三年級數(shù)學整十和整百數(shù)除以一位數(shù)的口算練習題5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-04 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設計意圖]通過整十數(shù)除以一位數(shù)的算法遷移到整百數(shù)、整千數(shù)除以一位數(shù)的計算,讓學生感受到了算法之間的遷移,發(fā)展了學生的類比能力。幾十、幾百或者幾千除以幾，可以想是幾個十、幾個百或者幾個千除以幾，算出是幾個十、幾個百或者幾個千，得出是幾十、幾百或者幾千。（1）完成“想想做做”第1題的第（1）小題。6247。2= 8247。4= 9247。3= 60247。2= 80247。4= 90247。3= 600247。2= 800247。4= 900247。3= 學生先獨立完成,再開火車讓學生回答,并說出60247。2=和600247。2=你是怎樣想的? ： 把120支鉛筆平均分給3個班，每班分得多少支？① 師：你能說出題目中的已知條件和問題嗎？② 你是如何解答的？120247。3=③ 同桌探討計算的過程，把你的計算計算方法說給同桌聽聽。④全班交流算法：算法1：把120看成12個十，12個十除以3得4個十，是40。算法2：12247。3=4，120247。3=40。:老師再來考考你450247。5= 說說你是怎么算的? 350247。7=720247。9=如果是300247。6呢? 400247。5=300247。3=400247。2= 觀察這兩組算式的計算方法,它們有什么不同? 師:這真是一個有價值的發(fā)現(xiàn),以這題為例,當被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)時,我們把被除數(shù)看成幾十個十,當被除數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時,我們把被除數(shù)看成幾個百,這將為我們下節(jié)課學習筆算方法作準備?；仡檮偛诺膶W習,你知道我們今天學的是什么內(nèi)容? 板書課題:整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算(齊讀課題)同學們的收獲真多!帶著你們的收獲我們一起去玩闖關游戲吧。三、鞏固練習,拓展延伸 第一關:口算出示想想做做第1題的第(2)小題27247。3=45247。5=30247。6=270247。3=450247。5=300247。6= 看誰算的又對又快,寫在書上?？焖僬故救膶W生作業(yè) 結(jié)果跟他們一樣的舉手指兩生說算法。第二關:找花叢 出示想想做做第3題80247。2=刊 150247。3= 720247。9= 400247。5= 350247。7= 200247。5= 隨機請學生口算，提問：口算150247。3=、400247。5=你是怎么想的？第三關:賽一賽出示想想做做第2題,口算下面各題400247。2= 210247。7= 200247。4= 400247。4= 240247。6= 300247。5= 80024
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