【總結】青島版小學數(shù)學第三冊第五單元認識平均分東明小學王玫【教材簡析】它是除法學習的起始部分,是以分東西作為感性支柱的。教材從兒童的年齡特點和認知水平出發(fā),以一幅情境圖“森林聚會”童話故事引入,然后自始至終都圍繞著這幅情境圖進行教學,形成一個完整的情景串。【教學目標】1、使學生經(jīng)歷分物體的過程,初步感知“平均分”的過程,
2024-11-19 23:43
【總結】信息窗1表內除法教材分析:該信息窗提供的是同學們在野外采摘野花,樹葉,捕捉蝴蝶等采集標本的活動情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題,引入對除法計算的學習。第1課時教學過程:活動一:導入新課師:同學們,你們去野外活動過嗎?干的什么?生答:捕蝴蝶,采野花,捉螞蚱。出示情境圖:學生觀察畫面,引導學生用數(shù)
2024-12-08 07:07
【總結】教學內容:練習七教學目標:1.復習8以內的乘法口訣,提高學生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學生搜集信息,提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學過程:一、乘法口訣復習及應用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根
2024-12-09 04:52
【總結】平均分教學內容:教科書第12~14頁例1、例2,練習三的第1~3題。教學目標:1.使學生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學會與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力,語言表達能力,感受解決問題的多樣化。教具、學具準備:教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件;按例1
【總結】認識厘米和米第一課時教學內容:教材第1~3頁。教學目標:知識點:,認識統(tǒng)一長度單位的必要性。,使學生認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念,初步學會用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點:培養(yǎng)學生觀察、動手操作的能力。德育點:使學生養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。教學重點:通過活動,使學生認識長度
2024-12-09 08:42
【總結】信息窗變花教學目標1.借助相同加數(shù)連加的計算,體會乘法的意義。2.形成合作學習的意識。3.正確地解題。教學重、難點求幾個相同加數(shù)的和。教學過程一、創(chuàng)設情景,導入新課。同學們喜歡看魔術嗎?今天我們一塊兒去看看魔術師的表
2024-12-09 03:53
【總結】信息窗變葫蘆教學目標1.能根據(jù)加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名稱。2.經(jīng)歷數(shù)與算的過程,體會乘法產(chǎn)生的必要性以及乘法與加法之間的關系。3.感受乘法計算的簡捷,體會合作學習的樂趣。教學重、難點能根據(jù)加法算式列出乘法算式,體會乘法與加法的關系。教學過程
【總結】信息窗1乘法的初步認識信息窗解讀:這幅圖呈現(xiàn)的是魔術師在舞臺上表演魔術變花的情景。圖中的信息有:魔術師變花,變了3次每次2朵;有4個魚缸,每個魚缸4條魚;空中掛著5串燈籠,每串3個;有4盞聚光燈,每盞有6個燈泡。情境創(chuàng)設的意圖是引導學生提出問題,引入求幾個相同加數(shù)和的計算。教學過程:一、導入由“看魔術”的話題
2024-12-08 13:16
【總結】乘法豎式教學內容:教科書第64~65頁上半頁的內容。教學目標:1.初步學會乘法豎式的寫法,會列豎式計算表內乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力,體驗成功的快樂,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,養(yǎng)成認真書寫的習慣。教學重點:掌握乘法豎式的寫法。教學過程:一、情境導入,出示情境圖。小朋友們正在看圖書,從圖上你知道
【總結】乘法口訣復習教學目標1.引導學生整理1~6的乘法口訣,研究表內乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實生活中運用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3.在復習過程中,培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點:理解、熟記口訣,并能靈活運用口訣。難點:研究、發(fā)現(xiàn)表內乘法的規(guī)律。學程
【總結】義務教育課程標準蘇教版小學二年級數(shù)學上冊連乘、連除和乘除混合運算XX小學XXX1.學會讀連乘、連除和乘除混合的算式,掌握運算順序,能正確地進行計算。2.通過連乘、連除、乘除混合的計算,進一步熟練表內乘、除法計算。3.激發(fā)學生的競爭意識,提高學生的計算能力。學習目標:美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上
2024-12-05 01:50
【總結】3+8+10=10+7+3=39-9-3=18-8+9=15+5-7=連加、連減和加減混合運算2120271813蘇教版小學二年級數(shù)學上冊連乘、連除和乘除混合運算美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上聚集了一大群小動物在玩耍,特別熱鬧。你們想去嗎?今天,森林王國的大象爺爺邀請
2024-11-11 12:15
【總結】5的乘法教學目標:1.熟悉5的乘法口訣,熟練計算5的乘法題。2.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。3.會計算有關5的乘加和乘減算式。教學難點:理解幾個10是幾個5的加倍的關系。教學過程:一、計算練習:1.直接寫答案。6×10=
2024-12-01 04:28
【總結】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-11-11 04:22
【總結】教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(青島版)二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點,除法是計算的重要組成部分,表內除法是學習除法的基礎,而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始,是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識,學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的
2024-11-19 19:40