【文章內(nèi)容簡介】 第一版ｐ１８９）講：冒號與引號的位置也是各占一個字格，并有圖示表示?！墩Z文基礎知識手冊》p108（吉林人民出版社1997年5月出版）也規(guī)定：七個點號各占一個字格，并放在左下角緊挨文字的地方。引號、括號、書名號都用在文字的前后，并占一個字格。這三種標號的前半邊，可以出現(xiàn)在一行的開頭，不能出現(xiàn)在一行的末尾；后半邊，可以出現(xiàn)在一行的末尾，不能放在一行的開頭。綜合以上觀點，筆者也認為：冒號和引號理應占據(jù)一個字格,即:: “(說明:由于表格設置的問題,冒號應放在左下角,引號放在右上角,不是中間位置)可是，有人卻要把冒號和引號兩者擠在一起，說是書寫習慣。筆者認為，如果擠在一起來使用,它不符合給每個標點符號(相當于一個字)以合法的位置這個原則。再說，在電腦處理漢字信息排版時，也是把冒號和引號分開的，即各占一個字格。因此，在用方格稿紙書寫時，冒號和引號應該各占一個字格。當然也有出現(xiàn)共占一格的情況,那就是當引號出現(xiàn)在一行的最后時,由于后面沒有可標注的文字,這時候,冒號和引號應擠在一起,共占一個字格。即:他在 海 外 曾 深 情 地 說 過 :“ 我的根 在 中 國?！钡?，在實際的教學過程中，仍然是眾說紛紜，莫衷一是。既然大家對標點符號的書寫位置有不同的意見，那么有關(guān)部門是不是應該在《中華人民共和國國家標準標點符號用法》這部“標點法規(guī)”的基礎上來一個詳細的規(guī)范說明，以便給中小學的標點符號教學以正確指導。綜上所述，筆者的意見是：學生作文應該加強文面的要求，規(guī)范標題的格式與標點符號的書寫，在考試中也應該有所體現(xiàn)。只是怎么才是正確的、規(guī)范的格式與要求，還需要有一個權(quán)威的解釋說明。附：《中華人民共和國國家標準標點符號用法》 標點符號的位置 ： 、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。，中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。、專名號和浪線式書名號標在字的下邊，可以隨字移行。6直行文稿與橫行文稿使用標點符號的不同、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。、省略號、連接號和間隔號放在字下居中?！唉軎搿焙蛦我枴唉瑕椤薄?，專名號和浪線式書名號標在字的左側(cè)。第二篇：標點符號練習教案明確標點符號的書寫位置，養(yǎng)成正確使用標點符號的良好習慣。進一步掌握標點符號的用法，能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號?！窘虒W重點】：能根據(jù)具體的語境體會省略號、引號、破折號等的不同用法。在段落中正確使用標點符號。【教學難點】：能根據(jù)具體的語境中正確使用標點符號。【教學過程】：一、激趣導入同學們，從一年級開始，我們就同標點符號打交道了。小小的標點符號，它們的奧妙可多啦！據(jù)說，明朝的祝枝山，有一次曾同人開過這樣一個玩笑。新春佳節(jié)的時候，祝枝山路過一戶富人家的門前，見到朱漆的大門上貼著一張紅紙。他想了想，就叫人拿來筆墨，在上面寫了十二個大字：今年真好晦氣全無財帛進門。那家主人出來一看，念道：“今年真好晦氣，全無財帛進門?！鳖D時臉色鐵青。他想這不分明是觸我的霉頭嗎？于是,他要就動手打祝枝山。而祝枝山卻對他笑笑,不慌不忙地說:“我明明寫的是好話,你自己看不懂嘛!”說完,他就用筆點了幾下,便成為:“今年真好,晦氣全無,財帛進門?！蹦侵魅艘娏?，不禁轉(zhuǎn)怒為喜，連聲稱好。從這個故事我們可以看出標點符號如何點大有講究，今天我們舉行一次標點符號的語文復習課，提高同學們使用標點符號的能力。二、復習標點符號的寫法，明確標點符號的書寫位置。在小學六年的語文學習中你學過了哪些常用的標點？指名上黑板在方格中書寫。（在黑板上畫好方格）。；：??？ “”《》（）——……檢查書寫格式是否正確。課件出示標點在格子中的正確位置總結(jié)寫法。（在橫行書寫的文稿中，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都占一個字的位置，放在句末的左下角。這七種符號通常不能放在一行的開頭，因為這些符號表示語氣的停頓，應該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個格正好被文字占用了，那么這個標點就必須點標在緊靠文字的右下角。引號、括號、書名號的前一半和后一半都各占一個字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出現(xiàn)在一行的開頭。破折號和省略號都占兩個字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個符號分成兩段。這兩種符號的位置都寫在行次中間。）三、通過練習，熟悉用法?？磥硗瑢W們都熟悉了標點符號的寫法了，但它們的用法我們都掌握了嗎？請大家取出“熱身準備”信封，練習給句子加標點符號（信封提前放入學生課桌里）一般都是成對出現(xiàn)。表示引用部分或?qū)υ?。表示反語、諷刺。表示特定稱謂。）鮮花市場花的種類真多，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……（列舉的省略）（省略號除了表示文中省略的部分，還有什么作用？舉例說明，如果學生舉不出例子來，教師就出示相關(guān)句子讓學生來說說和例句的用法一樣嗎？如：指導員對我說：“你們要好好……學習……將來……”（說話斷斷續(xù)續(xù)）表示文中省略的部分。表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。）這是一年的最后一夜大年夜（破折號除了表示解釋說明之外還有什么作用呢？除了表示解釋說明之外，還可以表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進。表示聲音的中斷或延長 舉例說明：小女孩兩腮通紅，嘴上帶著微笑——她死了。（話題突然轉(zhuǎn)變。）“嗚——嗚——”他不停的哭泣。（聲音延長。）。）學生自由答題交流反饋穿插對部分標點作用的理解（實物投影出示朗讀展示）說說做這些題目有些什么經(jīng)驗或是有什么需要提醒大家注意的。小結(jié)：讀句子——知大意——加標點——再讀檢查（成對出現(xiàn)的標點寫了前半個后不要忘記寫后半個。）總結(jié)標點符號用法。讀一讀《標點符號歌》，說一說常用標點符號各有什么作用，分組討論完成下表。標點符號用準確，文章清楚都稱好。名稱符號一般用法句號。表示句子完成之后的停頓。逗號，表示一句話中間的停頓。問號？表示問句之后的停頓。頓號、表示并列詞語之間的停頓。分號；表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。冒號：表示提示語后的停頓。常用在對話前面表示后面的話是引用。感嘆號！表示感情強烈的句子末了的停頓。引號“”一般都是成對出現(xiàn)。表示引用部分或?qū)υ?。表示反語、諷刺。表示特定稱謂。書名號《》表示書籍、報刊、文章、文件等名稱。括號（）表明行文中注釋性的話。省略號……表示文中省略的部分。表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。破折號——表示解釋說明。2表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進。表示聲音的中斷或延長。．幻燈顯示：標點符號歌。標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。并列詞語用頓號，并列分句用分號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。四、“小試牛刀”，練習給一段話加標點真厲害，看來標點符號的方面的知識都已經(jīng)大家掌握了，不過能背武功秘笈的不一定擁有一身高超的武藝的，讓我們來試試看吧！請大家取出“小試牛刀”題，自由練習。春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間小河清凌凌的就像一面透明的大鏡子婀娜多姿的柳姑娘對著鏡子梳妝打扮并且欣賞著自己美麗的身影岸邊的小草探出了腦袋在干什么它們想看一看這個美麗的世界無數(shù)的小花紅的黃的白的散在草叢中美麗極了幾只小鴨子在小河里排著隊游來游去仿佛在告訴我們春江水暖鴨先知學生自由練習。交流校對小組討論：說說你是怎樣給一段話加標點的，可以分幾步？哪些方法比較好？（1）通讀（了解一段話的主要意思。）（2）斷句（弄清這段話應該有幾句話，并加上句末標點尤其要注意引號不要只寫前引號而忘了后引號。）（3）加標點（4）再讀四、驍勇善戰(zhàn)現(xiàn)在我們的功夫練得都不錯了，那就讓我們八仙過海，各顯神通吧！有A、B、C三組句子，難度分別是低、中、高，請任選一題，按照剛才的方法完成。A、下列句子中有三處的標點是用錯的，請你找出來。爸爸問小明：“你剛才干什么去了？”“借書，”小明喝了口水說：“我借了好幾本，有《西游記》，《三國演義》……等?！盉、保護視力要做到三注意一看書和寫字時眼睛與書本距離一尺遠二看書一小時后要休息幾分鐘三字要寫大些要清楚整齊C、這時我不禁想起了生活的強者張海迪大姐姐盡管她癱瘓不能下地像正常人那樣行走不能和小伙伴們一起去上學但是她仍然刻苦自學有時身子不能動彈她就把書放在枕頭邊利用鏡子的反照繼續(xù)學習我還想到了奧斯特洛夫斯基他雖然下肢癱瘓雙目失明但仍然以超人的毅力忍受著巨大的痛苦寫下了一部偉大的作品鋼鐵是怎樣煉成的它鼓舞著全世界人們頑強地與命運斗爭我想了許多許多學生自由練習。同桌之間互相檢查批閱。出示原文，校對。說說你幫同桌查出了什么錯誤，幫他改對了嗎？（校對后發(fā)現(xiàn)了什么錯誤，現(xiàn)在明白了嗎？）四、八仙過海正因為標點在生活奇妙作用，才使得文章的表達形式各異，匠心獨具，讓人深感中國文學句法之精妙，接下來讓我們來看一個關(guān)于標點的趣味故事：相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是“下雨天留客天留我不留”，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？學生取出練習紙，嘗試給這個句子添加標點。交流“下雨天，留客天，留我不？留！”這樣就和主人的意思相反了。其實這一句可以有好多種說法，除了以上兩種之外還有好幾種，你能加出來嗎？ “下雨天留客，天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！”第三篇：標點符號練習標點符號練習題的命題思路：1—7題是分類練習，8—20題為綜合練習。注重回歸課本，注意了材料的新穎性、用法的規(guī)范性、覆蓋高考?？紭它c和易混標點（在問號、冒號、頓號、書名號、分號、省略號、括號等常用標點的使用上暗設陷阱）。，標點符號使用正確的一句是（）,略冷，但和太陽一樣屬于比較穩(wěn)定,壽命比較長的恒星。因此，這也是首次在與太陽系類似的恒星系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)宜居行星。，該局通過開普勒太空望遠鏡項目證實了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星。，《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》經(jīng)國務院批復正式上升為國家戰(zhàn)略；兩年來，贛鄱兒女披星戴月、埋頭苦干，演繹了一個又一個美麗神話。、包袱重、員工年齡老化、觀念落后等問題?！安荒芨臎]了，而要越改越大”，吉林堅持把改革與整合、改革與扶持、改革與建設、改革與人才有機結(jié)合，增強了這些骨干企業(yè)對行業(yè)與區(qū)域的帶動力和輻射力。并列定語。B頓號使用正確C“披星戴月”后的頓號改為逗號，此處為謂語并列；此處的分號正確，因為前后的結(jié)構(gòu)相似。D第一、二個頓號改為逗號，這里是大并列。），標點符號使用正確的一句是（）？人民幣國際化將賴何推進？就此，受訪者普遍認為，人民幣近期貶值并非趨勢性反轉(zhuǎn)，但人民幣兌美元的雙邊波動將加強。、模糊，詩句又何以寫得如此鮮明動人，因為他能敏銳地抓住了在暮色中縱橫飛舞的蝙蝠，便寫出了詠暮色的千古名句。，這是央行近3年來首次下調(diào)存款準備金率，這是否預示著從去年年底定調(diào)的“穩(wěn)健貨幣政策”開始轉(zhuǎn)向?qū)捤?。，明白為了誰？依靠誰？我是誰？確立新聞工作為人民服務的職業(yè)坐標，才能避免犯脫離群眾的錯誤。問號，這是一個問句。C最末的句號改為問號。D項這三個問號全部改為逗號，這里是陳述語氣，都做了“明白”的賓語。)，標點符號使用正確的一句是（）“不可能實現(xiàn)的目標”：把昔日一條條“醬油河”變成汩汩清流，化學需氧量濃度從幾百、上千降到20毫克/升，治理類似的水污染問題，不少發(fā)達國家花了上百年，南水北調(diào)工程用11年能實現(xiàn)。，理由很簡單：大學生群體不僅提供了龐大的兵源，更是引進高水平人才、提高軍隊整體素質(zhì)的重要“富礦”。也是軍隊轉(zhuǎn)型的骨干力量。：東線9年攻堅，沿線河流化學需氧量平均濃度下降85%以上，氨氮平均濃度下降92%，水質(zhì)達標率從5%提高到80%。水清了，草綠了，有魚了，干線水環(huán)境明顯改善。、項目建設如火如荼、招商引資你追我趕、先行先試順勢而出、生態(tài)工程穩(wěn)步推進，4400萬江西兒女正在努力描繪富裕和諧秀美江西這一壯麗畫卷?！佰逗?zhàn)略”給了贛鄱百姓一個又一個驚喜。為此，所以用上句末點號。B“富礦”后的句號改為逗號，冒號的提示范圍一直到該句句末。C項正確，注意了冒號的提示范圍。D“壯麗畫卷”后的句號改為冒號，最后一句是對前文總結(jié)；同時所有的頓號都要改成逗號。)，標點符號使用正確的一句是（）《奏定學堂章程》（又稱“癸卯學制”），是中國近代第一個由國家頒布并在全國范圍內(nèi)推行的系統(tǒng)學制，它的指導思想是“中學為體，西學為用?！保骸疤斐梢讶粡那百t的圈子里跳了出來，立定精神，自張一軍?！辈㈩}了“日在孟晉中”數(shù)語，熱誠希望他繼續(xù)“孟晉”。C.“代償助學貸款的政策很打動我。”家在安徽農(nóng)村的大學生唐明說，“總計數(shù)萬元的學費對于他和他的家庭而言，是一筆不小的負擔?！?，空軍工程大學認真貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于“年輕干部要接好優(yōu)良傳統(tǒng)的班，確保我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去”的重要指示，在青年學員中深入開展《學好優(yōu)良傳統(tǒng)、當好合格傳人》教育，大力培育當代革命軍人核心價值觀，取得明顯成效，為部隊培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)新型軍事人才。一個引用為完整引用，最后一個引用為不完整引用。C第二個引用不要用引號，因為此處為間接引用。D把書名號改為引號，這是一個特定名稱，屬于活動名。)，標點符號使用不正確的一句是（），這顆行星的表面溫度約為70華氏度（相當于21攝氏度），非常適宜生物的居住。此外，這顆行星上還可能有液態(tài)水，而液態(tài)水被科學家視為生命存在的關(guān)鍵指標。，古代日記的真實性（尤其涉及本人部分）也是相對而言的、有限度的“真實”：是一種經(jīng)過嚴格選擇后不全面的“真實”。、天王星、土星——太陽