【總結(jié)】HighSchoolMathematicsforHumanities高考?？糰mp。易考知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)必修1部分【編著配教材】集合amp。函數(shù)◇沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要
2024-12-17 15:20
【總結(jié)】重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《第1章復(fù)習(xí)與小結(jié)》教案課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．復(fù)習(xí)本章所學(xué)的主要內(nèi)容；2．進(jìn)一步掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用．過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)充要條件和命
2024-12-05 01:48
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué).1量詞教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的意義；2．掌握全稱命題和存在性命題的定義，并能判斷其真假．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)全稱命題和存在性命題的理解．教學(xué)難點(diǎn)：如何判斷命題的真假．教學(xué)方法：?jiǎn)?/span>
2025-11-11 00:31
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修2－1知識(shí)點(diǎn)第一章常用邏輯用語(yǔ)1、命題：用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的，可以判斷真假的陳述句.真命題：判斷為真的語(yǔ)句.假命題：判斷為假的語(yǔ)句.2、“若，則”形式的命題中的稱為命題的條件，稱為命題的結(jié)論.3、對(duì)于兩個(gè)命題，如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和條件，，另一個(gè)稱為原命題的逆命題.若原命題為“若，則”，它的逆命題為“若，則”.4、
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】（一）簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題（二）命題的表示與真假判斷請(qǐng)閱讀課文思考以下幾個(gè)問(wèn)題1.“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？：“蘋(píng)果是種在地里的或是長(zhǎng)在樹(shù)上的?！边@句話雖然不妥當(dāng)，可在邏輯中卻是真命題。2.“33”不對(duì)，但“3≥3”卻是對(duì)的。還有人說(shuō)“3≤3”
2025-11-08 17:10
【總結(jié)】第1章——充分條件和必要條件第1課時(shí)充分條件和必要條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，理解充分條件、必要條件的意義.(判定)某些簡(jiǎn)單命題的條件關(guān)系.、必要條件的概念的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和歸納的邏輯思維能力.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重
2025-11-08 17:03
【總結(jié)】教師用書(shū)獨(dú)具演示1．2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問(wèn)題．(3)掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表解決問(wèn)題．2．過(guò)程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性
2025-11-08 23:34
【總結(jié)】常用邏輯用語(yǔ)“數(shù)學(xué)是思維的科學(xué)”邏輯是研究思維形式和規(guī)律的科學(xué).邏輯用語(yǔ)是我們必不可少的工具.通過(guò)學(xué)習(xí)和使用常用邏輯用語(yǔ),掌握常用邏輯用語(yǔ)的用法,糾正出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤,體會(huì)運(yùn)用常用邏輯用語(yǔ)表述數(shù)學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)捷性.下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)
2025-11-09 01:22
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修1知識(shí)點(diǎn)第一章集合與函數(shù)概念〖〗集合【】集合的含義與表示（1）集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無(wú)序性.（2）常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集，或表示正整數(shù)集，表示整數(shù)集，表示有理數(shù)集，表示實(shí)數(shù)集.（3）集合與元素間的關(guān)系對(duì)象與集合的關(guān)系是，或者，兩者必居其一.（4）集合的表示法①自然語(yǔ)言法：用文字?jǐn)⑹?/span>
2025-07-23 07:49
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修2第一章立體幾何初步1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征（1）棱柱：定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。分類(lèi)：以底面多邊形的邊數(shù)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示：用各頂點(diǎn)字母，如五棱柱或用對(duì)角線的端點(diǎn)字母，如五棱柱幾何特征：兩底面是對(duì)應(yīng)
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》常用邏輯用語(yǔ)小結(jié)與復(fù)習(xí)法門(mén)高中姚連省制作2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)常用邏輯用語(yǔ)命題及其關(guān)系簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件量詞全稱量詞存在量詞含有一個(gè)量詞的否定
2025-11-09 00:48
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)必修1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)集合函數(shù)附：一、函數(shù)的定義域的常用求法：1、分式的分母不等于零；2、偶次方根的被開(kāi)方數(shù)大于等于零；3、對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零；4、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于零且不等于1；5、三角函數(shù)正切函數(shù)中；余切函數(shù)中；6、如果函數(shù)是由實(shí)際意義確定的解析式，應(yīng)依據(jù)自變量的實(shí)際意義確定其取值
2025-08-23 21:37
【總結(jié)】第01章常用邏輯用語(yǔ)一、選擇題：1.【吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2020學(xué)年高二上學(xué)期期中考試】命題“對(duì)任意的01,23????xxRx”的否定是A．不存在01,23????xxRxB．存在01,23????xxRxC．存在01,20300????xxRxD．對(duì)任意的0
2025-11-10 23:20
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)（選修2－1）教案孔德友廬江縣第三中學(xué) 命題一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)與技能：理解命題的概念和命題的構(gòu)成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式；２、過(guò)程與方法：多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；３、情感、態(tài)
2025-04-16 13:46
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語(yǔ)》全稱量詞與存在量詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：、存在量詞,能夠用符號(hào)表示全稱命題、存在性命題,并會(huì)判斷其真假.,應(yīng)首先判斷此命題是全稱命題還是存在性命題,也就是要找出語(yǔ)句中的全稱量詞或存在量詞.、存在性命題、含有一個(gè)量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過(guò)生活和數(shù)學(xué)中的豐富
2025-11-10 17:32
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