護(hù)理文書與臨床帶教質(zhì)量檢查匯總(編輯修改稿)
2024-11-04 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題，針對問題制定更為有效的教學(xué)計劃和方案，進(jìn)一步改進(jìn)帶教工作提高教學(xué)質(zhì)量?？己朔謨煞矫妫阂皇亲o(hù)生在實習(xí)中的表現(xiàn)，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。二是出科考試，包括理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗在這一段時期的帶教與實習(xí)效果。六、加強在職護(hù)士的培訓(xùn)、提升低年資護(hù)士專業(yè)素質(zhì)。強化專科疾病知識和護(hù)理技能培訓(xùn)，提升危重病人的應(yīng)急搶救能力，鼓勵參與課內(nèi)教學(xué)與管理，培養(yǎng)其臨床教學(xué)及管理能力。其中2名被選拔為科副護(hù)士長，1名被評為“2013全市優(yōu)秀護(hù)士”，1名進(jìn)修人員被選為衛(wèi)生院總護(hù)士長。總之，臨床教師在護(hù)理臨床帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實踐與理論結(jié)合起來，使學(xué)生實習(xí)結(jié)束時在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個升華。第三篇：臨床護(hù)理實習(xí)生帶教制度臨床護(hù)理實習(xí)生管理制度1帶教老師應(yīng)向?qū)嵙?xí)護(hù)士或進(jìn)修護(hù)士介紹醫(yī)院環(huán)境和科室環(huán)境，了解醫(yī)德規(guī)范、病房管理及各項規(guī)章制度，為學(xué)生提供良好的環(huán)境就條件。實習(xí)生在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行工作，不得擅自或獨立進(jìn)行護(hù)理操作。實習(xí)生必須遵守法律法規(guī)、診療護(hù)理規(guī)范、醫(yī)院各項規(guī)章制度和學(xué)校的實習(xí)規(guī)定，在實習(xí)中一般不進(jìn)行侵入性操作。具有良好的職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)入病房要求禮儀端莊、舉止大方、談吐文雅，按規(guī)范著裝。以患者為中心，尊重患者的人格權(quán)利，熱心服務(wù)患者，對患者態(tài)度和藹、誠懇、耐心，不論任何情況下不與患者爭吵，正確處理與患者、陪伴之間的關(guān)系。遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，未經(jīng)帶教老師許可不可獨立向患者家屬解釋病情。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，工作如不慎發(fā)生差錯，須立即報告帶教老師及護(hù)士長，以便及時采取補救措施，當(dāng)事人應(yīng)詳細(xì)記錄事情經(jīng)過，并根據(jù)情節(jié)輕重由實習(xí)生給病人以賠償。服從護(hù)士長排班，不私自調(diào)班，實習(xí)期間的節(jié)假日由所在科室同意安排，遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退，上班提前10分鐘到崗。上班時間堅守崗位，不打私人電話，不談?wù)撍绞拢粫?，不在護(hù)士站或治療室內(nèi)圍坐聊天。愛護(hù)公物、杜絕浪費，不拿公物私用，不慎損壞醫(yī)療器械或藥品，應(yīng)據(jù)實報告老師，按有關(guān)規(guī)定賠償。1實習(xí)組長負(fù)責(zé)組員的思想和學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常收集組員的意見和建議，定時向帶教老師匯報，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，組內(nèi)發(fā)生重大問題及時匯報。1實習(xí)期間違
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