(xué)生自身操作,獲得知識。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】擲骰子,做除法教學(xué)目標(biāo):[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:二(上)P58-60有余數(shù)的除法(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、通過實際操作,認(rèn)識有余數(shù)的除法。2、了解余數(shù)的含義,知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)重點:認(rèn)識有余數(shù)的除法。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵:通過操作、觀察等,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系
2024-12-01 04:28
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力,語言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計算有關(guān)5的乘法的題目。說一說4的加倍是()4的減半是()10的加倍是()10的減半是()6的加倍是()5的加
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)(一)5個2==10練一練2+2+2+2+23個6=6+6+6=185個2連加3個6連加2個5=5+5=104個3=3+3+3+3=122個5相加4個3連加3+3+3+3+3+3=18(人)6個3X63=18(人)答:一共有18
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息?105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧!大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍?10÷5=
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件一共有多少蛋糕?我的算式是:4×2=8我的算式是:2×4=84×2=8有4行蛋糕,每行有2個就是4個22×4=8有2列蛋糕,每列有4個就是2個4一共有幾個草莓?4×3=12有4行草莓,每行有3個就
【總結(jié)】信息窗變鴿子教學(xué)目標(biāo)1.知道1和0的乘法算式,體會其意義。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點知道1和0的乘法算式,體會其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】休閑假日混合運算教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生根據(jù)圖中信息,自己能夠提出運用混和運算解決的問題,能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程,初步學(xué)會有條理地思考問題,并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,理解運算順序,掌握簡單的兩步四則混合運算里乘加(乘減)的運算技能。3.通過用混和運算解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)
2024-12-09 03:53