【總結(jié)】第一專題 唯倜儻非常之人稱焉——司馬遷其人其事專題解說 司馬遷和《史記》,凡接觸過中學(xué)語文教材的師生,誰不知道?傳統(tǒng)語文教材中就選有《史記》的經(jīng)典篇目,高考文言文閱讀也常從《史記》中取材。然而,對(duì)絕大多數(shù)中學(xué)師生來說,真正比較深刻地認(rèn)識(shí)了解司馬遷,比較全面地學(xué)習(xí)探究《史記》,恐怕得從蘇教版選修教材《選讀》的教學(xué)開始。教學(xué)《<
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】◎課前自主【走進(jìn)作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、藝術(shù)教育家。早年曾從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,深受其佛學(xué)思想影響。五四后,開始進(jìn)行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實(shí)題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風(fēng)格簡易樸實(shí)、意境雋永含蓄,是溝通文學(xué)與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世?!咀R(shí)記積累】注音
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】16秦腔走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)賈平凹賈平凹,生于1953年,陜西丹鳳人,當(dāng)代著名作家。其散文無論在思想意蘊(yùn)、文化趣味還是語言表達(dá)上,都傾向吸取中國文學(xué)傳統(tǒng)因素,崇尚簡單古樸的風(fēng)趣和靜虛境界的營造。著有長篇小說《浮躁》《廢都》,散文集《心跡》《愛的蹤跡》,詩集《空白》以及《平凹文論集》等。走進(jìn)作品
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】第19課言情詞三首【教學(xué)目標(biāo)】1、感受《蝶戀花》等詞孤獨(dú)凄清的意境和空虛惆悵的心境,體會(huì)作者因“不見所思”引發(fā)的傷離愁緒。2、鑒賞《鵲橋仙》淡而不傷的風(fēng)格,體會(huì)此詞從舊題材中提煉出新的主題,道人之所未道,善于議論,在議論中抒情,頗具創(chuàng)新的精神。3、領(lǐng)悟《青玉案》造語精工,巧用博喻的特色,記憶名句,深刻領(lǐng)會(huì)這些
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】9、《山中與裴秀才迪書》導(dǎo)學(xué)案(高二16-20班)(教師版)主編人:伍雪玲審核人:莫文英終審人:饒志青使用年級(jí):高二實(shí)驗(yàn)班【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:讀懂課文,理解文句,積累文言詞語。過程與方法:賞析景物描寫,品味本文“文中有詩,文中有畫”的創(chuàng)作風(fēng)格情感態(tài)度與價(jià)值觀:理
【總結(jié)】單元寫作學(xué)案第一單元關(guān)注社會(huì)訓(xùn)練目標(biāo)。,針對(duì)現(xiàn)有的某種社會(huì)現(xiàn)象,寫一篇新聞時(shí)評(píng)。知識(shí)鏈接本單元學(xué)習(xí)了四篇關(guān)注社會(huì)的議論性文章,目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的社會(huì)熱情,培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的精神以及社會(huì)責(zé)任感。四篇課文從內(nèi)容到形式各有側(cè)重點(diǎn)?!稌r(shí)評(píng)兩篇》
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】第17課師說第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),背誦課文。。“古文運(yùn)動(dòng)”。,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的美德。文本名句,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?、無長無少,道之所存,師之所存也。,擇師而教之;于其身也,則恥師焉;惑矣
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】第16課過秦論第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),積累文中名句。,探究文中的敘議關(guān)系,了解作者對(duì)秦王朝迅速滅亡的原因的分析及情感。文本名句,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申
【總結(jié)】第一篇:2018版語文粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》教學(xué)案:第一單元1王維詩四首Word版含解析 ◆ 1王維詩四首 把最壞的日子挨過去 梵·高在成為畫家之前,曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工...
2024-10-25 04:28
【總結(jié)】第一篇:【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】高中語文粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》同步檢測(cè)第二單元第7課白居易詩四首] 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.力能扛鼎(ɡānɡ) 稱心如...
2024-10-25 05:05
【總結(jié)】第一篇:高中語文第一單元第2課李白詩四首學(xué)案粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》 第2課李白詩四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)“游仙”之念是他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)消極反抗的表示,也表現(xiàn)了他不事權(quán)貴的傲慢性格。,即豐富而奇特的想象...
2024-10-25 12:20
【總結(jié)】第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我11漢家寨走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)張承志張承志,生于1948年,回族,原籍山東濟(jì)南,出生于北京,信仰伊斯蘭教。當(dāng)代小說家和散文家。他的作品具有鮮明的個(gè)性色彩,充滿著陽剛之氣和英雄主義色彩。張承志的散文還具有強(qiáng)烈的批判氣質(zhì)和人文主義精神。代表作有長篇小說《心靈史》,
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我11草原藏香走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)連線作者王宗仁,當(dāng)代散文家、作家,陜西扶風(fēng)人。1954年開始發(fā)表作品。1957年中學(xué)畢業(yè)后參加中國人民解放軍,曾任文化教員和營部文書、團(tuán)政治處書記等?,F(xiàn)被推選為中國散文學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長。1955年在《陜西文藝》發(fā)表散文處女作《陳書記回家》,20
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】2想北平走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,現(xiàn)代著名作家。1951年北京市政府授予他“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。作品多以城市人民生活為題材,愛憎分明,有強(qiáng)烈的正義感。人物性格鮮明,細(xì)節(jié)刻畫真實(shí)。能純熟地駕馭語言,老舍善于準(zhǔn)確地運(yùn)用北京話表現(xiàn)人物、描寫事件,使作品具有濃郁的地方
2024-11-17 14:40
【總結(jié)】4碗花糕走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)王充閭王充閭,生于1935年,筆名汪聰、林牧、柳蔭、任之初等,遼寧省盤山縣人,當(dāng)代散文家。散文集有《面對(duì)歷史的蒼?!贰洞簩拤?mèng)窄》《何處是歸程》,雜文集《人才詩話》,以及舊體詩詞選集等。走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值失范、方位不明的精神漂流時(shí)代,如何尋
2024-11-17 10:36