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正文內(nèi)容

20xx年廈門大學(xué)334新聞與傳播學(xué)專業(yè)真題(編輯修改稿)

2024-10-21 14:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年,全國(guó)有四億多家庭擁有電視機(jī),而平均每分鐘約有一億家庭在收看電視。劉會(huì)召認(rèn)為,對(duì)于廣告主而言,電視為代表的傳統(tǒng)媒體仍然是廣告投放中性價(jià)比最好的媒體。中央電視臺(tái)總編室市場(chǎng)評(píng)估部主任徐立軍隨后發(fā)布《滿意度——另一種視角看電視》報(bào)告。報(bào)告顯示:(滿分5分),《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《星光大道》則分列2013年13季度滿意度的前三名。在觀眾最喜歡的電視主持人評(píng)比中,%的觀眾喜愛,高居榜首。根據(jù)觀眾調(diào)查數(shù)據(jù),%的高滲透率,繼續(xù)維持媒體“老大”地位。中央電視臺(tái)發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)與新媒體研究部主任黎斌發(fā)布了《2013年上半年CCTV節(jié)目網(wǎng)絡(luò)美譽(yù)度分析》報(bào)告。據(jù)悉,中央電視臺(tái)對(duì)電視節(jié)目網(wǎng)絡(luò)影響力的跟蹤監(jiān)測(cè)已經(jīng)日常化、體系化。報(bào)告指出,2013年上半年,在全國(guó)60個(gè)衛(wèi)視頻道對(duì)比中,中央電視臺(tái)有6個(gè)頻道入圍網(wǎng)民美譽(yù)度前十,占據(jù)60%的席位。在全國(guó)274檔衛(wèi)視新聞欄目對(duì)比中,中央電視臺(tái)有6檔新聞欄目入圍網(wǎng)民美譽(yù)度前十。黎斌認(rèn)為,CCTV電視節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)品牌具備五大特征,包括網(wǎng)絡(luò)品牌影響大,關(guān)注度高;新聞資訊、輿論監(jiān)督發(fā)揮中流砥柱作用;國(guó)際化視野、高端品位。網(wǎng)絡(luò)美譽(yù)度指標(biāo)的提出,是中央電視臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)大潮之下,探索提升電視節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)傳播能力的一種有效嘗試。智庫專家為電視發(fā)展獻(xiàn)策 在隨后的高峰論壇中,《光明日?qǐng)?bào)》副總編輯沈衛(wèi)星、廣電總局發(fā)展研究中心主任龐井君、新華社音視頻部副主任陸小華、北京大學(xué)中文系教授王岳川、河南大學(xué)文學(xué)院教授王立群、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員時(shí)統(tǒng)宇、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授程曼麗等專家學(xué)者圍繞電視行業(yè)的現(xiàn)狀與前景,進(jìn)行了主題發(fā)言。與會(huì)專家認(rèn)為,提升電視品質(zhì)、品格、品味,目的是提升電視節(jié)目影響力。在沈衛(wèi)星看來,中央電視臺(tái)作為“眾多電視臺(tái)的國(guó)家隊(duì)”,電視的品質(zhì)、品格、品味的追求在全國(guó)領(lǐng)先,“起到了標(biāo)領(lǐng)的作用”。而龐井君表示,中央電視臺(tái)作為國(guó)家大臺(tái),承擔(dān)著視聽文化時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)。著眼于“視聽中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略,中央電視臺(tái)在內(nèi)容建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、渠道建設(shè)、終端建設(shè)、用戶建設(shè)方面已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)某删?。陸小華強(qiáng)調(diào),對(duì)于中央電視臺(tái)為代表的傳統(tǒng)媒體而言,核心競(jìng)爭(zhēng)力是權(quán)威報(bào)道。中央電視臺(tái)近來一系列的創(chuàng)意策劃,正是從獨(dú)特視角闡釋重大主題,產(chǎn)生非常好的報(bào)道效果。時(shí)統(tǒng)宇則對(duì)中央電視臺(tái)《你幸福嗎?》系列報(bào)道給予了肯定,他認(rèn)為這樣的樣態(tài)在中國(guó)電視新聞節(jié)目中,在節(jié)假日?qǐng)?bào)道、主題報(bào)道中都是開創(chuàng)性的。多位與會(huì)專家強(qiáng)調(diào)了電視、尤其是中央電視臺(tái)在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮的重要作用。北大教授王岳川認(rèn)為,央視以《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》、《遠(yuǎn)方的家》、《中華醫(yī)藥》、《民歌?中國(guó)》為代表的一系列節(jié)目,兼具技術(shù)性和文化之長(zhǎng),對(duì)弘揚(yáng)中華文化并促進(jìn)國(guó)際傳播具有不可替代的作用。文化學(xué)者王立群同樣以《百家講壇》為例,強(qiáng)調(diào)了在大眾文化時(shí)代,電視承擔(dān)著匯聚百家精華,弘揚(yáng)中華文化的責(zé)任和使命。與會(huì)專家還肯定了電視在國(guó)際傳播層面的價(jià)值,程曼麗強(qiáng)調(diào)了國(guó)家電視臺(tái)在對(duì)外傳播中的責(zé)任和使命。她認(rèn)為,中央電視臺(tái)為代表的國(guó)家媒體,不僅在弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量層面發(fā)揮了重大作用,同時(shí)國(guó)際話語權(quán)和國(guó)際影響力也日益劇增。2012年,中央電視臺(tái)駐外記者全球重大事件的到達(dá)率、參與率達(dá)到97%,基本實(shí)現(xiàn)了在重大的國(guó)際突發(fā)事件中與CNN、BBC等國(guó)際一流媒體同步報(bào)道。2013年上半年,外媒轉(zhuǎn)引中央電視臺(tái)國(guó)際新聞的比例大幅度提升,由2012年的19%提升到24%。程曼麗認(rèn)為,中央電視臺(tái)已經(jīng)打破西方的新聞壟斷。根據(jù)傳媒生態(tài)和市場(chǎng)環(huán)境,分析材料中的信息和數(shù)字的價(jià)值取向,并談?wù)勀銓?duì)該問題的看法和認(rèn)識(shí)。五、評(píng)論根據(jù)陳永洲事件寫一篇600字左右評(píng)論 四川大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播綜合能力試題一、簡(jiǎn)答論述新聞失實(shí)的原因簡(jiǎn)述電視真人秀受眾的接受心理二、論述論述公益廣告的傳播特征和發(fā)展趨勢(shì)三、材料分析材料:甘乃特報(bào)業(yè)集團(tuán)關(guān)于紙媒轉(zhuǎn)型的論述。要求:根據(jù)材料談紙媒轉(zhuǎn)型的看法四、寫作根據(jù)溫嶺殺醫(yī)案后醫(yī)院為醫(yī)生開設(shè)滋味課程的材料改寫兩則微博新聞。材料:“ZF與市場(chǎng)”關(guān)、“發(fā)展與轉(zhuǎn)型”關(guān)與“公平與正義”關(guān)評(píng)論:改革需闖三大關(guān)口安徽大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播實(shí)務(wù)試題一、簡(jiǎn)答題微博等新媒體在報(bào)道內(nèi)容和方法上是怎么與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行互動(dòng)的?二、方案題近年來出現(xiàn)的醫(yī)患問題 對(duì)此做一個(gè)深度報(bào)道 請(qǐng)做一個(gè)報(bào)道方案三、寫作題北京高考方案出臺(tái)的材料 寫一則不少于400字的消息 并命制新聞標(biāo)題四、比較題北京高考方案出臺(tái)的一篇評(píng)論 給評(píng)論制作標(biāo)題 并比較新聞標(biāo)題和新聞評(píng)論標(biāo)題之間有什么不同五、寫作評(píng)論題第四屆全國(guó)道德模范見義勇為模范假如城管行列,以此材料 寫一篇新聞評(píng)論 600字左右提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。安徽大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播史論試題一、從歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的角度,分析反“客里空運(yùn)動(dòng)”的意義二、分析《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》的歷史,比較兩者的發(fā)展特色三、何為傳者權(quán)利?何為受者權(quán)利?怎樣構(gòu)建和諧的傳受關(guān)系?四、歐洲批判學(xué)派的主要流派(3個(gè)),代表人物,主要觀點(diǎn) 五、一件司法審判事件,在終審判決之前,媒體和輿論都倒向一邊,在終審判決后,媒體和輿論的態(tài)度卻發(fā)生反轉(zhuǎn),你怎么看待這件事?提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題新聞傳播實(shí)務(wù)試題一、名詞解釋 二、簡(jiǎn)答題,怎樣判定網(wǎng)絡(luò)上新聞的真實(shí)性。“百姓不可欺”的認(rèn)識(shí)(習(xí)主席的原話,可以去找找看)三、論述題,改寫一篇8001000的消息,大體有三個(gè)部分:制播分離;與新媒體聯(lián)姻;與青海衛(wèi)視跨區(qū)域合作。問題有三個(gè)1:湖南廣電是怎樣制播分離的,制播分離的優(yōu)勢(shì)2:有人說與新媒體聯(lián)姻是趨勢(shì),對(duì)不對(duì)3:與青海衛(wèi)視跨區(qū)域合作的得失以及跨區(qū)域。提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題新聞傳播史論試題一、名詞解釋 3.“上限效果“假說 4.《遐邇貫珍》 二、簡(jiǎn)答題。三、論述題。,論述技術(shù)對(duì)大眾傳播的推動(dòng)作用,以及媒介工具對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生的消極影響,并探討最大限度消除這些消極影響的措施和對(duì)策?!缎侣剤?bào)》《申報(bào)》在經(jīng)營(yíng)管理方面有哪些改革經(jīng)驗(yàn)?其歷史地位如何?有何現(xiàn)實(shí)意義?提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題專碩新聞與傳播基礎(chǔ)試題一、名詞解釋 5??刂普摱?、簡(jiǎn)答 三、論述題 。提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題專碩新聞與傳播綜合試題消息:材料是關(guān)于一個(gè)會(huì)議,要求以生態(tài)和發(fā)展的角度寫一則非會(huì)議新聞 700字評(píng)論:考研熱,材料是“人人都想但學(xué)霸“ 800~1000經(jīng)營(yíng)管理:材料是默多克的《The Daily》,題目是認(rèn)同”報(bào)業(yè)將消失“嗎?理由報(bào)業(yè)遭遇的困境我國(guó)報(bào)業(yè)如何發(fā)展法規(guī):南京人喝鹿血的材料 問題:文中《某報(bào)社》的報(bào)道是什么?觸犯了什么法規(guī)有什么啟示廣播電視: 為湖南衛(wèi)視策劃一個(gè)鼓勵(lì)青少年讀書的節(jié)目。提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)試題一、名詞解釋霍夫蘭哥倫比亞學(xué)派物體語言麥克盧漢二、簡(jiǎn)答杰弗遜媒介自由理論的主要觀點(diǎn),為什么說人是“符號(hào)的動(dòng)物”三、論述受眾是新聞事業(yè)發(fā)展的重要因素。四、材料分析 XXXXXXXXXXXXX提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞理論試題,列舉中國(guó)報(bào)刊有哪些先進(jìn)報(bào)道 4.《解放日?qǐng)?bào)》改版的背景及內(nèi)容 、生活方式的新聞,請(qǐng)結(jié)合新聞理論分析“新聞是新近事實(shí)的報(bào)道” 提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞實(shí)務(wù)試題“農(nóng)夫山泉”的廣告策略伯恩巴克的埃飛斯出租車的創(chuàng)意理論3.《定位》《新定位》《公關(guān)第一,廣告第二》分析兩位定位理論提出者的觀點(diǎn) WALL STREET JOURNAL兩個(gè)網(wǎng)站首頁的編排風(fēng)格 “錫紙開鎖”的技巧,寫1000字以上的新聞評(píng)論提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)試題根據(jù)材料“智利33名礦工井下生存69天平安營(yíng)救生還”編寫700字左右消息,電頭導(dǎo)語三級(jí)復(fù)合標(biāo)題,倒金字塔結(jié)構(gòu)。并不超過200字的編者按根據(jù)材料“陜西師范大學(xué)毛筆字書寫錄取通知書,南京理工大學(xué)錄取短信淘寶體”寫評(píng)論對(duì)于好的廣告,戛納評(píng)選認(rèn)為廣告創(chuàng)意具有“原創(chuàng)性、震撼性、相關(guān)性?!绷硪环N觀點(diǎn)認(rèn)為好的廣告應(yīng)該吸引人們購買,促進(jìn)銷售。寫出自己的看法并結(jié)合實(shí)際案例分析。提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研綜合能力試題大眾媒介對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有推進(jìn)作用,請(qǐng)舉例說明。列舉中國(guó)內(nèi)陸的通訊社“手機(jī)成為第五媒體”結(jié)合事實(shí)分析這句話美國(guó)北卡羅來納州立大學(xué)教授菲利普邁爾在《正在消失的報(bào)紙:在信息時(shí)代拯救記者》一書中給出了報(bào)紙消亡的時(shí)間表:“到2044年,確切地說是2044年10月,最后一位日?qǐng)?bào)讀者將結(jié)賬走人?!边\(yùn)用相關(guān)理論并結(jié)合事實(shí)分析。一篇關(guān)于朱德庸和兩家公司著作糾紛的官司的材料。標(biāo)題引用漫畫中文字是否構(gòu)成著作法中的侵權(quán)??jī)杉夜臼欠駥?duì)朱德庸構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?是否存在虛假宣傳?你如何認(rèn)識(shí)。提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研傳媒技術(shù)基礎(chǔ)試題一、名詞解釋EFP制作方式微電影非線性編輯工作站 1080/24P手機(jī)電視二、簡(jiǎn)答快門分為哪幾類?作用?常用的快門標(biāo)記?什么是質(zhì)感?如何用光來表現(xiàn)質(zhì)感?影響曝光量的客觀因素?不同方向的畫面效果?微距攝影的注意事項(xiàng)?什么是攝影視覺?如何培養(yǎng)?新聞攝影的特性三、論述數(shù)字電視系統(tǒng)構(gòu)成特效制作的制作要點(diǎn)高清晰度電視節(jié)目制作流程?如何在制作過程中達(dá)到技術(shù)和藝術(shù)的融合?提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研傳媒學(xué)理論試題一、名詞解釋拉斯韋爾議題融合理論把關(guān)人意見領(lǐng)袖媒介戰(zhàn)略控制媒介組織設(shè)計(jì)二、簡(jiǎn)答大眾傳播中影響傳播者把關(guān)的因素大眾傳媒對(duì)社會(huì)的影響機(jī)制麥克盧漢媒介理論內(nèi)容和意義除了參考書目你還看過哪些相關(guān)的書,進(jìn)行評(píng)價(jià)媒介管理的特性媒介全球化過程中發(fā)生的變化如何實(shí)現(xiàn)媒介品牌戰(zhàn)略三、論述媒介融合中有哪些需要解決的問題談?wù)勀銓?duì)“媒介產(chǎn)業(yè)是社會(huì)產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、營(yíng)利產(chǎn)業(yè)”的理解提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)知識(shí)試題一、簡(jiǎn)答關(guān)于新聞結(jié)構(gòu)的總體要求?編輯方針的內(nèi)容?新聞評(píng)論標(biāo)題與新聞報(bào)道標(biāo)題的區(qū)別?二、論述選擇你所熟知一個(gè)報(bào)紙,就其設(shè)計(jì)和定位進(jìn)行評(píng)價(jià)?三、實(shí)務(wù)題擬標(biāo)題、寫消息(大熊貓借給比利時(shí)的)寫評(píng)論(余姚水災(zāi)背領(lǐng)導(dǎo)過水)提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研綜合能力試題從新聞?wù)鎸?shí)的角度談?wù)勀銓?duì)“補(bǔ)拍”的理解。(背景材料是說雷鋒的很多照片都是補(bǔ)拍的)用傳播學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕睦斫猓ū尘安牧鲜俏覈?guó)的國(guó)家形象宣傳片沒有取到預(yù)期效果)廣播在突發(fā)性災(zāi)難事件中的優(yōu)勢(shì)針對(duì)李天一案件談?wù)勀銓?duì)媒介報(bào)道的評(píng)價(jià)假如你拍了一個(gè)新的微電影,你怎樣進(jìn)行媒體營(yíng)銷提示:回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確,可以通過在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì),力求補(bǔ)充完整。廈門大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研專業(yè)基礎(chǔ)(專碩)試題一、填空題(三分一空,共十題)_________創(chuàng)辦了新聞編譯社美國(guó)現(xiàn)代報(bào)業(yè)的發(fā)起人是_________春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)哪一年開始_________德國(guó)第一個(gè)通訊社是_________小報(bào)起始于_________ 朝法國(guó)哪一個(gè)報(bào)紙開始降低報(bào)費(fèi)增加廣告吸引讀者?_________全球最早的定期報(bào)刊是德國(guó)的_________二、名詞解釋(共四題,一題五分)象征互動(dòng)理論新聞自由黨報(bào)理論的核心三、簡(jiǎn)答題(共兩題,一題十五分)什么是報(bào)紙的戰(zhàn)斗性四、論述題(共兩題,一題三十五分)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,議程設(shè)置功能是否會(huì)弱化或消失,為什么?談?wù)勀銓?duì)媒介融合的認(rèn)識(shí)。第三篇:武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)真題2013年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題(新聞部分)一、辨析自由新聞界認(rèn)為值得受眾知道的思想觀點(diǎn)應(yīng)該讓他們知道,新聞報(bào)道不應(yīng)僅由編輯們掌握,還應(yīng)該聽從受眾的意見。新聞就是用事實(shí)說話二、簡(jiǎn)答客觀性原理及實(shí)踐要求新聞與輿論的關(guān)系三、論述通過藥家鑫案等媒體的輿論報(bào)道導(dǎo)致
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