蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響三(編輯修改稿)
2025-01-13 21:14 本頁面
【文章內容簡介】 蚯蚓能松土，增加土壤的肥力；植物能保 持水土、凈化空氣；禿鷲是自然界的清潔工等等。 課前分小組進行探究，在探究前引導學生思考： 1．空氣濕度是怎樣表示的？如何用干濕計測量空氣的相對濕度？如何精確地讀出有關的數(shù)據(jù)？ 2．應該選擇怎樣的時間、地點進行測量？ 3．如何統(tǒng)計數(shù)據(jù)？如何根據(jù)數(shù)據(jù)說明植物對空氣濕度是否存在影響？在整個測試中，哪組數(shù)據(jù)是對照組？ 4．如何根據(jù)實際情況，另外選擇 3 個地點進行測量？（注意：裸地作為對照組，必須進行測量。） 探究： 分小組選擇 3個不同環(huán)境（灌木叢、草坪、裸地）。在一天內，選擇 早、中、晚的時間分別測試 3 種環(huán)境的濕度。填寫在下表內。 植被狀況 裸 地 草 坪 灌木叢 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚 第一次 測試 第二次 測試 第三次 測試 平均值 討論 1：分析測量的數(shù)據(jù)，你能得出什么結論？ 同一時段（如早晨）不同植被濕度不同，裸地最小，灌木 叢最大。從整天看，仍然是裸地濕度最小，灌木叢濕度最大。可見，植物越多，空氣濕度越大。說明植物能增加空氣濕度。 討論 2：為什么要選擇 3種不同的植被環(huán)境進行測試？為什么不能在有水
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