基于“校企合作”模式的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)踐(全文)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并聘任企業(yè)資深管理者為學(xué)院兼職導(dǎo)師。同時，學(xué)院再和學(xué)生簽訂“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議”，明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的單位、崗位、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)薪酬以及應(yīng)遵守企業(yè)相關(guān)規(guī)定等，學(xué)院對學(xué)生負(fù)有管理、指導(dǎo)、考核以及與企業(yè)協(xié)調(diào)的責(zé)任，并為學(xué)生購買意外保險，學(xué)生實(shí)習(xí)時間為6個月以上。（三）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊是由學(xué)院統(tǒng)一印發(fā)的、每個學(xué)生必備的文件，內(nèi)容包括學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例、頂崗實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)周記、總結(jié)報告、頂崗實(shí)習(xí)鑒定等，由學(xué)生和企業(yè)共同記錄學(xué)生整個實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)表現(xiàn)，作為頂崗實(shí)習(xí)考核的重要依據(jù)之一。（四）學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)讓學(xué)生直接走進(jìn)企業(yè)工作環(huán)境，感受企業(yè)文化，遵守企業(yè)規(guī)章制度，享受企業(yè)應(yīng)有待遇。并根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要承擔(dān)具體工作任務(wù)，在實(shí)際工作項(xiàng)目中進(jìn)行磨煉和提高，將工作過程和學(xué)習(xí)過程合二為一，既完成學(xué)習(xí)任務(wù)，又了解職場規(guī)則，積累職場經(jīng)驗(yàn)，為真正踏人社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，有企業(yè)兼職導(dǎo)師對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評定，作為畢業(yè)成績的一部分。（五）頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合安排在最后一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，通常學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)文章結(jié)合起來進(jìn)行。學(xué)生在企業(yè)參與的實(shí)際項(xiàng)目，從設(shè)計、生產(chǎn)到管理、操作流程等內(nèi)容均可以作為畢業(yè)文章內(nèi)容，再結(jié)合所學(xué)知識做出評價和改進(jìn)建議，從而將教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合在一起。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計答辯在學(xué)院進(jìn)行，由企業(yè)兼職導(dǎo)師和學(xué)院教師共同組成答辯小組，對學(xué)生的畢業(yè)文章進(jìn)行成績評定。二、頂崗實(shí)習(xí)管理——六制一體化管理方法企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理一直是比較難以解決的問題，市場營銷專業(yè)經(jīng)過多年實(shí)踐，摸索出一套“六制一體化管理方法” 管理方法，如圖2所示。（一）企業(yè)導(dǎo)師制每個頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都由企業(yè)根據(jù)實(shí)習(xí)崗
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