【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思 任教一年多以來,古詩一直是我不敢去觸碰的一種課型,我總覺得古詩太難講了,只有四句話,卻需要花一節(jié)課的時(shí)間來講解,究竟一節(jié)課在講些什么呢?如今,我終于...
2024-11-04 22:02
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計(jì) 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué) 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期二年(4)班高宇晶 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)偶等5個(gè)生字,會(huì)寫音、何、客三個(gè)生字。 2、大致了解詩意,有感情地朗讀課文,...
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書改寫作文[范文模版] 回鄉(xiāng)偶書改寫作文11篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是...
【總結(jié)】回鄉(xiāng)偶書賀知章賀知章生活在一千多年前的唐朝。他年輕的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng),后來一直在外面做官,到了八十多歲的時(shí)候才回到了故鄉(xiāng)。這首詩就是賀知章回到家鄉(xiāng)時(shí)寫下來的。他一共寫了兩首《回鄉(xiāng)偶書》,我們今天學(xué)的是第一首。生字學(xué)習(xí)偶然衰老鬢毛鄉(xiāng)音客人何處
2024-10-11 20:31
【總結(jié)】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)反思 教學(xué)《回鄉(xiāng)偶書》這首古詩時(shí),要使學(xué)生把詩句讀通讀順,感悟詩歌情境,體會(huì)詩人熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)二年級(jí)小學(xué)生來說感悟、理解作者的思想情感是不容易...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】 古詩《回鄉(xiāng)偶書》是唐詩中的極品,這首詩中的“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”在教學(xué)中孩子們顯得有點(diǎn)難以捉摸,卻對(duì)“笑問客從何處來”產(chǎn)生出會(huì)心的微笑。讓幼兒以下是小編精心整理的幼兒園古詩回鄉(xiāng)偶書教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助! 幼兒園古詩回鄉(xiāng)偶書教案篇一 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字,了解古詩大意?! ∧芰δ繕?biāo):理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩?! ∏楦心繕?biāo):想象古
2025-02-10 04:48
【總結(jié)】第一篇:古詩:回鄉(xiāng)偶書(教案) 中班古詩教學(xué):《回鄉(xiāng)偶書》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩歌的意境,了解詩歌的意思。 2.入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,想象能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)...
2024-11-04 18:32
【總結(jié)】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計(jì) 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計(jì) 鸕鶿中心完小唐初紅 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“偶,鬢,衰,客,何”5個(gè)生字,會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字,理解新詞。 2、理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會(huì)有...
2024-11-04 14:21
【總結(jié)】(約659年—約744年)唐代著名詩人字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱:1.請(qǐng)你大聲正確朗讀一遍
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)假如你離開自己的家鄉(xiāng)幾十年之后,回到了自己的家鄉(xiāng),回到了自己的爸爸媽媽身邊,想像一下你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?你當(dāng)時(shí)看到的、聽到的,和想象中的相同嗎?放聲朗讀課文,先自己拼讀生字詞,不懂的地方可以查字典或和同學(xué)討論?;剜l(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】?同學(xué)們還記得《詠柳》這首詩吧,我們一起誦讀一下吧!?老師幫你了解一下作者:賀知章:唐代著名詩人,字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人。年輕的時(shí)候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千
2024-11-21 01:58
【總結(jié)】回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計(jì) 回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計(jì)1 有趣,有效。 1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字,理解新詞。 2、能正確、流利地背誦古詩,做到有節(jié)奏,爭取有感情。 3...
2024-12-07 03:54
【總結(jié)】25古詩兩首賀知章生活在一千多年前的唐朝。他年輕的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng),后來一直在外面做官,到了八十多歲的時(shí)候才回到了故鄉(xiāng)。這首詩就是賀知章老先生回到家鄉(xiāng)時(shí)寫下來的。他一共寫了兩首《回鄉(xiāng)偶書》,我們今天學(xué)的是第一首。自由讀《回鄉(xiāng)偶書》,要求:1、讀準(zhǔn)生字的字音,有節(jié)奏地讀通詩句。2、理解新詞語的意思,想想每
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。少
2024-12-12 22:48
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書的教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書》這首古詩選自人民教育出版社九年義務(wù)教育新教材第二冊(cè)第25課《古詩兩首》,是唐詩中的極品。它的流傳之廣、應(yīng)用之多、影響之深,難以估量。主要刻畫了一個(gè)久客回鄉(xiāng)的普...