【文章內容簡介】 肅地內容，輿論監(jiān)督商業(yè)機構和ZF為主要內容，盡管收視率不高 一種觀點認為，高收視率和發(fā)行率的新聞媒體比低收視率的更能滿足公眾的公共利益 一種觀點是，隱性采訪更能有效地進行輿論監(jiān)督也更能伸張正義，受到廣大人民的歡迎 ；一種觀點認為，隱形采訪是一種欺騙行為，1,新聞價值是個有關關系的概念，正如食物的特點能夠滿足主體需要，新聞價值也要能滿足主體的需要。評述當今社會中新聞價值的表現(xiàn)2,給出了一段材料關于媒體批評11萬人升國旗留下了5噸垃圾的不愛國行為。又給出了一段讀者的反饋，表示讀者的不滿，指出是因為設施和各種不便的原因 要求論述新聞的客觀性和其專業(yè)化的路徑第二篇：2011年武漢大學新聞傳播學考研真題2011年武漢大學新聞傳播學考研真題新聞學部分一 辨析下列概念是否正確，并說明理由。（20）新聞價值是事實本身包含的能成為新聞的各種要素的總和。新聞真實性要求本質真實，要求新聞符合社會的本質。二 辨析一下相反的觀點，并說明理由。新聞報道娛樂化是新聞機構追求商業(yè)價值的結果，會影響民主政治的順利進行。新聞報道娛樂化是民主政治生活的正常結果，不會影響民主政治的順利進行。媒體應該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。媒體接受監(jiān)督會影響媒體獨立性。三 結合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。洛對其他消息來源進行了采訪，發(fā)現(xiàn)那段時間警察不是在睡覺，就是在做其他事情。新聞是真實的，但她卻面對一個難題：如果報道新聞，她會失去一部分消息來源，失去十幾年辛苦培養(yǎng)的消息來源。新聞報道后，警察局進行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。有人說，不僅是記者在培植消息來源，消息來源也在培養(yǎng)記者，希望通過他們讓公眾知道自己的觀點。結合材料分析，應怎樣處理記者與消息來源的關系。傳播學部分一 辨析以下觀點。使用與滿足理論的前提是受眾居于一定得需求和動機進行媒介接觸和使用行為。因此，受動機驅動，受眾接觸媒介和使用具有必然性。傳播學的主流是從資本主義制度內部尋求解決矛盾的方法，因此，傳播學的主流范式就是基于資本主義制度研究傳播學。（這個是大概的，不是很準確）二 簡要論述大眾社會理論的媒介觀和現(xiàn)實意義。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。法學專家說，媒介的過度關注，會增加案件發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿的吸引公眾的關注。結合材料，使用傳播效果理論分析材料中的現(xiàn)象。第三篇：武漢大學歷屆傳播學考研真題匯總_010808年一辨析：30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無國界的自由傳播是國際傳播的首要責任 2受傳者是一種由多種社會屬性組成的客觀實在3在傳播過程中，受者對傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋二簡答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論，請簡要回答“地球村時代”的到來所造成的社會影響 2如何理解輿論是一種社會控制的體制3請簡要回答女權主義關于《達沃斯》的受眾觀點三論述 50分1傳播者的三種基本權利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實意義 四分析 25分網(wǎng)絡傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說“網(wǎng)絡傳播開始走向上流社會” 試分析網(wǎng)絡傳播的特點與發(fā)展趨勢，會受到來自于社會的哪些方面的影響？07年一、辨析題（每題16分，共48分）大眾傳媒傳播的信息具有商品屬性，所以大眾傳媒的價值要通過市場來實現(xiàn)。請對此觀點予以辨析。傳播效果是指傳播主體的傳播行為對受傳者和社會產(chǎn)生 的有效效果，制約傳播效果的主要因素是傳播主體的傳播技巧。請對此觀點予以辨析。麥克盧漢提出“媒介即訊息”，指出媒介本身就是具有意義的訊息。請對此觀點予以辨析。二、論述題（每題18分，共72分）請論述由法蘭克福學派學者提出的“文化工業(yè)”的基本特征。請論述“議程設置功能理論”的基本觀點，并結合新媒介的技術特點，論述該理論在現(xiàn)代媒介環(huán)境下面對的挑戰(zhàn)及其不足。請論述“知溝”、“信息溝”理論的基本觀點，并結合當前國際傳播的信息秩序問題論述這個理論的應用價值及其意義。請論述霍爾的編碼解碼理論的傳播學意義及其帶來的啟示。三、分析題（30分）材料：湖南衛(wèi)視《變形記》（略）結合傳播學有關理論，談談你對這類紀實節(jié)目的看法，以及對媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認識。06年(40分)：沉默的螺旋理論如何定義傳播的作用？為什么說傳媒是社會公共服務組織？鮑德里亞的消費社會理論的主要論點及其理論價值便士報的意義？:大眾社會論認為“大眾傳播的受眾就是大眾”，請辨析哈貝馬斯認為“公共領域是社會公共生活的一部分”“大眾傳媒營造的是虛假的公共領域”請辨析想不起來了。呵呵論述哈貝馬斯的公共領域的重建及其內在矛盾請結合媒介環(huán)境的變遷分析傳播學受眾理論的演變給了超女娛樂火暴，專家認為時下節(jié)目低俗，崔永元說“收視率是萬惡之源”，請談談你對崔永元“收視率是萬惡之源”觀點的看法。05年（124）？？二。辨析（84），受眾市場越來越分化三。應用（20）給了一個大表，內容是央視1套節(jié)目改版后的節(jié)目單，讓你根據(jù)傳播學理論分析節(jié)目的構成，并結合構成分析談談對電視媒介特征的看法四。論述（252），評述早期法蘭克福學派的文化工業(yè)理論，大概是說媒介構成世界范圍的知識產(chǎn)業(yè)，讓結合我國媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談談對這個觀點的看法回答要點如下:，簡述影響受眾態(tài)度改變的因素。，克拉珀的有限效果理論，受眾的選擇性心理，群體壓力與規(guī)范等，具體闡述受眾態(tài)度的改變是各種因素綜合作用的結果，單憑傳者的一相情愿，或者僅只是傳媒一方的發(fā)送信息，沒有受眾的參與，即使能影響受眾對信息的認知，也不能任意的改變態(tài)度。，并作出簡短批駁。指出這一論點把傳播過程簡單化，憑空臆想一方是無所不能的大眾傳媒源源不斷的發(fā)出消息，另一方是受眾消極被動的接受信息，忽略這一過程中一切中介因素。04年一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）擬態(tài)環(huán)境知識溝知情權可信性研究大眾文化二、簡答題（共3小題，每小題15分，共45分）談談社會責任理論產(chǎn)生的社會背景談談傳播學理論中關于人際傳播的社會功能的理論為什么說電視是娛樂導向性媒介？三、分析題（20分）麥奎爾于60年代在英國所作的關于公眾觀看政黨節(jié)目的動機的實驗調查。他先在小樣本中使用開放式問卷調查公眾的目的，以這些問卷的結果作為選項在更廣泛的人群中在調查并進行分析。請問這一試驗是根據(jù)什么理論進行的？這一理論的主要內容是什么？該理論在傳播學研究中有何意義？四、操作題（20分）假設你受某組織之托對一個貧窮的小山村的大眾傳播狀況進行調查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關系。請問，所要解決的問題；，調查方法；。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）談談跨文化傳播的發(fā)展對民族文化的影響。談談公信度對大眾媒介的重要性和必要性。03年一、解釋觀念的自由市場 沉默的螺旋 文化帝國主義二、簡答大眾傳播的社會功能2“受眾即市場”的理論基礎和缺陷傳播學派中經(jīng)驗學派和批判學派在方法論、社會觀以及傳播觀的分歧三、辨析12題目是給你一個材料，分別原文取材于李彬的《傳播學引論》、郭慶光的《傳播學教程》，涉及到“把關”理論和“培養(yǎng)”理論，并分別對這兩個理論的基本內容進行闡述，把關題目還要談及缺陷四、論述題傳播模式在歷史的發(fā)展中經(jīng)歷了直線模式、循環(huán)模式、系統(tǒng)模式。試從傳播的發(fā)展模式角度，論述傳播思想的進步和變遷。傳播技術對人類社會產(chǎn)生了深遠影響，麥克盧漢用“延伸”，對人類社會的巨大影響。02年一名詞解釋3*5＇ 1《阿爾及爾宣言》 2《塔羅瓦爾宣言》 3大眾傳播二簡答題5*13＇1簡述媒介與社會發(fā)展之間的關系 2如何理解大眾傳媒的公共性和公益性 3簡述“民主參與理論”4在大眾傳播過程 中，受眾享有哪些基本權利 5簡述麥克盧漢的主要理論觀點三論述題20＇談談你對“世界信息秩序”論爭的認識與理解01年（20*3） “使用滿足論”的特點和缺陷 “霍夫蘭”及其“耶魯研究”（40）你認為INTERNET將對現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響？第四篇：2011年武漢大學新聞傳播學考研真題2011年武漢大學新聞傳播學考研真題新聞學部分一 辨析下列概念是否正確，并說明理由。（20）新聞價值是事實本身包含的能成為新聞的各種要素的總和。新聞真實性要求本質真實，要求新聞符合社會的本質。二 辨析一下相反的觀點，并說明理由。新聞報道娛樂化是新聞機構追求商業(yè)價值的結果，會影響民主政治的順利進行。新聞報道娛樂化是民主政治生活的正常結果，不會影響民主政治的順利進行。媒體應該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。媒體接受監(jiān)督會影響媒體獨立性。三 結合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。洛對其他消息來源進行了采訪，發(fā)現(xiàn)那段時間警察不是在睡覺，就是在做其他事情。新聞是真實的，但她卻面對一個難題：如果報道新聞，她會失去一部分消息來源，失去十幾年辛苦培養(yǎng)的消息來源。新聞報道后，警察局進行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。有人說，不僅是記者在培植消息來源，消息來源也在培養(yǎng)記者，希望通過他們讓公眾知道自己的觀點。結合材料分析，應怎樣處理記者與消息來源的關系。傳播學部分一 辨析以下觀點。使用與滿足理論的前提是受眾居于一定得需求和動機進行媒介接觸和使用行為。因此，受動機驅動，受眾接觸媒介和使用具有必然性。傳播學的主流是從資本主義制度內部尋求解決矛盾的方法，因此，傳播學的主流范式就是基于資本主義制度研究傳播學。（這個是大概的，不是很準確）二 簡要論述大眾社會理論的媒介觀和現(xiàn)實意義。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。法學專家說，媒介的過度關注，會增加案件發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿的吸引公眾的關注。結合材料，使用傳播效果理論分析材料中的現(xiàn)象。2011年武漢大學新聞傳播學綜合知識考研真題文學部分一 簡答（30分）簡述毛澤東《水調歌頭游泳》的藝術特色。簡述《刺世疾邪賦》在中國辭賦史上的地位。通過《金銅仙人辭漢歌》簡述李賀詩歌的風格特征。二 論述（30分）