【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間直線與直線的位置關(guān)系學案新人教A版必修2【學習目標】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4,并會簡單應(yīng)用【學習重點】學習重點:理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系學習難點:掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線,它們
2025-11-26 06:43
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系直線與圓的方程的應(yīng)用一、選擇題1.已知0<r<2+1,則兩圓x2+y2=r2與(x-1)2+(y+1)2=2的位置關(guān)系是()A.外切B.相交C.外離D.內(nèi)含解析:選B設(shè)圓(x-1)2+(y+1)2=2的圓心為O′,則O′(1,-1).圓x2+y2
2025-11-29 02:39
【總結(jié)】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線和圓的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個不同交點,則點P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.點在圓上B.點在圓內(nèi)C.點在圓外D.不能確定重難點易錯點解析題
2025-11-25 23:45
【總結(jié)】直線與平面平行的判定●學習目標;;系●課前自學1.直線a在平面α,符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行(再用直線襯托法畫);符號語言表示為:________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______
2025-11-29 20:23
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系一、選擇題1.一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關(guān)系是()A.平行或異面B.相交或異面C.異面D.相交解析:選B假設(shè)a與b是異面直線,而c∥a,則c顯然與b不平行(否則c∥b,則有a∥b,矛盾).因此c與b可能相交或異面.,在三棱錐S—
2025-11-30 03:44
【總結(jié)】平邑實驗中學杜傳玉教材分析過程分析目標分析教法分析學法分析目標分析教法分析學法分析過程分析教材分析教材分析目標分析教法分析學法分析過程分析直線、圓的位置關(guān)系教材分析1.教材的地位和作用直線、圓的位置關(guān)系(初
2025-11-08 05:38
【總結(jié)】§空間中直線與平面的位置關(guān)系§平面與平面之間的位置關(guān)系姓名:班級:1探究導航[知識要點]1.空間中直線與平面的位置關(guān)系:(1)直線在平面內(nèi);(2)直線與平面相交;(3)直線與平面平行.2.平面與平面之間的位置關(guān)系:(1)兩個平面平行;(2);兩個平
【總結(jié)】直線傾斜角與斜率【學習目標】1.理解直線的傾斜角的定義、范圍和斜率;2.掌握過兩點的直線斜率的計算公式;3.能用公式和概念解決問題.【學習重點】理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線的斜率的計算公式【知識鏈接】在直角坐標系中,只知道直線上的一點,能不能確定一條直線呢?日常生活中,我們用什么來反映
2025-11-30 03:40
【總結(jié)】直線、圓的位置關(guān)系測試一、選擇題(本題每小題5分,共60分)1.已知θ∈R,則直線013sin???yx?的傾斜角的取值范圍是()A.[0°,30°]B.)180,150[??C.[0°,30°]∪)180,150[??
2025-11-21 07:49
【總結(jié)】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學們在初中都知道一個結(jié)論:兩直線垂直,等價于斜率乘積為-1.這個結(jié)論嚴謹嗎?它又是怎么得到的呢?重難點易錯點解析題1題面:已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
2025-11-26 01:52
【總結(jié)】點到直線的距離【問題設(shè)計】:①已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導出公式的,若A、B中有一個為零,公式是否仍然成立?③回顧證明過程,同學們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(如何求兩條平行線間的距離)【
2025-11-29 02:40
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【學習目標】1.理解直線與平面垂直的定義;掌握直線與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用;2.理解和掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用;3.了解反證法證題的思路和步驟;4.掌握平行與垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.【學習重點】直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理【知識鏈接】當兩條直線的夾角為090,
2025-11-29 20:22
【總結(jié)】點、線、面典例解析平面的基本性質(zhì)與推論主要有:公理1、公理2和公理3、公理4及三個推論,它們是確定平面、判定直線或交線的基本依據(jù).為方便記憶,公理1可以簡化成“兩點定線”,它是判定一條直線是否在某個平面內(nèi)的依據(jù)(只要在直線上找出兩個點在該平面內(nèi)即可);公理2可簡化為“窺一點知全線”,它是尋找兩個平面交線的依據(jù);公理3可簡化成“三點定面”(
【總結(jié)】高二年級數(shù)學預學案、教學案(2020年月日)周次9課題直線與圓的位置關(guān)系1課時授課形式新授主編審核教學目標理解直線與圓的位置關(guān)系,會判斷直線與圓的位置關(guān)系會求圓的切線方程,會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,求切線方程和弦長教學方法
2025-11-10 21:23
【總結(jié)】:)(047)1()12(:,25)2()1(:.122RmmymxmlyxC???????????直線已知圓練習;)1(相交與圓證明直線Cl.,)2(的方程直線截得的弦長最小時被圓求直線lCl題型三、最長弦、最短弦問題222430102.xyxyxy例1、圓上到直線的距離為的點共
2025-06-06 00:28