20xx滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。情景：小青蛙跳遠(yuǎn)動(dòng)物王國(guó)最近正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小動(dòng)物們根據(jù)自己的本領(lǐng)，紛紛報(bào)名參加。猜猜看，小青蛙參加什么比賽了呢？哈哈，猜對(duì)

2024-11-10 23:16

擲骰子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《擲骰子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育教科書》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第50～51頁(yè)的活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。二、教具、學(xué)具的準(zhǔn)備：教師：骰子兩個(gè)，方格紙、骰子統(tǒng)計(jì)表格若干張等。學(xué)生：每一小組準(zhǔn)備骰子一對(duì)、水彩筆一盒，方格紙、骰子統(tǒng)計(jì)表格各一張。三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)策略選擇：（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程，鞏固“組合”的有關(guān)知識(shí)，探討事件

2025-04-17 01:33

冀教版數(shù)學(xué)二上測(cè)量活動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷合作測(cè)量身體某些部位的活動(dòng)過(guò)程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù)，能用手拃、步長(zhǎng)等做標(biāo)準(zhǔn)估測(cè)物品的長(zhǎng)度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和估測(cè)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用手拃、步長(zhǎng)等做標(biāo)準(zhǔn)估測(cè)物品的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、米尺等測(cè)量工具。教學(xué)過(guò)程：量一量1．教

2024-12-09 08:46

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法二同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)除法（二）一、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。1.2.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、列式計(jì)算。1.3個(gè)4相加得多少？2.5和6相加得多少？

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)反思：兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題，由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ)，在教學(xué)時(shí)，我是這樣安排自己的教學(xué)環(huán)節(jié)的：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知除法運(yùn)算是一個(gè)比較抽象的模型，為了突破這個(gè)難點(diǎn)，我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)知識(shí)入手，遵循學(xué)生以形象思維為主的特點(diǎn)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中經(jīng)歷一個(gè)吸納新知的過(guò)程，利用動(dòng)

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁(yè)的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁(yè)例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問(wèn)題，第37頁(yè)例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問(wèn)題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2024-12-09 04:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——幻方課件-資料下載頁(yè)

【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=

2024-11-29 01:54

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5表內(nèi)除法-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標(biāo)本的情景，通過(guò)三個(gè)小朋友對(duì)創(chuàng)作情況的對(duì)話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？”的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對(duì)話，了解對(duì)話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對(duì)新知識(shí)的探索。問(wèn)題

2024-12-08 04:47

西師大版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)除法同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)（上）表內(nèi)除法練習(xí)姓名：得分：一、填空10÷5=2，讀作（），10叫做（），5叫做（），2叫做（）。這個(gè)算式可以表示10里面有（）個(gè)（），還可以表示10是（

2024-12-05 08:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供的是同學(xué)們?cè)谝巴獠烧盎?，樹葉，捕捉蝴蝶等采集標(biāo)本的活動(dòng)情景。旨在通過(guò)這些信息提出用除法解決的問(wèn)題，引入對(duì)除法計(jì)算的學(xué)習(xí)。第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們?nèi)ヒ巴饣顒?dòng)過(guò)嗎？干的什么？生答：捕蝴蝶，采野花，捉螞蚱。出示情境圖：學(xué)生觀察畫面，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)

2024-12-08 07:07

青島版數(shù)學(xué)二上分類統(tǒng)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】分類統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第93~95頁(yè)。教材簡(jiǎn)析：教材以親近大海為主題，選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材，組織學(xué)生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)分類統(tǒng)計(jì)的知識(shí)。本課是在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單問(wèn)題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上森林聚會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)平均分東明小學(xué)王玫【教材簡(jiǎn)析】它是除法學(xué)習(xí)的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。教材從兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā)，以一幅情境圖“森林聚會(huì)”童話故事引入，然后自始至終都圍繞著這幅情境圖進(jìn)行教學(xué)，形成一個(gè)完整的情景串?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過(guò)程，初步感知“平均分”的過(guò)程，

2024-11-19 23:43

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米教案-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)一測(cè)量單位認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：課本P1、2，例1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度單位的作用。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度，初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（限整厘米）。3、使學(xué)生建立初步的長(zhǎng)度觀察，在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)動(dòng)手能力，鍛煉思維的

2024-12-08 23:37

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個(gè)6），一共有12塊。12÷6

2024-12-05 01:50

滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式，再說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相

2024-11-30 01:05

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案(完整版)

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)二上擲骰子，做除法教案(留存版)