【文章內容簡介】 給我們提出許多寶貴的意見。宣傳運動會。師：我們舉辦“趣味運動會”，號召大家都來參加。可是如何才能讓同學們積極參與進來呢？宣傳就是必不可少的。運動會活動體驗。做好了各項準備工作，就讓我們舉行一次別開生命的趣味運動會，請大家都來體驗運動的樂趣吧！三、活動拓展師：在活動中，大家有許多好的創(chuàng)意，有沒有想過將我們設計的趣味運動會推廣到自己所在的社區(qū)呢？號召更多的人來參與我們的活動，感受運動的樂趣?？梢园鸦顒又芯实钠斡涗浵聛?，與大家分享。四、活動總結匯報與展示。收獲與體會。師：和同學們交流一下這次活動中你有哪些收獲？遇到了哪些困難，你是如何解決的？請老師、同學和家長對自己做出評價。作業(yè)設計：填寫綜合實踐活動過程評價表。技術設計類——趣味運動會活動建議活動拓展 21活動總結。（1）匯報與展示。（2）收獲與體會。第二篇：三年級下冊綜合實踐活動教案三年級下冊綜合實踐活動教案第一課 安全自護我能行課題一、二校園安全大家談校園安全搜查線教學目標：通過校園內的意外受傷事故，了解校園內的安全隱患。提高同學們的自我安全保護意識。重點難點：提高同學們的自我安全保護。課前準備：分好小組，每組派發(fā)調查表格。教學過程：一、導入：同學們，我們每天在校園里快活地學習、生活?？墒?，如果我們不注意安全，一不小心就會發(fā)生意外受傷的事情。今天老師就讓大家一起在校園里，調查一些校園內的安全隱患。二、新課：給同學們布置調查時要注意的一些事項。按各組安排分別到校園的各個地方去展開調查。小組把調查的結果進行討論通過，整理記錄，派代表向老師匯報調查結果。老師根據各組匯報的情況進行分、總結。安排宣傳委員進行校園安全宣傳。教學反思：第三篇：三年級綜合實踐活動教案(下冊)三年級第二學期綜合實踐活動全冊教案安全自護我能行 一,教學目標通過活動,學生親自開展調查與考察,體驗課題探索的過程與方法,引起他們對校園安全的重視,活動過程設計 ,調查意外受傷的原因。找出學校的安全隱患。,按照同學興趣和意見,:通過問卷和采訪了解同學發(fā)生意外的次數(shù)和頻率,::,再將所有資料進行綜合整理,列出主要內容,: 大約發(fā)生過:一起()兩起()三起()多于三起()時 間:課間()體育課上()自習課上()其他()地 點:走廊()樓梯口()運動場()教室()其他()受傷原因:追逐時自己不小心磕傷()被其他人撞傷()打鬧時人為誤傷()其他()處理辦法:自己處理()去醫(yī)務室處理()被送往醫(yī)院處理()其他()耽誤時間:沒有()一節(jié)課()兩節(jié)課()半天()一天()更多()參觀果園 一,教學目標通過參觀果園,了解水果生長的過程,活動過程 :你知道哪些水果方面的知識 果園名稱 參觀原因成立活動小組和制定計劃: 果園地點 出發(fā)時間 所需工具 活動內容 經費預算 活動安排:訪問果園經理。:: 水果 顏色 味道 形狀 小康家庭 一,教學目標通過實施本活動,學生親自開展調查與考察,體驗課題探索的過程與方法,引起他們對策少熱愛,學生從家居環(huán)境,物質生活,生活和“美好家庭何處來”等方面,多種角度認識今天的小康生活,形成一種健康,進取的生活態(tài)度,“和是家庭的小主人”活動,學會理解,體諒他人,反省自我,加強自我認識,養(yǎng)成負責任的社會態(tài)度,活動計劃圍繞“小康家庭”:綜合活動課,星期六,:家居環(huán)境與布置情況。家庭的各種物質生活和豐富多彩的精神生活。學生對做家庭的小主人的認識情況。: ,市場的價格,了解“菜籃子”,學生以及家長,活動實施,學生,家長,物質生活以及“菜籃子”,活動成果展示 相片, 一,教學目標通過調查中國菜系,提高學生調查,收集,處理信息和與人溝通的能力,以及互相合作學習,活動過程討論:媽媽經常做的菜。你最喜歡吃的菜。: 特色 名菜 市場小調查 品種調查 價格調查 做菜的準備 菜式名 材料 價錢預算 做法要領 教學過程 一,我的偶像討論:,走近身邊的杰出人物列出本地杰出人物, 先進事跡 小記者: 采訪時間: 被采訪人姓名: 性別: 年齡: 該企業(yè)是怎樣創(chuàng)辦的: 現(xiàn)在的經營狀況: 前景: 成功的奧秘: 三,介紹你崇拜的杰出人物 :杰出人物都有哪些共同點客家人的故事 教學過程: 一,:你知道客家的哪些風俗和習慣討論:如果去訪問別人,怎樣做到文明禮貌二, 時間 目的地 訪問對象 訪問內容 三,尋訪客家習俗 時間 地點 項目 對象 記錄 , 教學過程: 一,認識螞蟻與白蟻 ,尋找大行動,白蟻的活動方案 調查的時間與地點 將采用的方法 過程步驟三,螞蟻,:在什么地方可以找到螞蟻,白蟻記錄螞蟻,白蟻家庭情況 家庭成員外形特征(用文字描述或畫出來)分工 雄蟻(蟻王)雌蟻(蟻后)工蟻 兵蟻查找資料,描述螞蟻, 食物 交流方式 生活生活環(huán)境 巢的特征 螞蟻 白蟻四,螞蟻,:螞蟻,:螞蟻, 教學過程: 一,誰是大懶蟲 小調查小學生周末主要進行的活動 活動項目 做作業(yè) 看電視 看書 聊天 體育鍛煉 其他 人數(shù)不參加體育鍛煉的原因 原因 沒時間 沒伙伴 缺乏器材 沒場地 沒興趣 其他原因 人數(shù)小調查:,:::,讓我告訴大家 .第四篇：三年級綜合實踐活動下冊教案綜合實踐活動教案（三年級下冊）群巴克鎮(zhèn)阿勒賽村教學點吐爾遜。沙木沙克2014年2月26日第一單元家政篇新疆特色飲品課題：酸奶教學目標： 讓 同學們知道奶茶和酸奶是 新疆少數(shù)民族日常生活中必不可少的飲品。重點與難點：養(yǎng)成習慣節(jié)約糧食。教學準備：教科書，茶葉很奶鍋，純鮮奶。教育目標：認真學習，克服困難教育。教學過程：導入新課說一說你們最喜歡吃什么？授新課你們使用奶茶和酸奶沒有？牛奶，羊奶，馬奶是新疆少數(shù)民族餐桌上必不可少的食物，因其營養(yǎng)豐富，易于吸收而深受人們的喜愛。維吾爾族，哈薩克族，蒙古，烏孜別克族，塔塔爾族，柯爾克孜等民族非常喜歡喝奶茶?；顒舆^程：??。??.。??讀文，明白自己該怎么做：課文中講述了哪些情況？ 作業(yè)：你們怎么樣節(jié)約糧食。板書設計：家政篇新疆特色飲品： ：奶茶酸奶家政篇我愛吃水果課題：剝果皮教學目標：記住消果皮剝果皮的方法。注意安全，知道水果為什么要消去果皮再吃。難點與重點：知道水果為什么要消去果皮再吃。記住消果皮剝果皮的方法。教學方法：指導法，鼓勵發(fā)，講解法。教育目標：安全教育。教學工具：果子，水果刀，砧板。教學過程：一:導入新課說一說水果為什么要消去果皮再吃？二：授新課你們能了解自己住的地方嗎？說一說新疆的地形、聞名的瓜果情況。新疆的地形特點“三山夾；兩盆”?！叭健笔前柼┥?、天山和昆侖山?！皟膳琛笔菧矢翣柵璧睾退锬九璧亍Ｌ焐皆谥胁?、把新疆南北兩半、南部是塔里木盆地、北部是準噶爾盆地。新疆各地特產吐魯番土特產：葡萄干、哈密瓜、鮮葡萄哈 密：哈密瓜、大紅棗.庫爾勒：庫爾勒香梨、番茄醬、博湖魚、辣椒庫 車 土特產：庫車腰刀、羊羔皮、杏、龜茲樂舞、巴旦木、小白杏阿圖什土特產：民族式壁掛、刺繡、繡花服裝、無花果、甜瓜、杏、果脯喀 什 土特產：維吾爾花帽、英吉沙小刀、維吾爾樂器、巴旦木、杏脯、石榴、無花果、伽師瓜、和 田 土特產：地毯、和田玉、玉雕、艾德萊斯綢、薄皮核桃石河子土特產：純毛毛毯、壁掛毯、瓜果脯伊 犁 土特產：沙木沙克小刀、真牛皮靴鞋、蘋果、蜂蜜、蟠桃、貝母、阿魏、伊犁鱘魚、新疆細毛羊、伊犁“天馬” 伊犁馬、伊犁薰衣草阿克蘇土特產：糖心蘋果、阿勒泰土特產：珠寶工藝制品、毛皮類制品、根雕博樂：新疆北鯢精河：枸杞子總結：在老師的指導下學習消果皮，剝果皮的方法。注意安全。作業(yè)：你說一說自己住的地方的特產。板書設計：家政篇我愛吃水果剝果皮 課后反思：第三單元人文 社會課題： 教學目標：知道怎么樣玩課間的小游戲。難點與重點：關注自己的課間時間。教學過程：一:導入新課你們平時課間玩怎么樣的小游戲？二：授新課先每個同學說一說課間自己最喜歡玩的小游戲。參考主題：１． 我知道的課間小游戲。２． 我喜歡的課間小游戲。３． 課間游戲種類。４． 幾種課間小游戲的玩法介紹。活動方式：調查訪問、實地觀察、小組合作。課間游戲的主要種類是：編手鏈、扳手腕、丟沙包、掛花架、跳皮筋摸瞎子、跳