【總結(jié)】第1章常用邏輯用語(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列命題:①?x∈R,不等式x2+2x4x-3成立;②若log2x+logx2≥2,則x1;③命題“若ab0且c0,則ca
2024-12-05 09:22
【總結(jié)】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)常用邏輯用語命題及其關(guān)系簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件全稱量詞存在量詞量詞含有一個(gè)量詞的否定或且非并集交集補(bǔ)集運(yùn)算概念與規(guī)律總結(jié)?(1)命題的結(jié)構(gòu)?命題的定義:可以
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】充分條件和必要條件一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且cd,則“ab”是“a-cb-d”的______________條件.2.若集合A={1,m2},B={2,4},則“m=2”是“A∩B={4}”的______________條件.3.設(shè)條
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】鞏固分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理,并能應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決具體問題時(shí),首先要分清是“分類”還是“分步”,其次要清楚“分類”或“分步”的具體標(biāo)準(zhǔn),在“分類”時(shí)要做到“不重
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理.2.會(huì)用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡單的實(shí)際計(jì)數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】兩個(gè)計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)計(jì)算公式的依據(jù),其基本思想貫穿本章始終,理解兩個(gè)原理的關(guān)鍵是分清分類與分步.
2024-11-17 19:02
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語》充分條件與必要條件(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:...【重點(diǎn)】:領(lǐng)會(huì)充要條件的含義并用充要條件解決相關(guān)問題【難點(diǎn)】:命題條件的充要性在求解參數(shù)問題中的應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)】:問題1:一般地,“若p,則q”為真命題,是指由p通過推理可以得出
2024-11-19 17:32
【總結(jié)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、回顧1、橢圓的定義是什么?2、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)是什么?定義圖象方程焦點(diǎn)關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a(2
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學(xué)習(xí)目標(biāo)].際問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]?答:1e.M到一個(gè)定點(diǎn)F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】第2章——求曲線的方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)],熟悉求曲線方程的五個(gè)步驟..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]求曲線方程要“建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系”,這句話怎樣理解.答
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】第2章——雙曲線雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接],能否將雙曲線定義中“動(dòng)點(diǎn)M到兩定點(diǎn)F1、F2距離之差的絕
【總結(jié)】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],如范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、漸近線和離心率等...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,
2024-11-17 23:13
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語第2課時(shí)充分條件和必要條件教學(xué)目標(biāo):1.從不同角度理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)抽象慨括和邏輯推理的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義教學(xué)難點(diǎn):命題條件的充分性、必要性的判斷.
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語1、命題1、定義:可以判斷真假的陳述語句,分為真命題和假命題.2、四種命題例:原:若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù).(真)逆:若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù),則這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù).(假)否:若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù).(假)逆否:若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù),則這個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù).(真)結(jié)論:①互為逆否
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】第2章——拋物線拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]F若在定直線l上,動(dòng)點(diǎn)軌跡還是拋物線嗎?答:丌是
【總結(jié)】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)].問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,說出拋物線y2=2px(p