【總結(jié)】課堂教案設(shè)計(jì)序號(hào)課題木蘭詩授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能整體把握,理清脈絡(luò)過程與方法分析木蘭形象,體會(huì)文中詳略處理的高妙。本文的修辭手法。情感態(tài)度與價(jià)值觀朗讀詩歌,把握全詩的詳略處理,把握木蘭形象,感受
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】課堂教案設(shè)計(jì)序號(hào)課題授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解《樂府詩集》,朗讀譯文掌握詩中重點(diǎn)詞的意思,培養(yǎng)學(xué)生譯文能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)過程與方法學(xué)生自主合作探究,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解木蘭這個(gè)古
2024-12-09 02:01
【總結(jié)】白色鳥作者簡(jiǎn)介何立偉(1954~),湖南長沙人。畢業(yè)于湖南師范學(xué)院中文系。做過教員,現(xiàn)在長沙市文聯(lián)工作。1983年開始發(fā)表小說,以短篇小說為主。作品有《石匠下的歌》《小城無故事》等?!栋咨B》曾獲1984年度全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。他的部分作品曾結(jié)集為《小城無故事》等。作品主題小說通過描寫兩位天
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】第11課白色鳥(一)教學(xué)目標(biāo),掌握“黝黑、田塍、熠熠、羞澀、泱泱、踉蹌”等詞語的讀音、字形及詞義。,提高學(xué)生朗讀能力,增強(qiáng)積累。、氛圍,概括小說主要事件和場(chǎng)景,揣摩作品對(duì)于一黑一白兩個(gè)少年的描繪。提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。,把握主題。,結(jié)合背景,體會(huì)小說反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】第8課老山界教學(xué)目標(biāo)。、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘事情的方法,以及用生動(dòng)的描述、貼切的比喻表達(dá)中心的寫作手法。、體會(huì)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。教學(xué)重點(diǎn)、安排層次的方法。,揣摩其含義及作用,賞析、積累精彩語段。教學(xué)難點(diǎn)文的思想內(nèi)容,感受長征的革命傳統(tǒng),把握文章主題。。課時(shí)安排
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】第1課《唐詩五首》教案教學(xué)目標(biāo)。,反復(fù)誦讀,體會(huì)詩歌的韻律美。,體會(huì)其情味,領(lǐng)悟其意境。,在領(lǐng)會(huì)詩歌意境的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操。、賞析、創(chuàng)新、寫作激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情,提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系詩歌意境,進(jìn)行創(chuàng)新寫作。
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】第3課孩童之道教學(xué)目標(biāo),有感情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。,使學(xué)生把握詩文主旨;通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀詩歌的能力,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生盡可能讀懂這首詩,體會(huì)其中的美感。教學(xué)難點(diǎn)感受“孩童之道”的含義。
【總結(jié)】一九大鬧天宮文本解讀一、整體感知長篇小說《西游記》的中心人物是孫悟空,以他為中心,小說的故事情節(jié)可分為兩個(gè)部分:一是從花果山稱王到大鬧天宮,主要表現(xiàn)他反抗神權(quán)正統(tǒng)、追求自由的叛逆性格(第一回至第七回);二是保護(hù)唐僧西天取經(jīng),最后取經(jīng)成功,修成正果,集中體現(xiàn)他不畏艱險(xiǎn),征服邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神(第八回至第一百回)。本文就是節(jié)選自《西游記》中第七回
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】第11課白色鳥教學(xué)目標(biāo)。(社會(huì)環(huán)境)的寫法。教學(xué)重點(diǎn)通過事件和場(chǎng)景來表現(xiàn)人物生活的寫法。教學(xué)難點(diǎn)小說表現(xiàn)時(shí)代背景(社會(huì)環(huán)境)的寫法。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課《白色鳥》,作者何立偉。小說以十年動(dòng)亂為背景,描寫兩位少年在河邊盡情嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下的孩子,這
2024-12-08 02:32
【總結(jié)】第8課老山界(一)教學(xué)目標(biāo)1.積累掌握常用詞語,如“歇歇腳、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、籬笆、拆下來、陡、峭壁、骨碌、裹、酣然入夢(mèng)、蜷、閃爍、矗立、捉摸、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、攙扶、灌輸、宿營”等。2.學(xué)習(xí)定點(diǎn)觀察和動(dòng)點(diǎn)觀察的方法,掌握按時(shí)間地點(diǎn)轉(zhuǎn)換來記敘的方式。3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)語段的描寫方式,對(duì)比分析較好
【總結(jié)】泰戈?duì)枺?861~1941)Tagore,Rabindranath印度詩人,作家,藝術(shù)家,社會(huì)活動(dòng)家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物。生平1861年5月7日生于西孟加拉邦加爾各答市,1941年8月7日卒于同地。家庭屬于商人兼地主,婆羅門種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈?duì)柡透赣H戴本德拉納特·泰戈
2024-11-28 22:41
【總結(jié)】第12課最后一課教學(xué)目標(biāo),在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體味作者感情。、心理描寫等內(nèi)容,在揣摩小說語言、分析人物形象中體會(huì)文章的獨(dú)特魅力。,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學(xué)重點(diǎn),加深對(duì)本課主題的認(rèn)識(shí)。。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從不同角度欣賞文學(xué)作品的能力。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程
【總結(jié)】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫里的文學(xué)欣賞課朗讀課需要掌握的字的讀音:踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duóhǎosǒu
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】第12課最后一課(一)教學(xué)目標(biāo),掌握“哽、踱、懲罰、祈禱、懊悔”等詞語的讀音、字形、詞義。,了解閱讀小說的一般方法。、行動(dòng)、心理活動(dòng)的描寫把握人物的思想情感,領(lǐng)會(huì)這種寫法并學(xué)習(xí)運(yùn)用,激發(fā)想象力,發(fā)展思維能力。。教學(xué)重點(diǎn)通過韓麥爾先生的語言、動(dòng)作、神態(tài)以及小弗郎士的后悔、悲憤的心情,深刻體會(huì)他們的愛國主義
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪還有
2024-11-30 03:48