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正文內(nèi)容

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第三章315(編輯修改稿)

2024-12-23 17:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)論? 答案 當(dāng) b = a 時,可以得到向量 a 的長度公式 |a |=x21 + y21 + z21 ; c os 〈 a , b 〉=x 1 x 2 + y 1 y 2 + z 1 z 2x21 + y21 + z21 x22 + y22 + z22 a ⊥ b ? a b = 0 ? x 1 x 2 + y 1 y 2 + z 1 z 2 = 0. 問題 3 已知點 A ( a 1 , b 1 , c 1 ) , B ( a 2 , b 2 , c 2 ) ,則 A , B 兩點間的距離是什么? 答案 d AB = |AB→ |= ? a 2 - a 1 ? 2 + ? b 2 - b 1 ? 2 + ? c 2 - c 1 ? 2 . 本課欄目開關(guān) 填一填 練一練 研一研 例 2 已知空間三點 A ( 0 ,2,3) , B ( - 2,1,6) , C (1 ,- 1,5) . ( 1) 若 AP→∥ BC→,且 | AP→|= 2 14 ,求點 P 的坐標(biāo); ( 2) 求以 AB→, AC→為鄰邊的平行四邊形的面積; ( 3) 求到 A , B 兩點距離相等的點 P ( x , y , z ) 的坐標(biāo) x , y , z滿足的條件. 研一研 問題探究、課堂更高效 解 ( 1) ∵ AP→∥ BC→, ∴ 可設(shè) AP→= λ BC→, 又 BC→= (3 ,- 2 ,- 1) , ∴ AP→= (3 λ ,- 2 λ ,- λ ) , 又 |AP→|= 2 14 , ∴ ? 3 λ ?2+ ? - 2 λ ?2+ ? - λ ?2= 2 14 , ∴ λ = 177。2 , ∴ AP→= (6 ,- 4 ,- 2) 或 AP→= ( - 6,4,2) . 本課欄目開關(guān) 填一填 練一練 研一研 設(shè)點 P 的坐標(biāo)為 ( x , y , z ) , ∴ AP→ = ( x , y - 2 , z - 3) . 研一研 問題探究、課堂更高效 ∴????? x = 6 ,y - 2 =- 4 ,z - 3 =- 2 ,或????? x =- 6 ,y - 2 = 4 ,z - 3 = 2. 解得????? x = 6 ,y =- 2 ,z = 1 , 或????? x =- 6 ,y = 6 ,z = 5. 故所求點 P 的坐標(biāo)為 (6 ,- 2, 1) 或 ( - 6, 6, 5) . 本課欄目開關(guān) 填一填 練一練 研一研 ( 2) 由題中條件可知: AB→= ( - 2 ,- 1,3) , AC→= (1 ,- 3,2) , ∴ c os 〈 AB→, AC→〉=AB→ AC→| AB→|| AC→|=- 2 + 3 + 614 14=714=12, ∴ sin 〈 AB→, AC→〉=32. 研一研 問題探究、課堂更高效 ∴ 以 AB→, AC→為鄰邊的平行四邊形的面積 S = |AB→|| AC→| sin 〈 AB→, AC→〉= 14 32 = 7 3 . 本課欄目開關(guān) 填一填 練一練 研一研 ( 3) 由 | AP→| = | BP→| 得, ? x - 0 ? 2 + ? y - 2 ? 2 + ? z - 3 ? 2 = ? x + 2 ? 2 + ? y - 1 ? 2 + ? z - 6 ? 2 . 研一研 問題探究、課堂更高效 化簡,得 2 x + y - 3 z + 14 = 0 , ∴ P 點坐標(biāo)滿足的條件為 2 x + y - 3 z + 14 = 0. 小結(jié) 引入了數(shù)量積的坐標(biāo)運算,只要根據(jù)已知向量的坐標(biāo)代入公式直接計算即可;一些幾何圖形的關(guān)系可以轉(zhuǎn)化為向量間的關(guān)系. 本課欄目開關(guān) 填一填 練一練 研一研 跟蹤訓(xùn)練 2 設(shè) O 為坐標(biāo)原點,向量 OA→= ( 1,2,3 ) , OB→= ( 2,1,2 ) ,OP→= ( 1,1,2 ) ,點 Q 在直線 OP 上運動,則當(dāng) QA→ QB→取得最小值時,求點 Q 的坐標(biāo). 研一研 問題探究、課堂更高效 解 設(shè) OQ→= λ OP→, ∴ QA→= OA→- OQ→= OA→- λ OP→
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