【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)省很多時(shí)間，現(xiàn)在，就讓我們趕快動(dòng)手設(shè)計(jì)本組的活動(dòng)方案吧！實(shí)施階段玩一玩：拿起萬花筒，讓大家來玩一玩，初步感受它的神奇！看一看：我們仔細(xì)觀察一下萬花筒的外觀，再打開看一看它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將我們所觀察到的記錄下來。想一想：用手電筒照射平面鏡，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？用三塊平面鏡拼成一個(gè)棱柱，再用手電筒照射，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？由此你發(fā)現(xiàn)了什么？做一做：準(zhǔn)備好材料，閱讀操作步驟，開始操作?？偨Y(jié)評(píng)價(jià) 完成評(píng)價(jià)表格。我的收獲說一說我的收獲是什么？再寫一寫！課后反思：勞動(dòng)與技術(shù)第一單元家政篇——小廚師活動(dòng)一百變米飯教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解水稻的種植及大米的生產(chǎn)過程。學(xué)生能學(xué)會(huì)用電飯煲蒸米飯。學(xué)生學(xué)會(huì)把米飯變湯圓。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能學(xué)會(huì)用電飯煲蒸米飯。教學(xué)方法：實(shí)踐法、解說法、調(diào)查法 教學(xué)準(zhǔn)備： 大米、電飯煲、水教學(xué)過程: 課前三分鐘平等是對(duì)普遍自由的一種維護(hù)。公正和法治體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)今社會(huì)訴求的回應(yīng)。一、導(dǎo)入別看我們的年齡小，只要做個(gè)有心人，一樣能成為美食達(dá)人。香噴噴的米飯、美味的水果沙拉、誘人的酥油奶茶…….這一道道美食都出自我們靈巧的雙手。你也想自己制作可口的美食嗎？今天就讓我們當(dāng)回小廚師吧！二、了解大米讀一讀小資料，說說大米的特點(diǎn)。了解水稻的種植及大米的生產(chǎn)過程。三、用電飯煲蒸米飯了解用電飯煲蒸米飯的操作步驟。做米飯的過程：淘米；將淘米水倒出，反復(fù)兩次；米淘好后，放入電飯煲內(nèi)，加水；在蓋上鍋蓋之前，向鍋中加入少量的香油；接通電源，把電飯煲的電源按下就可以了；等待電源自動(dòng)切換到保溫，香噴噴的米飯就好了！交流：使用電飯煲蒸米飯的時(shí)候要注意什么？如果家里停電了，你怎么蒸米飯？在這次活動(dòng)中你有什么收獲？四、米飯變湯圓交流：吃不完的米飯?jiān)趺崔k呢？怎么做湯圓？老師講解做湯圓的方法。吧湯圓給爸爸媽媽嘗一嘗！活動(dòng)二：新疆特色飲品 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能了解到新疆的特色飲品。學(xué)生通過學(xué)習(xí)會(huì)做奶茶。了解做酸奶的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)會(huì)做奶茶。教學(xué)準(zhǔn)備：茶壺、純牛奶、茶葉、水、鹽等。教學(xué)方法： 實(shí)踐法、講解法教學(xué)過程：課前三分鐘敬業(yè)就是專心致力于自己的事業(yè)。誠信就是誠實(shí)無欺，講求信用，內(nèi)誠于心，外信于人。一、導(dǎo)入牛奶、羊奶、馬奶是新疆少數(shù)民族餐桌上必不可少的食物，因其營養(yǎng)豐富、易于吸收深受人們喜愛。今天我們就來學(xué)一學(xué)怎樣制作奶茶吧！二、制作奶茶說一說你對(duì)奶茶的了解？了解制作奶茶的操作步驟。老師示范制作奶茶的過程：1）準(zhǔn)備好制作奶茶的材料；2）取磚茶，敲取適量的茶塊，放入茶壺：3）在奶鍋里加水，先大火燒開，再改用小火煮沸，5分鐘后關(guān)火蓋蓋，保溫45分鐘，讓茶色濃一些。4）把牛奶和酥油倒入鍋里，大火煮開即可關(guān)火。5）用濾網(wǎng)濾去茶葉，將奶茶倒入碗中，一碗熱乎乎、香噴噴的奶茶就好了。試著為家人燒一壺奶茶。三、制作酸奶說一說你對(duì)酸奶的了解？了解制作酸奶的操作步驟。老師講解制作酸奶的過程。思考：你知道經(jīng)常飲用酸奶有什么好處嗎？活動(dòng)三我愛吃水果教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)削果皮、剝過皮、切水果。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)削果皮、剝過皮、切水果。教學(xué)準(zhǔn)備： 刀、水果 教學(xué)方法：實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘；友善是指朋友之間親近和諧。一、導(dǎo)入水果營養(yǎng)豐富，味道鮮美，格外受到大家的青睞。吃水果時(shí)我們要講究方便、衛(wèi)生和文明。有些水果要削皮吃，像蘋果、梨。今天我們就來看看這些水果吧！二、削果皮實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：蘋果1個(gè)，水果刀 仔細(xì)閱讀活動(dòng)步驟。思考：水果為什么要削去果皮吃？ 削果皮時(shí)應(yīng)該注意些什么問題？拓展開展一次削平果比賽，比比看誰削的果皮又細(xì)又長？三、剝果皮實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：橙子3個(gè)，水果刀，砧板 仔細(xì)閱讀操作步驟實(shí)行操作。拓展用上述的方法還可以剝柚子，你可以試試看。四、切水果仔細(xì)閱讀操作方法，進(jìn)行操作。思考：蘋果還能怎么切？用這些方法還能切什么水果呢？試試看。拓展：將切成塊的水果放到碗里，加上自制的酸奶，就是一份美味的水果沙拉，味道美極了，趕緊試試吧！五、單元評(píng)價(jià)在本單元的學(xué)習(xí)中，你學(xué)會(huì)了什么？你最喜歡的內(nèi)容是什么？ 課后反思：第二單元制作篇——做一做 活動(dòng)一立體折紙三角插教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)立體折紙三角插 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)立體折紙三角插 教學(xué)準(zhǔn)備： 紙教學(xué)方法：實(shí)踐法教學(xué)過程：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這四者之間有密切聯(lián)系：“愛國”是統(tǒng)領(lǐng)，“敬業(yè)”是基礎(chǔ)，“誠信”是保障，“友善”是表現(xiàn)，是精神面貌，是公民的外在反映，也是對(duì)“愛國”、“敬業(yè)”、和“誠信”的集中體現(xiàn)。一、導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，你家的玩具、裝飾品都是從哪里來的？其實(shí)你不說，我也猜到了。大多數(shù)家庭都是買來的。今天我們就一起來用紙折一折好看的裝飾品。三、三角插的基本折法與組合法實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：各色彩紙、美工刀、鉛筆、直尺認(rèn)真閱讀操作步驟，進(jìn)行操作。拓展：鞏固練習(xí)三角板的插法和折法。制作小魚和蝴蝶實(shí)踐體驗(yàn)：閱讀制作方法，并進(jìn)行制作游戲小魚和蝴蝶。拓展：想一想，三角插還可以插出什么作品呢？你能不能用三角插制作一件立體拼插作品？活動(dòng)二： 絨球娃娃教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用毛線制作絨球娃娃。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用毛線制作絨球娃娃。教學(xué)準(zhǔn)備： 紙教學(xué)方法：實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘馬克思主義民族觀、宗教觀、國家觀、文化觀、歷史觀教育（簡稱“五觀”教育）。一、導(dǎo)入說起絨球，同學(xué)們一定不陌生，在我們的帽子、圍巾、毛衣上大概經(jīng)常能見到它們的影子。其實(shí)，如果我們能多花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)心思，我們就能讓普通的絨球煥發(fā)出新的生命力。在這次主題活動(dòng)中，我們將學(xué)習(xí)絨球及絨球娃娃的制作方法，準(zhǔn)備好材料、工具，一起來活動(dòng)吧！二、學(xué)做絨球我們先認(rèn)識(shí)下工具和材料。實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟，和老師一起制作。拓展：你還能做出其他的花式嗎？試一試。三、皮卡丘和小魚實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：在制作的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：可以設(shè)計(jì)一些自己感興趣的絨球娃娃。四、可愛的獅子實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：在制作的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：你還有什么創(chuàng)意嗎？活動(dòng)三：陀螺轉(zhuǎn)起來教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作陀螺并使陀螺轉(zhuǎn)起來。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作陀螺并使陀螺轉(zhuǎn)起來。教學(xué)準(zhǔn)備：筷子、橡皮筋、各色毛線、彩筆、直尺、剪刀、美工刀。教學(xué)方法： 實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘強(qiáng)化祖國的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，我們偉大的祖國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。一、導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，你們玩過陀螺嗎？說說你是怎么玩的？你玩的陀螺是什么樣子的？本次活動(dòng)我們就來制作幾種好玩的陀螺吧。三、彩色陀螺轉(zhuǎn)起來實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：在制作的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：你還能用毛線纏繞出其他形式的圖案嗎？試著做一做。四、反沖力旋轉(zhuǎn)陀螺實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。拓展：利用反沖力原理，你還能做出什么好玩的玩具嗎？五、單元評(píng)價(jià)在本單元的學(xué)習(xí)中，你學(xué)會(huì)了什么？你最喜歡的內(nèi)容是什么？你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意你嗎？你覺得本單元學(xué)習(xí)中最困難的部分是什么？ 課后反思：第三單元活動(dòng)篇——?jiǎng)觿?dòng)手活動(dòng)一：釘紐扣教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己釘紐扣。教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)自己釘紐扣。教學(xué)準(zhǔn)備：針、頂針、剪刀、紐扣、縫紉線 教學(xué)方法： 實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘強(qiáng)化中華民族的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是我國56個(gè)民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。一、導(dǎo)入生活中我們難免會(huì)遇到扣子掉了、衣服開線、褲子破洞等現(xiàn)象，一根針、一根線就解決了大問題。同學(xué)們，你的衣服扣子掉過嗎？你是怎么做的？二、實(shí)踐體驗(yàn)實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：在衣服上釘紐扣的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：今天學(xué)習(xí)了兩孔紐扣的一字形釘法和四孔紐扣的十字形釘法，想一想，紐扣還有哪些釘法？活動(dòng)二： 手指編織教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己用手指編織。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己用手指編織。教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀、直尺、鉛筆、毛線 教學(xué)方法： 實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。一、導(dǎo)入制作可愛的毛線墊、編織美麗的圍巾，不是大人們的專利，你也可以親手做出來，今天就讓我們一起來試一試吧！二、手編毛線墊實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：如何使毛線墊的行距緊密呢？你有什么好辦法嗎？拓展：收集家里廢舊毛線，為你家餐桌添置一些實(shí)用的毛線墊吧！三、漂亮圍巾戴起來實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。思考：要編織一條圍巾，需要注意些什么？拓展：新年就要到了，用所學(xué)的方法為媽媽編織一條美麗的愛心圍巾吧！四、編織帽子實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。拓展： 運(yùn)用這種編織帽子的方法，你還能編織出什么來？比比看，誰的作品更有創(chuàng)意！活動(dòng)三： 皂皂樂教學(xué)目標(biāo)：能做再生皂和洗衣液并能自制香皂紙。教學(xué)重難點(diǎn)：能做再生皂和洗衣液并能自制香皂紙。教學(xué)準(zhǔn)備：香皂頭、熱水、蜂蜜等。教學(xué)方法： 實(shí)踐法教學(xué)過程：課前三分鐘強(qiáng)化中華民族的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是我國56個(gè)民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。一、導(dǎo)入肥皂、香皂越用越小，到最后剩下小小的一塊的皂頭不但很難抓住，而且用起來也不方便，扔掉吧，有很可惜，怎么辦呢？今天，老師給大家教一個(gè)好辦法，讓我們一起來試一試吧！二、再生皂和洗手液實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。拓展：把家里的香皂頭加入自己的創(chuàng)意試著做一塊再生皂，送給親愛的媽媽！三、自制香皂紙實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。學(xué)生和老師一起制作。討論：這種香皂紙氣味不太好，你有好的方法解決這個(gè)問題嗎？拓展：運(yùn)用所學(xué)的方法，在父母的幫助下自制香皂紙，作為小禮物送給親朋好友吧！四、單元評(píng)價(jià)在本單元的學(xué)習(xí)中，你學(xué)會(huì)了什么？你最喜歡的內(nèi)容是什么？你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？你覺得本單元中最困難的是什么？你是怎么克服的？ 課后反思：第三篇：三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案第一課我愛我家第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到家庭的重要。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。課前準(zhǔn)備：制定活動(dòng)方案，調(diào)差問卷 教學(xué)過程：1)2)3)4)讓學(xué)生想一想：什么是家，家有什么？ 再向同學(xué)們介紹自己的家，從以下幾方面說： 家住哪里 家居面積 周圍的環(huán)境怎樣家里的主要成員，他們的職業(yè)根據(jù)參考課題制定活動(dòng)方案：讓學(xué)生互相討論，并把討論結(jié)果填寫在教展示和諧家庭：讓同學(xué)粘貼或畫和爸媽一起玩的圖片。讓學(xué)生回家向爸媽了解家住關(guān)系。制定學(xué)生填寫教科書第6頁。問：在家里你參加了什么勞動(dòng)？ 科書第2頁。有沒有掃地？（）有沒有抹桌椅？（）有沒有為家里的花草澆水？（）有沒有整理好自己的物品？（）要求學(xué)生回去與爸爸、媽媽一起搞衛(wèi)生，然后按照第7頁收獲記在書本上。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：文明有禮接待客人，整理好家居接待客人。教學(xué)目的：教育學(xué)生做一個(gè)有禮貌的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)有禮貌的好孩子。教學(xué)難點(diǎn)：真正做一個(gè)有禮貌的好孩子。教學(xué)過程：讓學(xué)生自己看教科書第8頁至第13頁的內(nèi)容。讓學(xué)生想一想：有客人來的時(shí)候，你懂得怎樣稱呼客人嗎？要求學(xué)生回家貼出不相同的三張親戚朋友照片，并寫上稱謂。讓學(xué)生給正在招呼客人的輝輝配上合適的話語。（小組討論）互相交換意見，共同評(píng)出合適的話語。討論區(qū)：（小組討論）指名回答，并把學(xué)生說得對(duì)的寫出來?？腿说皆L時(shí)，自己正有事需要外出，該怎么辦呢？教育學(xué)生整理好家居接待客人。讓學(xué)生記錄。（教科書第6頁）討論：四人一小組，把搞清潔、整理物品的方法互相交流，并討論為什么要以整潔的家居面貌接待客人？把小組討論的結(jié)果讓部分學(xué)生說一說，然后把學(xué)生說得對(duì)的綜合板書。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：給客人沏茶，請(qǐng)客人吃水果教學(xué)目的：教育學(xué)生等人有禮貌，請(qǐng)別人吃東西要講衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好孩子。教學(xué)難點(diǎn)：真正做一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好孩子。教具準(zhǔn)備：茶杯、茶具 教學(xué)過程：一、板書課題：給客人沏茶 提問：給客人上茶水時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？讓學(xué)生討論，然后讓小組派代表說說討論結(jié)果。給客人喝水用的茶杯要注意些什么？客人走后，用過的茶杯要怎樣處理？ 讓學(xué)生分別說一說，然后老師小結(jié)，把學(xué)生說得對(duì)的板書：給客人喝茶用的茶杯要干凈，客人走后，用過的茶杯要洗干凈放好，還有進(jìn)行消毒處理。讓學(xué)生講一講給客人沏茶的過程。在家里燒開水沏茶，一般要用哪些茶具？你認(rèn)為沏茶水有哪些要求？燒開水要注意哪些安全事項(xiàng)？讓學(xué)生分組討論，然后小組派出代表講一講，再讓學(xué)生寫下來。二、請(qǐng)客人吃水果讓學(xué)生說一說用來招待客人的水果怎樣挑選，然后講一講水果的名稱、水果形狀、水果顏色、水果味道，再讓學(xué)生分別填在表格里。讓學(xué)生討論：給客人吃水果，要怎樣處理才能使客人放心？應(yīng)該怎樣清洗水果？怎樣給水果去皮？你用過哪種方法？3