冀教版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過(guò)程，了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并主動(dòng)與他人交流分的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】：重點(diǎn)：了解平均分的含義。難點(diǎn)：把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。【學(xué)具準(zhǔn)

2024-12-03 07:15

滬教版數(shù)學(xué)二上4的乘法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳，跳一次標(biāo)一個(gè)數(shù)81216

2024-11-30 03:01

冀教版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義；?會(huì)簡(jiǎn)單的除法計(jì)算；?掌握平均分的含義。把8個(gè)分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個(gè)，平均分成4份，每份（）個(gè)2平均分同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來(lái)

2024-11-29 03:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)的除法課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法，知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。。（）里最大能填幾：3×（）＜224×（）＜37（）×2＜11（）×5＜38請(qǐng)學(xué)生依次任選一樣物品平均分給組內(nèi)4人。分的總數(shù)

2024-11-27 22:37

滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計(jì)算有關(guān)5的乘法的題目。說(shuō)一說(shuō)4的加倍是（）4的減半是（）10的加倍是（）10的減半是（）6的加倍是（）5的加

2024-11-30 02:19

滬教版數(shù)學(xué)二上第二單元復(fù)習(xí)(一)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)（一）5個(gè)2==10練一練2+2+2+2+23個(gè)6=6+6+6=185個(gè)2連加3個(gè)6連加2個(gè)5=5+5=104個(gè)3=3+3+3+3=122個(gè)5相加4個(gè)3連加3+3+3+3+3+3=18（人）6個(gè)3X63=18（人）答：一共有18

2024-11-30 02:19

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上幾倍課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息？105大象的頭數(shù)是長(zhǎng)頸鹿的2倍。請(qǐng)你擺擺小圓片來(lái)證明一下你的結(jié)論吧！大象的頭數(shù)是長(zhǎng)頸鹿的幾倍？10÷5=

2024-11-29 01:54

滬教版數(shù)學(xué)二上看圖寫乘法算式課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件一共有多少蛋糕？我的算式是：4×2=8我的算式是：2×4=84×2=8有4行蛋糕，每行有2個(gè)就是4個(gè)22×4=8有2列蛋糕，每列有4個(gè)就是2個(gè)4一共有幾個(gè)草莓？4×3=12有4行草莓，每行有3個(gè)就

2024-11-30 03:01

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】６個(gè)小朋友在拍球，3人一組，可以分（）組2６個(gè)小朋友在拍球，平均分成2組，每組（）人38人打乒乓球，4人一組，可以分成（）組8人打乒乓球，平均分成2組，每組（）人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩，3人一組，可以分（）組

2024-12-05 01:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)12345寫出算式。1、把6個(gè)△平均分成3份，每份是（）個(gè)6÷3=22、把10個(gè)○平均分成5份，每份是（）個(gè)10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4

2024-11-28 23:20

冀教版數(shù)學(xué)二上除法和乘法的比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】除法和乘法的比較【教學(xué)目標(biāo)】：1、結(jié)合具體的情境和問(wèn)題，經(jīng)歷提問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法和除法的意義，能根據(jù)具體情景和問(wèn)題，寫出乘法算式或除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生選擇合適的條件問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思考。【教學(xué)重點(diǎn)】：是學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 08:49

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——幻方-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、初步認(rèn)識(shí)1?9的幻方。2、通過(guò)嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù)，探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的興趣。情景故事引入：公元前三千多年，有條洛河經(jīng)常發(fā)大水，皇帝夏禹帶領(lǐng)百姓去治理洛河，這時(shí)，從水中浮起一只大烏龜，背上有奇特的圖案。龜背上的圖案代表了幾個(gè)不同的數(shù)，人們稱它為“洛書”。龜背

2024-11-12 00:53

滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說(shuō)算式2×43×4說(shuō)一說(shuō)每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（

2024-11-15 03:39

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上10的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10的乘法一棵樹(shù)，五個(gè)叉，樹(shù)枝長(zhǎng)短不一樣，要想知道它是什么，就拿起個(gè)東西看一看小兔子一次跳幾格？從()開(kāi)始，跳了()次，每次跳10小格，表示有()個(gè)10。1020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)100334個(gè)104010010個(gè)101

2024-11-11 09:09

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上2的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算，看誰(shuí)算的又快又對(duì)。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=40

2024-11-12 00:53

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案(文件)

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