“校企合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)”教學(xué)運(yùn)行制度[大全5篇](編輯修改稿)
2024-11-04 14:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起，至2014年3月10日止（9月3日—9月10日為崗前培訓(xùn)期）。乙方安排甲方實習(xí)生實習(xí)工作時間應(yīng)按照《中華人民共和國勞動法》 1 的規(guī)定執(zhí)行，如需要加班，應(yīng)先征得甲方實習(xí)生同意，且乙方應(yīng)安排補(bǔ)休或給予加班補(bǔ)助。乙方不得強(qiáng)迫甲方學(xué)生加班。四、工學(xué)交替項目化教學(xué)管理《物流管理綜合實訓(xùn)》工學(xué)交替實踐教學(xué)活動計劃，由甲乙雙方共同協(xié)商另行制定。本次《物流管理綜合實訓(xùn)》工學(xué)交替項目化教學(xué)活動，甲、乙雙方各安排一名項目組組長，具體協(xié)調(diào)項目運(yùn)行與工學(xué)交替項目化教學(xué)管理。甲方指派實習(xí)指導(dǎo)教師一名負(fù)責(zé)實習(xí)生的實習(xí)、專業(yè)指導(dǎo)及管理；甲方指定實習(xí)生兩名分別擔(dān)任正、副組長，負(fù)責(zé)實習(xí)生日常組織管理。乙方配合甲方共同管理實習(xí)生，指派專人一名，定期向甲方反映學(xué)生實習(xí)情況，并為甲方盡可能提供便利條件。由甲方負(fù)責(zé)教育工學(xué)交替項目企業(yè)實踐學(xué)生必須遵守乙方的各項工作制度。學(xué)生上崗前，乙方必須安排專人對學(xué)生進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn)。乙方為甲方學(xué)生提供與《物流管理綜合實訓(xùn)》工學(xué)交替項目有關(guān)的實踐崗位，并選派資深人員作為指導(dǎo)教師，對實習(xí)生的實習(xí)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和評價。工學(xué)交替實踐教學(xué)結(jié)束，學(xué)生離店前乙方向甲方提供學(xué)生實踐鑒定、實習(xí)證書，并對學(xué)生工學(xué)交替實踐期間的表現(xiàn)進(jìn)行考核鑒定，評選優(yōu)秀實習(xí)生。實習(xí)期間實習(xí)生不得擅自離崗，因故不能繼續(xù)完成實習(xí)任務(wù)須提前三日申請，甲方、乙方均同意后方可離崗。乙方如實習(xí)生因?qū)嵙?xí)違紀(jì)被終止實習(xí)，乙方有責(zé)任將違紀(jì)學(xué)生的材料（提前三日）寄送給甲方。甲方也需在接到材料一周后回復(fù)乙方相應(yīng)的處理結(jié)果。五、工學(xué)交替項目學(xué)生實踐待遇學(xué)生工學(xué)交替企業(yè)實踐期間，乙方為在崗學(xué)生提供必需的生活工作條件和實習(xí)生活補(bǔ)貼，每人補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)為： 900 元/月。學(xué)生工學(xué)交替企業(yè)實踐期間，乙方為在崗學(xué)生提供勞動保護(hù)措施，免費(fèi)提供工作服、食宿和享受夜班費(fèi)。學(xué)生工學(xué)交替企業(yè)實踐期間，乙方為在崗學(xué)生購買個人人身意外保險（該標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）。對于完成工學(xué)交替企業(yè)實踐任務(wù)，完成學(xué)業(yè)取得畢業(yè)證書的學(xué)生，經(jīng)雙向選擇，乙方擇優(yōu)錄用甲方實習(xí)生為正式員工。乙方對這部分學(xué)生不再實行試用期，并按《勞動法》有關(guān)規(guī)定與實習(xí)生簽訂勞動合同。六、工學(xué)交替校企雙方深度合作，為在校學(xué)生開展講座、技能指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)活動。為甲方青年教師提供掛職鍛煉的機(jī)會，并選派資深人員作為指導(dǎo)教師。、編輯出版校企合作教材、開展“訂單式”、“冠名班”人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行深度合作。，資助學(xué)生和相關(guān)教學(xué)活動，密切甲乙雙方關(guān)系。，如需追加教學(xué)內(nèi)容，邀請乙方人員作為兼職教師，甲方按學(xué)院規(guī)定支付講課酬金。七、工學(xué)交替校企合作協(xié)議書本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。自甲乙雙方簽字之日起生效。協(xié)議中如有未盡事宜，由甲乙雙方共同友好協(xié)商解決。甲方（公章）： 乙方（公章）：代表人（簽名蓋章）：代表人（簽名蓋章）： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 地址： 郵編：簽訂日期：年 月 地址： 郵編：簽訂日期： 年 月日 日第三篇：工學(xué)交替,頂崗實習(xí)小結(jié)工學(xué)交替，頂崗實習(xí)小結(jié)交替，這個新興的教學(xué)方式逐漸在各大職業(yè)院校中推展開來，這種教學(xué)方式不僅能夠讓我們在工作中學(xué)到真正有用的知識和方法，也能將學(xué)校里學(xué)到的知識運(yùn)用到生產(chǎn)中去，4月底，作為大三年紀(jì)的我們，有幸能夠進(jìn)行為期2個月的工學(xué)交替學(xué)習(xí)，為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和踏上工作崗位提供了一個很好的鍛煉平臺和實踐機(jī)會。坐上大巴，我們來到了常州市巨泰電子有限公司，開始我以為工廠和學(xué)校的實訓(xùn)沒什么區(qū)別，可是來到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件真的很好，工廠里沒有大片的綠地，沒有朗朗的讀書聲，有的只是一排排的廠房和轟鳴的機(jī)器噪聲，這讓我們很失望。5月4日，進(jìn)入工廠上班的第一天，我們進(jìn)行了簡單的上崗培訓(xùn)和崗位安排，我和其他六位同學(xué)分到了一個生產(chǎn)小組，進(jìn)行元器件配件的制作工作，每天都是單一的工作內(nèi)容，產(chǎn)量隨著我們的熟練程度越來越多，我們?nèi)淌苤邷乇M心盡力的完成著每天的生產(chǎn)指標(biāo)，有時為了完成任務(wù)，我們甚至放棄了中午的休息時間，雖然很累，但是看到我們每天做出的成果，心里還是說不出的高興。我們班其余的同學(xué)則被分配在了流水線上進(jìn)行插件工作，不能有一點(diǎn)的分心和馬虎，同學(xué)們都堅持著。一段時間過后因為工廠的安排，我被單獨(dú)調(diào)到了倉庫進(jìn)行分發(fā)物料的工作，雖然工作的強(qiáng)度不高，第四篇：博棠校企合作方案二：工學(xué)交替校企合作方案二：工學(xué)交替——鹽城博棠電商與XX學(xué)校方案堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，是我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵問題，是新形勢下職業(yè)教育改革的重要方向，是加快職業(yè)教育發(fā)展的根本出路。開
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