【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件一共有多少蛋糕?我的算式是:4×2=8我的算式是:2×4=84×2=8有4行蛋糕,每行有2個就是4個22×4=8有2列蛋糕,每列有4個就是2個4一共有幾個草莓?4×3=12有4行草莓,每行有3個就
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】信息窗變鴿子教學(xué)目標(biāo)1.知道1和0的乘法算式,體會其意義。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點知道1和0的乘法算式,體會其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】休閑假日混合運算教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生根據(jù)圖中信息,自己能夠提出運用混和運算解決的問題,能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程,初步學(xué)會有條理地思考問題,并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,理解運算順序,掌握簡單的兩步四則混合運算里乘加(乘減)的運算技能。3.通過用混和運算解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)
2024-12-09 03:53
【總結(jié)】混合運算教學(xué)目標(biāo)::通過具體情節(jié)的實際問題,體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。:引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運算順序,并能正確、熟練地計算。:在解決實際問題中,鼓勵學(xué)生獨立思考,積極合作,培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點:通過具體情節(jié)的實際問題,體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生掌
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】變葫蘆教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別;能正確寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可
2025-11-10 20:47
【總結(jié)】認(rèn)識厘米和米第一課時教學(xué)內(nèi)容:教材第1~3頁。教學(xué)目標(biāo):知識點:,認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。,使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念,初步學(xué)會用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點:培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作的能力。德育點:使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:通過活動,使學(xué)生認(rèn)識長度
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】加與減教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察圖式的已知和問題。2、能看懂線段圖,根據(jù)圖意編題目。3、學(xué)會用加減法解決問題。教學(xué)重點:能根據(jù)題意做加與減的題目,并會進(jìn)行完整的解答。教學(xué)難點:從時間角度編題理解題意。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、看懂圖意,編題目:
2025-11-11 02:41
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上聚集了一大群小動物在玩耍,特別熱鬧。你們想去嗎?今天,森林王國的大象爺爺邀請小動物們?nèi)⒓印皧Z紅旗比賽”2×3=6×4=36÷4=9×3=48
2024-11-29 00:23
【總結(jié)】認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):初步認(rèn)識地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標(biāo):在確定方向與路線的活動中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學(xué)信息,提高綜合運用知識的能力。情感目標(biāo):在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容:教科書第64~65頁上半頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會乘法豎式的寫法,會列豎式計算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,體驗成功的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握乘法豎式的寫法。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,出示情境圖。小朋友們正在看圖書,從圖上你知道
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生整理1~6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實生活中運用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點:理解、熟記口訣,并能靈活運用口訣。難點:研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程
【總結(jié)】1、初步認(rèn)識1?9的幻方。2、通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對中國古代數(shù)學(xué)文化的興趣。情景故事引入:公元前三千多年,有條洛河經(jīng)常發(fā)大水,皇帝夏禹帶領(lǐng)百姓去治理洛河,這時,從水中浮起一只大烏龜,背上有奇特的圖案。龜背上的圖案代表了幾個不同的數(shù),人們稱它為“洛書”。龜背
2025-11-03 00:53
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空()個()(
2025-11-06 03:39
【總結(jié)】1、讀算式,說口訣5×2=6×5=4×5=9×5=2、直接讀算式,報答案。3×10=5×5=7
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】10的乘法一棵樹,五個叉,樹枝長短不一樣,要想知道它是什么,就拿起個東西看一看小兔子一次跳幾格?從()開始,跳了()次,每次跳10小格,表示有()個10。1020300個101個102個103個100334個104010010個101
2025-11-02 09:09