滬教版語文七上故鄉(xiāng)在遠方word說課(編輯修改稿)
2025-01-13 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班交流等形式 ,使不同層次的學生參與其中 ,一旦思維激活 ,生生之間相互啟發(fā) ,應該有鮮活的感悟異彩紛呈 . 教學媒體的應用設計 : 根據(jù)課程內(nèi)容設計需要 ,有機結(jié)合教材 ,培養(yǎng)學生收集 ,處理信息能力 ,注意知識整合與拓展 ,重視課內(nèi)外結(jié)合 ,理論聯(lián)系實際 .通過聲音 ,圖像等促進學生對教學內(nèi)容的理解掌握 . 教學過程 (過程與意圖 ): 教學步驟 媒體應用 教師活動預設 學生活動預設 設計意圖 激發(fā)興趣 ,導入新課 媒體顯示課題 . 讓學生回顧曾經(jīng)學過的思鄉(xiāng)的古詩 學生說出自己知道的關于思鄉(xiāng)的古詩 (1)引出課題 :故鄉(xiāng)在遠方 (2)初步感知人對故鄉(xiāng)的情感 . 初讀課文 ,整體感知 (1)要求學生初讀課文 ,掃除文字障礙 . (2)要求學生交流課前收集的有關作者張抗抗的相關資料 . (1)學生初讀課文 ,掃除文字障礙 . (2)學生交流作者相關資料 . 初步整體感知課文 . 精讀課文
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1