【總結(jié)】導入為什么右圖和左圖的情況會截然不同?“沒有規(guī)矩,不成方圓”這是人們在生活中總結(jié)出來的至理名言。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。第1課時中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、校園安全管理制度、實驗室規(guī)章制度、圖書室規(guī)章制度、集會做操制度、班規(guī)等等。
2025-06-17 06:24
【總結(jié)】生活離不開規(guī)則(第二課時)設想一下,這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標志圖5—23公平公正的象征討論:這些標志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實--杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前:2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟上:
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】《社會舞臺中的角色》教案設計【課程目標】學科王比較自己與他人、團體或媒體對某一個問題意見的差異,嘗試對產(chǎn)生這種差異的原因進行解釋。【教學要求】,理解每個人的社會角色,努力扮演好自己的學生角色。,初步形成社會責任感。【重點和難點】:幫助學生認識自己在不同場合的社會角色,明確自己對所扮演角色應盡的義務和責任;學習如何
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】第五單元《走進社會》單元測試卷一、選一選50%1.人類勝過動物的主要優(yōu)點是()A人類能思考B人類能勞動C人類有語言D人類生活在社會中2.魚兒問媽媽的寓言和狼孩的故事,告訴我們()A我們的
2024-11-15 14:48
【總結(jié)】第一課《在社會中成長》教學設計浙江省富陽市富春三橋中學華小群一、教學設計(一)整體感知本課在社會的大背景下,說明個人離不開社會,社會不僅為人們的生存,生活提供了必需的物質(zhì)和精神條件,而且個人的成長、成才、成功也離不開社會的環(huán)境和熏陶。針對中學生中普遍存在的問題,通過讓學生觀察、思考個人與社會及個人與周圍環(huán)境的關系,正確認識自我,努力把自己塑
2024-12-08 09:49
【總結(jié)】我的成長歷程初一15班香港回歸?1997年7月一日,中華名族1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權,我們真是太高興了,香港是我們中華人民共和國不可切割的一部分澳門回歸?1999年12月20日零時,中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權
2024-12-08 00:59
【總結(jié)】沒有規(guī)矩不成方圓源于生活用于生活元春省親里的賈元春是賈家長女,入宮后被冊封為妃,皇帝開恩,特許她元宵節(jié)回娘家省親.當她駕臨賈家時,她的祖母,父親,母親都在大門外迎候.父親跪在女兒面前,說家里出了貴人實在幸運,希望女兒好好侍奉皇帝.女兒反過來囑咐父親,要他勤
2024-12-08 06:18
【總結(jié)】在前面一個單元的學習中,我們感受到個人的成長離不開社會生活,也體會到社會生活離不開規(guī)則和制度。社會生活中有一項重要的內(nèi)容與我們每個人息息相關,那就是經(jīng)濟生活,在我們身邊的經(jīng)濟生活中同樣存在著規(guī)則。我們已經(jīng)學完了第五單元社會生活的規(guī)則,現(xiàn)在我們來學習如何花錢、如何掙錢、如何管錢。我想買這套衣服,
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】錢的用途:?用于消費用于投資滿足我們的物質(zhì)和精神生活需要賺更多的錢現(xiàn)在:消費者(花錢)學會:投資(掙錢)理財(管錢)要學會生存,不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材回答問題:1.在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開一家鑄造廠?看準了市場需求2.同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來
【總結(jié)】媽媽的賬本——做個理財小能手李媽媽2月份的賬本家庭收入項目支出項目結(jié)算夫妻雙方月工資2020元業(yè)余創(chuàng)收200元日常生活開支1000元孩子教育支出300元買體育彩票200元贍養(yǎng)老父母300元為貧困學生捐款100元手機話費300元打麻將輸?shù)?/span>
【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會繁盛一時的隋朝繁盛一時國家統(tǒng)一二世而亡共存38年(581—618)經(jīng)濟繁榮大運河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立:2、隋朝統(tǒng)一南北:時間:過程:581年楊堅(隋文帝)長安589年隋朝滅陳,統(tǒng)一南北__
2024-12-08 10:26
【總結(jié)】今天的家庭和過去的家庭有哪些不同?寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡單嗎?從唐代婦女衣裙飄逸、低領薄衫、雍容華貴的風貌能看出唐代是一個怎樣的社會?民國清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個學習小組可以確定日常學習和生活中某個熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過程
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】第一課在社會中成長一.社會伴我長大"狼孩"的故事1.人在社會中成長、生活:據(jù)記載,"狼孩"剛被發(fā)現(xiàn)時用四肢行走,慢走時膝蓋和手著地,快跑時則手掌、腳掌同時著地。她們總是喜歡單個人活動,白天躲藏起來,夜間潛走。怕火和光,也怕水,不讓人們替她們洗澡。不吃素食而要吃肉,吃時不用手拿,而
【總結(jié)】在社會中成長將一滴水滴到地上,觀察反應;接下來試試一杯水思考:1、為什么一滴水離開杯子就消失了?2、一滴水怎樣才能不消失?別離開它生活的集體。因為它離開了集體同學們,通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)水滴離開了杯中水,很快就會干涸。其實水滴和杯中水的關系