【總結(jié)】兔一共有多少只?2+2+2=6(只)()個2相加33+3+3+3=12(只)雞一共有多少只?()個3相加422222105210341244412?個3+3+3=9()個3相加
2024-12-05 01:54
【總結(jié)】懶洋洋:哇哇·····題太難了,我不做不做了!一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
【總結(jié)】9的乘法口訣學習目標:?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學思考,提高解決實際問題的能力。1.把口訣說完全。二八()四六()五八(
【總結(jié)】歡迎小朋友做客長方形正方形四條邊四條邊四邊形由四條邊圍成的圖形叫四邊形小結(jié)五邊形六邊形小結(jié)由五條邊圍成的圖形就叫五邊形。由六條邊圍成的圖形就叫六邊形。,你能不能搭出一個五邊形和六邊形?6545464544322.數(shù)數(shù)下面的
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】義務教育課程標準蘇教版小學二年級數(shù)學上冊連乘、連除和乘除混合運算9×8=28÷4=8×9=27÷3=6×9=35÷7=
2025-08-05 17:27
【總結(jié)】用8的乘法口訣求商學習目標:掌握8的乘法口訣,利用乘法口訣求商,在日常生活中靈活應用。數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】原來有只小雞,5+2你看到了什么?能提出一個數(shù)學問題嗎?來了只小雞。一共有幾只小雞?525+2+1你又看到了什么?能提出一個數(shù)學問題嗎?來了只小雞,52原來有只小雞,又來了只小雞。一共有幾只小雞?1
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學二年級上冊
【總結(jié)】6個小朋友在拍球,3人一組,可以分()組26個小朋友在拍球,平均分成2組,每組()人38人打乒乓球,4人一組,可以分成()組8人打乒乓球,平均分成2組,每組()人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩,3人一組,可以分()組
【總結(jié)】觀察物體(一)觀察物體(1)一、激趣引入猜一猜,這是什么?觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子,背著一個大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的?二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣?
2024-11-29 09:32
【總結(jié)】第七單元認識時間人教版小學數(shù)學二年級上冊教學內(nèi)容:1、認識時和分,知道1時=60分;
2024-11-15 00:14
【總結(jié)】《認識乘法》動物王國5+5+59+4+34+5+73+6+85+5+58+8+8+87+7+78X44X87X33X7一共有()個2□+□+□=□□×□=□或□×□=□3222623
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標?:使大家初步掌握混合運算的順序,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。?:培養(yǎng)大家初步的概括能力,提高計算能力。?:通過教學,不斷地培養(yǎng)大家認真審題,書寫工整、規(guī)范的好習慣。在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序運算。例147-
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達能力。平均分把6平均分成2份,每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式:把()平均分成()份,把()
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】1、列豎式計算。36+28+17=17+25+28=2、口答。(1)樹上原來有10只小鳥,飛走了5只,又飛來了3只,現(xiàn)在樹上有多少只小鳥?(2)小明有4枝鉛筆,他又買來了6枝,用了5枝,他現(xiàn)在有多少枝鉛筆?復習小測:加減混合18+23-22=
2024-11-12 03:12