20xx年醫(yī)學專題—全腦優(yōu)勢理論(編輯修改稿)
2024-11-04 23:08 本頁面
【文章內容簡介】 頁，共四十一頁。,“我”的生活(shēnghu243。)、學習、工作,第十九頁，共四十一頁。,“我”的生活(shēnghu243。)、學習、工作,第二十頁，共四十一頁。,“我”的生活(shēnghu243。)線索,第二十一頁，共四十一頁。,“我”的生活(shēnghu243。)線索,第二十二頁，共四十一頁。,象限(xi224。ngxi224。n)特征總結,對立(du236。l236。)象限：AC對立，BD對立,第二十三頁，共四十一頁。,典型圖形——1.單一(dānyī)優(yōu)勢圖形,顧名思義，這類人只偏好四大象限中的某一個象限。 單一優(yōu)勢的好處是當事人在生活里比較不會有內心的沖突。他的感知和決策過程較為可測，容易協(xié)調一致與舒適。單一優(yōu)勢的人習慣以一套前后一致的角度觀察世界。 他的外在生活卻未必那么和諧。因為世界包含其他圖形的人。他們所觀察的世界和他自己不一樣。生活若要減少摩擦，需要有能力用別人(bi233。r233。n)觀察世界的眼光看待事情。這對單一優(yōu)勢的人，會比較困難，除非他們工作或生活的環(huán)境是（1）由和他有類似優(yōu)勢的人主宰的，或是（2）對不同優(yōu)勢的人，大家能夠彼此體諒、尊重與欣賞。,第二十四頁，共四十一頁。,思維偏好不僅會以四象限來展現(xiàn)(zhǎnxi224。n)，也會以四大模式結合心智運作方式，亦即每兩個緊鄰的象限作衡量。 上腦模式(A+D)——從認知的角度思考人和事。偏向認知和知性，喜歡用抽象、概念化的模式思考。通常比較會保持距離，不會投入自己的承諾，行動前會先思考。 下腦模式(B+C)——從互動的角度考慮人和事。偏向踏實、本質的情感交流；偏向感性、直覺和訴求具體的方法。會投入情感，馬上參與其中，出于直覺或對構架的需要，會參與細節(jié)或要把事情辦好。 左腦模式(A+B)——從現(xiàn)實的角度考慮人和事。喜歡精確、高效率地做事、講究程序，偏向務實、紀律和秩序井然的作風。 右腦模式(C+D)——用直覺的方式考慮人和事。偏向直覺、感知思考，重理想、善表達、作風開放，具審美觀。,典型圖形——2.雙重(shuāngch243。ng)優(yōu)勢圖形,第二十五頁，共四十一頁。,典型(diǎnx237。ng)圖形——2.雙重優(yōu)勢圖形——左腦amp。右腦,左腦雙重優(yōu)勢或是右腦雙重優(yōu)勢的圖形，會有類似內部整合(zhěnɡ h233。)的現(xiàn)象。無論是左或右腦雙重優(yōu)勢圖形，兩個象限彼此加強。偏重邏輯思維、理性的A象限，會強化注重構架、程序的B象限。同理，重視視覺、想象的D象限也會因善于表達、感覺的C象限而變得更強。 而左腦雙重優(yōu)勢者會覺得對立的右腦不切實際、缺乏注意力。右腦雙重優(yōu)勢者則會認為左腦雙重優(yōu)勢者好控制、枯燥乏味。 這兩類人，倘若能夠彼此欣賞偏好的差異，不但能夠因此改善彼此的溝通和關系，也會深一層領會對方的思考模式，讓自己更加容易橋接對方，穿梭于兩個半腦之間。,第二十六頁，共四十一頁。,典型(diǎnx237。ng)圖形——2.雙重優(yōu)勢圖形——上腦amp。下腦,描述上腦和下腦兩種優(yōu)勢的圖形會把不同的思考模式聯(lián)合起來，形成協(xié)同式的綜合交流。例如，上腦雙重優(yōu)勢長于事實、數(shù)據(jù)和理論（A象限），也能處理概念(g224。ini224。n)構架和直覺的洞察（D象限），以致形成認知與知識性的取向。至于下腦雙重優(yōu)勢則結合了強烈的細節(jié)和結構能力（B象限），敏銳、感性、善解人意（C象限）的特長。以致當事人慣以熱誠、務實的方式待人處事。 利用上腦與下腦的雙重優(yōu)勢看世界，會感覺到兩種觀點互換、互補。他們有機會學習何時適時適地應用最適合的思考模式與程序，從心智交流中獲得最大的利益。,第二十七頁，共四十一頁。,典型圖形——2.雙重優(yōu)勢(yōush236。)圖形——對角的,這種由B對D象限，或是A對C象限組成的雙重優(yōu)勢圖形(tx237。ng)，其內在偏好走向形成對比。這種對比存在于左右對比，也有的是上下對比。這種圖形(tx237。ng)的當事人在自己內在思緒中或是與他人交流互動中，都可能會有沖突的意識發(fā)生。這些對比往往被當事人形容為兩股不一樣、甚至截然相反的力量
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