人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)小夜曲教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-04 17:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)旋律的美感，感受歌曲歡快的情緒。２、引導(dǎo)學(xué)生有感情演唱。四、教學(xué)難點(diǎn)：１、掌握○ 弱起樂(lè)句的演唱(及時(shí)、準(zhǔn)確)。２、把握音準(zhǔn)、節(jié)奏的準(zhǔn)確五、教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、打開(kāi)教室電子白板、平板。六、教學(xué)過(guò)程：【激趣導(dǎo)入】教師放收索的影視音樂(lè)。師生問(wèn)好：上課！等一下老師要放幾段樂(lè)曲，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，猜一猜是什么樂(lè)曲。師：用平板放樂(lè)曲《大風(fēng)車(chē)》、《西游記》、《紅星歌》各小段。生：即興的隨音樂(lè)演唱、做動(dòng)作。師：同學(xué)們?cè)谀睦锫?tīng)過(guò)這樣的歌曲呀？（電視、電影）師：看來(lái)你們都很熟悉??！是在電影和電視劇里聽(tīng)到的吧！生：齊聲說(shuō)：是！師：是的！剛才這幾首樂(lè)曲都?xì)w屬于影視音樂(lè)。影視音樂(lè)：簡(jiǎn)單從字面上理解就是為電影節(jié)目和電視節(jié)目服務(wù)的音樂(lè)。它分為歌曲和器樂(lè)曲兩種。其中歌曲分為主題歌、插曲和片尾曲。揭示課題。這節(jié)課！我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首影視音樂(lè)的插曲《讓我們蕩起雙槳》【寓教于樂(lè)】介紹歌曲背景?！蹲屛覀兪幤痣p槳》是電影《祖國(guó)的花朵》的插曲，當(dāng)時(shí)影片的畫(huà)面是：北京市一小學(xué)的五年二班，被評(píng)為最優(yōu)秀的班級(jí)。為了慶祝同學(xué)們來(lái)到北海公園劃著小船，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，柳樹(shù)在隨風(fēng)搖擺，美麗的白塔倒映在水中……多美的景色，就在這時(shí)音樂(lè)響起，把整個(gè)畫(huà)面推向了高潮。下面請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛來(lái)聆聽(tīng)一下這優(yōu)美的旋律，想像一下，仿佛自己真的來(lái)到了北海公園，劃著小船，微風(fēng)吹過(guò)……（教師播放錄音范唱，要求學(xué)生即興的隨音樂(lè)做動(dòng)作。）介紹曲詞作者初聽(tīng)歌曲，設(shè)問(wèn)：好！聽(tīng)過(guò)之后你有什么感受？（旋律高低起伏很優(yōu)美、抒情！歌曲非常好聽(tīng)、聽(tīng)到了歌曲我仿佛真的劃著小船。）學(xué)唱歌曲，接下來(lái)！我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首很優(yōu)美的歌曲，《讓我們蕩起雙槳》的第一段。學(xué)唱曲譜。在學(xué)唱之前，我們要解決一個(gè)難點(diǎn)，就是歌曲的弱起部分。弱起：強(qiáng)拍處有空拍而且在最開(kāi)頭從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)稱(chēng)為不完全小節(jié)。（）學(xué)唱0X XX 弱起小節(jié) （）學(xué)唱第一段的第一樂(lè)段曲調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生用有強(qiáng)弱變化的聲音演唱。（教師彈電子琴反復(fù)教唱，并及時(shí)糾正學(xué)生在演唱時(shí)出錯(cuò)的樂(lè)句，使之改正直到教會(huì)為止。）（）加入歌詞唱第一樂(lè)段。（）學(xué)唱第一段的第二樂(lè)段。（方法同第一樂(lè)段）（）融入自己的感情把第一段連起來(lái)唱一遍第一段，老師感覺(jué)歌曲的情緒還應(yīng)該更優(yōu)美，抒情。希望發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力分四個(gè)小組用你最喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲，一小組唱第一句，二小組唱第二句，三小組唱第三句，四小組唱第四句，后面的齊唱。老師電子琴伴奏。（）有第一段的基礎(chǔ)，第二段、第三段學(xué)生跟隨范唱自己齊唱?！緞?chuàng)編表演】師：老師感覺(jué)歌曲的情緒還應(yīng)該更優(yōu)美，
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