【總結(jié)】3.1.4空間向量的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)要求】1.掌握空間直角坐標(biāo)系的概念,會表示點和向量的坐標(biāo).2.會用向量坐標(biāo)判定兩向量平行.【學(xué)法指導(dǎo)】空間向量的坐標(biāo)表示架起了圖形和數(shù)量關(guān)系的橋梁,將立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量的計算,學(xué)習(xí)中要注意體會坐標(biāo)的重大作用.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)要求】1.結(jié)合具體實例,理解充分條件、必要條件的意義.2.會判斷某些條件之間的關(guān)系.【學(xué)法指導(dǎo)】從命題的真假、推出關(guān)系、集合間的包含關(guān)系多角度理解充分條件、必要條件,使思維活動更加嚴謹.充分條件和必要條件本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研填一填·知識要點、記下疑難
2024-11-17 17:03
【總結(jié)】3.2.2空間線面關(guān)系的判定(二)——垂直關(guān)系的判定【學(xué)習(xí)要求】1.能利用向量敘述線線、線面、面面的垂直關(guān)系.2.進一步體會直線的方向向量,平面法向量的作用.【學(xué)法指導(dǎo)】在平行關(guān)系的基礎(chǔ)上,利用直線的方向向量和平面的法向量判定立體幾何中的垂直關(guān)系,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.本課欄目開關(guān)填一
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研3.1.1空間向量及其線性運算【學(xué)習(xí)要求】1.經(jīng)歷向量及其運算由平面向空間推廣的過程,了解空間向量的概念.2.掌握空間向量的線性運算.【學(xué)法指導(dǎo)】結(jié)合平面向量的相關(guān)性質(zhì),類比學(xué)習(xí)空間向量的概念與運算.通過對空間向量的學(xué)習(xí)進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研3.2.1直線的方向向量與平面的法向量【學(xué)習(xí)要求】1.理解直線的方向向量與平面的法向量.2.能用向量語言表示線線、線面、面面的平行關(guān)系.【學(xué)法指導(dǎo)】直線的方向向量和平面的法向量分別用來刻畫直線和平面的“方向”,為判斷線線、線面、面面關(guān)系提供了一個
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研1.1.1四種命題【學(xué)習(xí)要求】1.了解命題的概念,并會判斷真假.2.會寫出某命題的逆命題,否命題和逆否命題.3.理解四種命題的關(guān)系并會利用命題的等價性解決問題.【學(xué)法指導(dǎo)】在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,不要去死記硬背形式化的定義與模式,而應(yīng)多通過具體實例,發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】1.3.2含有一個量詞的命題的否定【學(xué)習(xí)要求】1.能正確地對含有一個量詞的命題進行否定.2.理解全稱命題與存在性命題之間的關(guān)系.【學(xué)法指導(dǎo)】要正確地對含有一個量詞的全稱命題或存在性命題進行否定,我們一方面要充分理解量詞的含義,另一方面應(yīng)充分利用原先的命題與它的否定在形式上的聯(lián)系.通過探究觀察,總結(jié)規(guī)律,容易得到全稱命題的否
【總結(jié)】3.1.5空間向量的數(shù)量積【學(xué)習(xí)要求】1.掌握空間向量夾角的概念及表示方法,掌握兩個向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和計算方法及運算規(guī)律.2.掌握兩個向量的數(shù)量積的主要用途,會用它解決立體幾何中一些簡單的問題.【學(xué)法指導(dǎo)】數(shù)量積是向量最重要的運算,利用數(shù)量積可以求向量的模、兩個向量的夾角;通過類比平面向量的數(shù)量積,學(xué)習(xí)空間兩向量的數(shù)
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習(xí)課本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研題型一等價轉(zhuǎn)化思想研一研·題型解法、解題更高效章末復(fù)習(xí)課例1下列各題中,p是q的什么條件?(1)
【總結(jié)】第1章——充分條件和必要條件第1課時充分條件和必要條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)],理解充分條件、必要條件的意義.(判定)某些簡單命題的條件關(guān)系.、必要條件的概念的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和歸納的邏輯思維能力.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重
【總結(jié)】第1章——命題及其關(guān)系四種命題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、否命題不逆否命題的意義..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]在初中,我們已學(xué)過許多數(shù)學(xué)命題,當(dāng)時是如何定義命題
2024-11-17 23:14
【總結(jié)】第1章——全稱量詞與存在量詞量詞[學(xué)習(xí)目標(biāo)]含義,熟悉常見的全稱量詞和存在量詞.,并能用數(shù)學(xué)符號表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗成功
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】第1章——含有一個量詞的命題的否定[學(xué)習(xí)目標(biāo)],使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律.,使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律,正確地對含有一個量詞的命題進行否定.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個
2024-11-17 19:02
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.能應(yīng)用組合知識解決有關(guān)組合的簡單實際問題.2.能解決有限制條件的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識背景理解“有序”“無序”,是排列問題還是組合問題,問法的細微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化,解題時要注意審題.本
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.進一步理解計數(shù)原理和排列、組合的概念.2.能夠運用原理和公式解決簡單的計數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】兩個計數(shù)原理是解決計數(shù)問題的根本,在解決中要抓住“分類”還是“分步”,“組合”(無序)還是“排列”