【總結(jié)】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2.理解面面垂直的定義,掌握面面垂直的判定定理,初步學(xué)會(huì)用定理證明垂直關(guān)系;1.理解和掌握兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用;2.進(jìn)一步理解線(xiàn)線(xiàn)垂直、線(xiàn)面垂直、面面垂直的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【知識(shí)鏈接】(1)若直線(xiàn)垂直于平面,則這條
2024-12-09 03:42
【總結(jié)】?jī)蓷l直線(xiàn)的平行與垂直【課時(shí)目標(biāo)】能根據(jù)兩條直線(xiàn)的斜率判定這兩條直線(xiàn)平行或垂直.1.兩條直線(xiàn)平行與斜率的關(guān)系(1)對(duì)于兩條不重合的直線(xiàn)l1,l2,其斜率分別為k1、k2,有l(wèi)1∥l2?____________.(2)如果直線(xiàn)l1、l2的斜率都不存在,并且l1與l2不重合,那么它們都與________垂直,故l1____
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】第一篇:兩條直線(xiàn)平行與垂直的判定學(xué)案 高一數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案 : 2學(xué)習(xí)目標(biāo): ,并會(huì)判斷兩條直線(xiàn)是否平行。 ,并會(huì)判斷兩條直線(xiàn)是否垂直。 ,合作探究。培養(yǎng)和提高聯(lián)系、對(duì)應(yīng)、轉(zhuǎn)化等辯證思維能...
2024-10-15 02:52
【總結(jié)】第一篇:(教學(xué)設(shè)計(jì)) 兩條直線(xiàn)的平行與垂直的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo) 理解并掌握兩條直線(xiàn)平行與垂直的條件, 通過(guò)探究?jī)芍本€(xiàn)平行或垂直的條件,、態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)兩直線(xiàn)平行與垂直的位置...
2024-10-15 05:07
【總結(jié)】直線(xiàn)與平面垂直的判定及其性質(zhì)一、選擇題1.直線(xiàn)l與平面α內(nèi)的兩條直線(xiàn)都垂直,則直線(xiàn)l與平面α的位置關(guān)系是()A.平行B.垂直C.在平面α內(nèi)D.無(wú)法確定解析:選D當(dāng)平面α內(nèi)的兩條直線(xiàn)相交時(shí),直線(xiàn)l⊥平面α,即l與α相交,當(dāng)面α內(nèi)的兩直線(xiàn)平行時(shí),l?α或l∥α或l與α斜交
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)與平面平行的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察圖形,借助已有知識(shí),掌握直線(xiàn)與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線(xiàn)與平面平行的判定定理;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】直線(xiàn)與平面平行的判定定理及應(yīng)用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】點(diǎn)到直線(xiàn)的距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。2、掌握兩條平行直線(xiàn)間的距離公式并會(huì)應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問(wèn)題。知識(shí)梳理自學(xué)檢測(cè)1、原點(diǎn)到直線(xiàn)3x+4y-26=0的距離是()A、7726B
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)課堂識(shí)真(預(yù)習(xí)教材P71~P72,找出疑惑之處)問(wèn)題1:直線(xiàn)與平面垂直的判定定理是____________________________________.問(wèn)題2:直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì)定理是____________________________________.問(wèn)題3:兩個(gè)平面垂直的定義是什么?
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定的直線(xiàn)、圓的方程,判斷直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系.2.通過(guò)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí),體會(huì)用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的思想.3.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)到用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的優(yōu)越性,逐步養(yǎng)成自覺(jué)應(yīng)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的習(xí)慣.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法.用坐標(biāo)法判直線(xiàn)與圓的位置
【總結(jié)】ab直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)一、知識(shí)鏈接:直線(xiàn)與平面垂直的判定定理:______________________________________________線(xiàn)面角:________________________________________________________________平面與平面垂直的判定定理:_
【總結(jié)】垂直的判定與性質(zhì)1.線(xiàn)面垂直的定義:如果直線(xiàn)l與平面?內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直,則直線(xiàn)l與平面?互相垂直,記作l??.l-平面?的垂線(xiàn),?-直線(xiàn)l的垂面,它們的唯一公共點(diǎn)P叫做垂足.(線(xiàn)線(xiàn)垂直?線(xiàn)面垂直)2.判定定理:一條直線(xiàn)與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)都垂直,則這條直線(xiàn)與該平面垂直.符號(hào)語(yǔ)言表示為:若l⊥
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是空間問(wèn)題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過(guò)二面角給出的,二面角是高考中的重點(diǎn)和難點(diǎn).使學(xué)生掌握兩個(gè)平面互相垂直的判定,提高學(xué)生空間想象能力,提高等價(jià)轉(zhuǎn)化思想滲透的意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;使學(xué)生學(xué)
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】平面與平面垂直的判定一、選擇題1.下列命題中:①兩個(gè)相交平面組成的圖形叫做二面角;②異面直線(xiàn)a,b分別和一個(gè)二面角的兩個(gè)面垂直,則a,b所成的角與這個(gè)二面角的平面角相等或互補(bǔ);③二面角的平面角是從棱上一點(diǎn)出發(fā),分別在兩個(gè)面內(nèi)作射線(xiàn)所成的角的最小角;④二面角的大小與其平面角的頂點(diǎn)在棱上的位置沒(méi)有關(guān)系.其中正確的是()
【總結(jié)】直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是空間問(wèn)題平面化的典范.空間中直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線(xiàn)面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)關(guān)系,而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系,因此直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點(diǎn)是在鞏固線(xiàn)線(xiàn)垂直和面面垂直的基礎(chǔ)上,討論直線(xiàn)
【總結(jié)】1斜率存在時(shí)兩直線(xiàn)平行.l2l1?2?1xOy結(jié)論1:如果直線(xiàn)L1,L2的斜率為k1,k2.那么L1∥L2?k1=k2注意:上面的等價(jià)是在兩直線(xiàn)斜率存在的前提下才成立的,缺少這個(gè)前提,結(jié)論并不存立.特殊情況下的兩直線(xiàn)平行:
2024-11-19 13:12