【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信心。⑶正確指導(dǎo) 出示：A、復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)：已經(jīng)熟悉的內(nèi)容一帶而過，及時(shí)補(bǔ)習(xí)生疏的地方。B、看看自己整理的圖表，筆記，考卷等。C、檢查考試必備的學(xué)習(xí)用品，保證充足睡眠。D、比平時(shí)提前半小時(shí)起床，吃好早飯，檢查所帶學(xué)習(xí)用品，信心百倍走向考場(chǎng)。E、保持心情輕松，相信自己能考得很好。F、預(yù)備鈴響后，休息一會(huì)，或閉目養(yǎng)神保證頭腦清醒。小結(jié)：老師相信，只要同學(xué)們做到自我調(diào)節(jié)考前做好準(zhǔn)備，考試時(shí)相信自己 5 一定能行，一定能克服緊張情緒。實(shí)踐：“做個(gè)小記者”用學(xué)到的方法，采訪身邊老師，并談?wù)勼w會(huì)。第3課 關(guān)愛青春健康學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解青春期的生理、心理變化，知道青春期是一個(gè)身體快速成長(zhǎng)的階段，且存在著個(gè)體的差異。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身體、心理上的變化，健康、快樂自信地進(jìn)入青春期。通過收集有關(guān)青春期生理、心理變化資料的活動(dòng)，提高收集信息、處理信息等綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 講解青春期的有關(guān)知識(shí)何為青春期青春期的生理、心理變化。二、活動(dòng)涂色自測(cè)說說自己的煩惱說說自己如何消除煩惱三、組織小辯論 男女同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣交往？引導(dǎo)學(xué)生正確地處理好男女同學(xué)之間的友誼，大大方方地與異性同學(xué)交往。首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)，淡化對(duì)對(duì)方性別的意識(shí)，交往時(shí)自然就會(huì)落落大方。其次，要廣泛交往，避免個(gè)別接觸。廣泛交往有利于認(rèn)識(shí)、了解更多的異性，對(duì)異性有一個(gè)基本的總體把握，并學(xué)會(huì)辨別異性，便于吸取多個(gè)異性同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，利于自己的性格發(fā)展和人格塑造。如果只進(jìn)行有限的小范圍個(gè)別交往，難免會(huì)“只見樹木，不見森林”，限制自己的社交范圍，對(duì)異性的了解不僅有限，可能還會(huì)失去與多數(shù)伙伴的接觸機(jī)會(huì)，過早陷入“一對(duì)一”交往的感情漩渦。所以，要通過豐富多采的集體活動(dòng)，有意識(shí)地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往，在集體和小組為主的活動(dòng)中，克服閉鎖和消極等待心理，多關(guān)心幫助同學(xué)，特別要主動(dòng)與不同性格的異性朋友交往，加深對(duì)異性同學(xué)的全面了解和理解，鍛煉自己的適應(yīng)性，與異性同學(xué)建立友好、合作的融洽關(guān)系。在與異性交往中應(yīng)注意些什么呢？要相互理解和尊重，要講文明禮貌，自尊自愛，互尊互愛。待人要不卑不亢，寬容大度。衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以虛浮輕薄之感。言行舉止要有分寸，對(duì)待異性不必過分拘束，也不要過分隨便。一些不應(yīng)開的玩笑、不應(yīng)做的舉動(dòng)是要注意男女有別的。異性之間的交往應(yīng)在集體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，避免時(shí)間過晚或單獨(dú)在一 7 起。男女同學(xué)間的交往應(yīng)該是公開的，只限于學(xué)習(xí)、工作和有意義的娛樂活動(dòng)范圍內(nèi)，并應(yīng)為大多數(shù)人所接受?？傊?，與異性交往是一門科學(xué)和藝術(shù)，只有在不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，才能使自己逐漸掌握其要領(lǐng)。我們應(yīng)該積極、健康、大膽地參與到異性的交往活動(dòng)中，不斷提高人際交往能力。通過異性交往可以掌握適應(yīng)社會(huì)的技巧，學(xué)習(xí)男女之間相處的禮儀和文明行為。四、活動(dòng)延伸組織學(xué)生看青春期影片或影視節(jié)目第4課 學(xué)會(huì)保護(hù)自己（一）教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能體驗(yàn)到自我保護(hù)的重要性和必要性，樹立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠樹立依法維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)法用法的主動(dòng)性。能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力； 知識(shí)目標(biāo)：4通過學(xué)習(xí)，學(xué)生了解到身邊存在著許多青少年受侵害的現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性；（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：提高防范侵害、保護(hù)自己的意識(shí)，掌握保護(hù)自己的方法和技巧。難點(diǎn)：增強(qiáng)自我保護(hù)的勇氣和信心，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)有效地運(yùn)用自我保護(hù)的方法和技巧，形成自我保護(hù)的能力。五、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法：情境教學(xué)法、探究法、案例分析法 手段：多媒體課件六、課時(shí)：1課時(shí)七、教學(xué)過程（一）錄像導(dǎo)入，設(shè)疑激趣〔媒體演示〕新加坡電影片段《小孩不笨》。（主要描述的是三個(gè)小學(xué)生因輕信他人的話，而被綁架。時(shí)間：2分鐘）教師：剛剛錄像中這三個(gè)學(xué)生是受到哪種侵害嗎？ 學(xué)生：社會(huì)侵害。教師：在復(fù)雜的社會(huì)生活中，我們有可能會(huì)受到方方面面的侵害。而這些侵害會(huì)帶給我們未成年人很大的危害?！裁襟w演示〕教師：我想每個(gè)人都希望自己和周圍的人都平平安安的，不要受到傷害。今天我們就一起來探討一下如何防范侵害，保護(hù)自己?！裁襟w演示〕防范侵害，保護(hù)自己[設(shè)計(jì)思路：使學(xué)生知道身邊存在著青少年受侵害的現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性；認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的重要性]（二）角色扮演，體驗(yàn)情境〔媒體演示〕《小燕網(wǎng)上聊天的事件》教師：請(qǐng)同學(xué)們以這個(gè)故事為劇本，編排一個(gè)簡(jiǎn)短的小品，準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘。學(xué)生表演。思考：小燕家中被盜是因?yàn)槭裁矗繉W(xué)生：小燕家的被盜是因?yàn)樗木栊圆桓?，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，在網(wǎng)上透露了自己的姓名、地址和電話等真實(shí)情況?！裁襟w演示〕一、提高警惕——避免受到侵害的重要前提 〔閱讀〕（教材94頁）相關(guān)鏈接：“網(wǎng)上交友請(qǐng)注意”教師：匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息；網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)。同學(xué)們是否留心過我們的身后呢？ 〔媒體演示〕警惕你的身后（小結(jié)）除了以上情況外，其實(shí)還有許多事情需要我們保持高度警惕。面對(duì)生活中可能存在的不法侵害，如果我們警惕性不高，自我保護(hù)的意識(shí)不強(qiáng)，就會(huì)使自己遭受損失，陷入困境。“害人之心不可有，防人之心不可無”。[設(shè)計(jì)思路：通過角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生“進(jìn)入”所創(chuàng)設(shè)的情景，身臨其境，明是非，辨美丑，受到道德情感的熏陶。學(xué)生成了課堂主人，他們體驗(yàn)、交流、討論、感受，放松地模擬生活情境，自由地發(fā)表自己的見解]（三）合作探究，互助學(xué)習(xí)教師：在不法侵害發(fā)生之前，我們可以保持高度的警惕予以防范，但是有些時(shí)候那些不法侵害卻是防不勝防的，那么在不法侵害發(fā)生、進(jìn)行時(shí)刻我們又該如何應(yīng)對(duì)呢？例如碰到了下面這些情況?；馂?zāi)交通事故〔媒體演示〕四張圖片：被人勒索被人跟蹤教師：碰到這些情況，同學(xué)們會(huì)如何保護(hù)自己呢？讓我們圍繞這一主題，通過合作探究的方式來思考這個(gè)問題吧！探究主題：如何在各種險(xiǎn)情中保護(hù)自己。方式：將全班學(xué)生分成四大組，每組針對(duì)上面演示圖片的情況之一，探究如何保護(hù)自己。探究時(shí)間：3分鐘。每組代表匯報(bào)探究結(jié)果。（預(yù)設(shè)：把預(yù)先準(zhǔn)備好的“火災(zāi)逃生知識(shí)圖”演示給學(xué)生看。如果學(xué)生在匯報(bào)探究結(jié)果時(shí)說，“要與歹徒進(jìn)行殊死搏斗”，可以穿插教科書95頁中高中畢業(yè)生小任的遭遇。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)隨機(jī)應(yīng)變的重要性。）教師：大家所想的辦法和策略都不錯(cuò)，那么防范侵害保護(hù)自己最關(guān)鍵的是什么呢？ 學(xué)生自由發(fā)言?！裁襟w演示〕二、用智慧保護(hù)自己——避免受到侵害的關(guān)鍵 教師：生活中我們受到的不法侵害主要包括兩大方面：一是遭遇意外險(xiǎn)情與傷害（正如我們幻燈片6中圖1圖2），這時(shí)我們需要冷靜，要 11 學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法；二是遭遇不法分子的侵害（正如我們幻燈片6中圖1圖2），有能力足以制服犯罪分子，自然要勇敢地同其搏斗。沒有能力將其制服，也可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。萬不得已，也要充分進(jìn)行比較，“兩害相權(quán)取其輕”，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益?！裁襟w演示〕撥打“120”——生命轉(zhuǎn)折線〔閱讀〕（教材95頁）相關(guān)鏈接：不法侵害保護(hù)秒招教師：總之，青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和 勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。[設(shè)計(jì)思路：“生活便是課堂，過程即是學(xué)習(xí)”，學(xué)生是在一種主動(dòng)探究、合作共享、興奮難抑的心理氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這種方式的學(xué)習(xí)不僅符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，而且能調(diào)動(dòng)起絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時(shí)，從孩子的口中得出結(jié)論，更便于學(xué)生的記憶]（四）案例分析，交流學(xué)習(xí)教師：盡管我們有未雨綢繆的警惕防范和機(jī)智靈活的智慧應(yīng)急，但不法侵害有時(shí)候還是沒商量地發(fā)生了。當(dāng)不法侵害發(fā)生在我們身上后，我們?cè)搶ふ以鯓拥谋Ｗo(hù)神呢？一起來看下面的案例?！裁襟w演示〕國(guó)內(nèi)首例未成年人著作權(quán)案思考：小峰靠什么保護(hù)了自己的合法權(quán)益？ 學(xué)生發(fā)言。〔媒體演示〕三、用法律保護(hù)自己——維護(hù)自身合法權(quán)益的重要保障教師：案例中的小峰就是依靠法律保護(hù)了自己的合法權(quán)益。這樣的事例其實(shí)在我們的生活中還有不少，就比如下面的這個(gè)案例： 〔媒體演示〕學(xué)生張蒙和母親受侵權(quán)案思考：請(qǐng)幫張蒙和她的媽媽想想辦法，如何解決這件事情呢？ 學(xué)生討論后發(fā)言。教師：青少年受到非法侵害時(shí)，要懂得拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。為了更好地保護(hù)青少年,我國(guó)特地頒布一系列保護(hù)未成年人的法律，如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》（演示圖片及相關(guān)資料），我們要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。[設(shè)計(jì)思路：通過具體的案例分析，讓學(xué)生掌握用法律保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)學(xué)法用法的主動(dòng)性]（五）課堂總結(jié)，感悟升華教師：同學(xué)們，今天的探討留給我們印象最深的是什么，或者說最受啟發(fā)的是什么呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。教師：大家都說得非常好，最后老師想用一首打油詩結(jié)束我們今天的學(xué)習(xí)：[設(shè)計(jì)思路：學(xué)生感悟，回顧新課，突出重點(diǎn)，進(jìn)行提升]八、板書設(shè)計(jì)第5課 美麗罌粟 滴血泣訴教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)情感與價(jià)值觀、能力與知識(shí)1．了解青少年吸毒的原因和毒品的有關(guān)知識(shí)。2．明確毒品是人類公害，遠(yuǎn)離和拒絕毒品。教學(xué)重點(diǎn)毒品的危害教學(xué)難點(diǎn)青少年吸毒的原因 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備有關(guān)毒品危害等的音像資料、學(xué)生課前收集毒品相關(guān)資料 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖（課前出示錄象片段）引入話題 ：看到剛才這些震撼人心的畫面，同學(xué)們已經(jīng)知道，我們今天談?wù)摰氖且粋€(gè)非常沉重的話題。毒品問題已經(jīng)成為對(duì)全民族和全世界危害最為嚴(yán)重的社會(huì)毒瘤，尤其是對(duì)我們青少年，毒品教育勢(shì)在必行。江澤民同志曾經(jīng)這樣告誡我們：（片段）活動(dòng)一了解青少年吸毒的原因1． 在所有的吸毒人員中，有著這樣一個(gè)特殊的群體，他們有著一張稚氣的臉，可是他們卻早早的走進(jìn)生命的誤區(qū)，經(jīng)受靈魂和肉體的煎熬和折磨，這就是那些無知的青少年。下面 我們一起來回憶和了解那個(gè)同齡人的故事。（學(xué)習(xí)課本21頁有關(guān)資料。）2．這個(gè)女孩原來是什么樣子的，是什么原因使這個(gè)少女第一次吸毒的？3．．第一次吸毒的滋味感覺好受嗎？可為什么后來又會(huì)吸第2次，第3次呢？4．吸毒上癮以后，她能徹底戒掉毒癮嗎 ？為什么 ？5．即使經(jīng)過戒毒治療，這個(gè)少女占時(shí)擺脫了毒癮的糾纏，但她還將面臨人生的困惑，無論在學(xué)習(xí)、生活和面對(duì)社會(huì)的各種情景都將承受常人難以設(shè)想的諸多壓力和困惑。6．從這個(gè)少女的經(jīng)歷中，我們可以看出，缺少父母關(guān)愛是青少年吸毒的原因之一，但除此之外，還有哪些原因可能造成青少年走上吸食毒品這條不歸之路呢？7．青少年吸毒的原因很多，但有一個(gè)很重要的原因是他們對(duì)毒品的好奇心理，產(chǎn)生這種好奇心理的根本的原因是什么呢？請(qǐng)小組討論，一會(huì)在交流討論結(jié)果的時(shí)候把你們的結(jié)論與專家的評(píng)論對(duì)照，看哪個(gè)小組的結(jié)論說的最有道理。，你有什么深切的體會(huì)和感受？ 活動(dòng)二明確毒品的危害1．毒品摧殘生命。但同學(xué)們了解毒品嗎？你對(duì)毒品知識(shí)的了解是通過那些途徑得來的？誰能告訴我什么是毒品 ？請(qǐng)根據(jù)你們收集的資料來回答。2．請(qǐng)看專家對(duì)毒品的介紹。3．毒品有那些危害呢？請(qǐng)小組交流所收集到的資料。4．學(xué)生邊匯報(bào)交流的結(jié)果，教師及時(shí)組織學(xué)生觀看影片和體會(huì)毒品危害自身、家庭和社會(huì)的慘痛教訓(xùn)，具體了解毒品的危害5．想一想，現(xiàn)在你對(duì)“吸毒一口落入虎口”這話是怎樣理解的？用你自己的話來說說。活動(dòng)三打擊毒品犯罪1．我國(guó)政府在打擊毒品犯罪方面采取了那些措施？取得了什么成果呢？2．在打擊毒品犯罪的過程中，誰作出的貢獻(xiàn)最大？你現(xiàn)在對(duì)他們是一種什么樣的心情？.3．對(duì)于那些因?yàn)槲径`入歧途的人，我們的社會(huì)是并沒有拋棄他們，我們的政府和人民竭盡全力挽救他們寶貴而孱弱的生命和靈魂，很多人走上了自食其力的道路。請(qǐng)看他們發(fā)自心靈的懺悔吧！4．通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受，你今后會(huì)怎樣對(duì)待毒品呢？說出來讓大家聽聽。（板書課題）教學(xué)設(shè)計(jì)：孩子們，為了國(guó)家，為了民族，也為了自身的幸福和快樂，讓我們擦亮自己的眼睛，遠(yuǎn)離毒品，珍愛我們寶貴而年輕的生命吧！（為了提高同學(xué)們的防毒拒毒意識(shí)，同學(xué)們?cè)谡n后還可以辦黑板報(bào)或手抄報(bào)，共同構(gòu)筑一道防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城）第6課 涉毒行為 必守制裁教學(xué)目標(biāo):？它對(duì)人類有什么危害？認(rèn)識(shí)法律具體條文（《治安管理處罰條例》以及《刑法》）“遠(yuǎn)離”。針對(duì)非法運(yùn)輸、買賣、存放、使用毒品和違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物行為我們可以依靠強(qiáng)有力的法律武器堅(jiān)決加以打擊。，販毒、吸毒依然是我們執(zhí)法者打擊的重點(diǎn)對(duì)象。為了祖國(guó)、人民利益請(qǐng)青少年從自己做起，遠(yuǎn)離毒品并奉獻(xiàn)自己的一份力量。通過本節(jié)課的將解釋每個(gè)學(xué)生能清楚認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)離毒品”“增強(qiáng)法律意識(shí)”的重要性。這樣，未成年人依靠法律武器堅(jiān)決與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，為社會(huì)安定團(tuán)結(jié)局面貢獻(xiàn)一份力量。追溯過去，導(dǎo)致第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因主要是清政府的腐敗，少數(shù)官員掌握國(guó)家大權(quán)之后為牟取暴利，不惜一切代價(jià)出賣祖國(guó)，使帝國(guó)主義強(qiáng)盜能輕而易舉的打通國(guó)門，傾銷大量鴉片，是軍隊(duì)紀(jì)律渙散，失去戰(zhàn)斗力；百姓也是生活在水生火熱之中，民不聊生。但中華民族是壓不垮的：曾以“茍利國(guó)家生死以，起因禍福避趨之。”及其民眾愛國(guó)熱情的林則徐發(fā)起虎門硝煙歷史壯舉。隨著時(shí)代推移，毒品危害并沒有消失，一些不法分子利用隙縫采取卑劣的手段還在侵蝕人們的心靈，他們無孔不入，甚至對(duì)處于成長(zhǎng)發(fā)育階段的未成年人下毒手。這又一次激起全社會(huì)強(qiáng)烈地憤慨，每個(gè)中國(guó)人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，讓不法分子的陰謀不能得逞。十五大時(shí)，江澤民總書記繼承和發(fā)展毛澤東思想、鄧小平理論，首次提出“依法治國(guó)”基本方略，就是廣大人民群眾在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，17 依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。對(duì)違法犯罪行為作嚴(yán)厲的懲治，從而建設(shè)一個(gè)幸福的美好的家園凈土。新時(shí)期執(zhí)法部門工作人員做出許多英勇搏斗的實(shí)際，一再傳為歷史佳話。他們給青少年樹立很好的榜樣。不過，與毒品作斗爭(zhēng)是場(chǎng)持久之戰(zhàn)，需要長(zhǎng)期不斷的與之抗衡，希望有一天會(huì)看到一個(gè)無污染、和平的世界。（近代史上禁