【正文】 報(bào)紙都是由哪些結(jié)構(gòu)組成的。采訪工作中記錄技巧：① 采訪開始時(shí)，可以先不拿出筆記本，自然地與被采訪者交談。③ 接下來筆記本就在手邊了，可以自然而然第隨時(shí)記錄。（2）組建報(bào)社、確定主題 如何合理分工：①一份正規(guī)出版的報(bào)紙要發(fā)送到讀者手中，需要主編、記者、編輯、排版、美編、校對(duì)、印刷工人、發(fā)送員等很多工作人員。（3）搜集素材、加工整理（4）版面設(shè)計(jì)、制作報(bào)紙 ①版面設(shè)計(jì)?；顒?dòng)拓展活動(dòng)總結(jié)（1）匯報(bào)與展示請(qǐng)大家?guī)е约褐谱鞯男?bào)，講一講你們小組“出版”這份報(bào)紙的經(jīng)歷與心情。作業(yè)設(shè)計(jì)：填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)過程評(píng)價(jià)表。教學(xué)重點(diǎn)：了解修理工具及其使用方法。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：“工欲善其事，必先利其器。收集常用的修理工具，了解它們的用途和使用方法。了解修理工具的名稱和用途。修理是一門技術(shù)，所以在動(dòng)手修理之前，一定要先觀察學(xué)習(xí)如何使用修理工以及怎樣修理物品，這是非常重要的。動(dòng)手修理。三、活動(dòng)拓展四、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)與展示。師：通過這次活動(dòng)，你肯定獲得許多感受，說出來，和大家交流一下，你的收獲會(huì)更多?；顒?dòng)三：勞動(dòng)技術(shù)類 ——我是小小修理工活動(dòng)建議。（1）匯報(bào)與展示。教學(xué)課題：自我發(fā)展類——小鬼當(dāng)家；教學(xué)目標(biāo)：掌握一些正確的理財(cái)技能，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)；會(huì)責(zé)任感； 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確金錢、使用金錢，從小就養(yǎng)成；教學(xué)過程：；一、談話導(dǎo)入；師：媽媽是不是經(jīng)常抱怨物價(jià)太高？你是不是每天都覺；二、提出活動(dòng)主題；記賬日記作用大；小財(cái)大用有妙招；理財(cái)寶典顯神威；跳蚤市場大收獲；三、活動(dòng)準(zhǔn)備；制定活動(dòng)方案教學(xué)課題：自我發(fā)展類——小鬼當(dāng)家 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些正確的理財(cái)技能，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、獨(dú)立的個(gè)性，增強(qiáng)社 會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：媽媽是不是經(jīng)常抱怨物價(jià)太高？你是不是每天都覺得零花錢太少？是不是非?？释改付嘟o一些權(quán)利和自由??你有沒有和同學(xué)討論過這些煩惱呢？有沒有想過假如今天你來當(dāng)這個(gè)家會(huì)怎樣？二、提出活動(dòng)主題記賬日記作用大。理財(cái)寶典顯神威。三、活動(dòng)準(zhǔn)備制定活動(dòng)方案。每個(gè)方案可以根據(jù)活動(dòng)的特殊需要靈活安排。（1）問問媽媽每天的生活支出情況。（3）整理家里不用的玩具、書籍等。板書設(shè)計(jì)：活動(dòng)四：自我發(fā)展類 ——小鬼當(dāng)家提出活動(dòng)主題活動(dòng)準(zhǔn)備（1）制定活動(dòng)方案（2）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備教學(xué)課題：自我發(fā)展類——小鬼當(dāng)家教學(xué)目標(biāo)：通過記現(xiàn)金流水賬，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確金錢、使用金錢，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。記得多了，你就能理解什么叫“花錢容易掙錢難”了。小財(cái)大用有妙招。（2）不同的物品要在不同的地點(diǎn)買最劃算。理財(cái)寶典顯神威。三、活動(dòng)拓展 跳蚤市場大收獲：你是不是有不少閑置不用的玩具、書籍、服裝和小工藝品？家里的東西多得沒地方放，扔了又挺可惜的，干脆擺個(gè)地?cái)偰贸鰜碣u吧！四、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)展示。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，你一定長了不少本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)了不少理財(cái)技巧吧。（2）小財(cái)大用有妙招。教學(xué)重點(diǎn)：策劃與設(shè)計(jì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：在校園里，我們總聽到這樣的聲音“又是老一套，這些活動(dòng)沒意思，我才不參加呢！”“為什么學(xué)校不組織我們?nèi)ゴ河文?？”“天天就是上課、寫作業(yè)，真沒勁。二、提出活動(dòng)主題師：針對(duì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”大家能提出什么有趣的問題呢？趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。小小宣傳家。三、活動(dòng)準(zhǔn)備制定活動(dòng)方案。做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。（2）練習(xí)與體育相關(guān)的專業(yè)人士。作業(yè)設(shè)計(jì)：和你的同桌說一說這節(jié)課你有什么收獲。（2）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)：策劃與設(shè)計(jì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：設(shè)計(jì)可不是一件容易的事，需要準(zhǔn)備的很多，包括：明確設(shè)計(jì)的目的，了解同 學(xué)的情況，了解場地、器材設(shè)備等條件；二、活動(dòng)建議設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2）收集有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的資料。（4）設(shè)計(jì)完后進(jìn)行改進(jìn)。師：如何組織和安排“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”？我們可以向體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員等人進(jìn)行請(qǐng)教，他們會(huì)給我們提出許多寶貴的意見。師：我們舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，號(hào)召大家都來參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)。可以把活動(dòng)中精彩的片段記錄下來，與大家分享。收獲與體會(huì)。作業(yè)設(shè)計(jì)：填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)過程評(píng)價(jià)表。（1）匯報(bào)與展示。第二篇：三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案第一課 安全自護(hù)我能行課題一、二校園安全大家談校園安全搜查線教學(xué)目標(biāo)：通過校園內(nèi)的意外受傷事故，了解校園內(nèi)的安全隱患。重點(diǎn)難點(diǎn)：提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們每天在校園里快活地學(xué)習(xí)、生活。今天老師就讓大家一起在校園里，調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。按各組安排分別到校園的各個(gè)地方去展開調(diào)查。老師根據(jù)各組匯報(bào)的情況進(jìn)行分、總結(jié)。教學(xué)反思：第三篇：三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(下冊(cè))三年級(jí)第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)全冊(cè)教案安全自護(hù)我能行 一,教學(xué)目標(biāo)通過活動(dòng),學(xué)生親自開展調(diào)查與考察,體驗(yàn)課題探索的過程與方法,引起他們對(duì)校園安全的重視,活動(dòng)過程設(shè)計(jì) ,調(diào)查意外受傷的原因。,按照同學(xué)興趣和意見,:通過問卷和采訪了解同學(xué)發(fā)生意外的次數(shù)和頻率,::,再將所有資料進(jìn)行綜合整理,列出主要內(nèi)容,: 大約發(fā)生過:一起()兩起()三起()多于三起()時(shí) 間:課間()體育課上()自習(xí)課上()其他()地 點(diǎn):走廊()樓梯口()運(yùn)動(dòng)場()教室()其他()受傷原因:追逐時(shí)自己不小心磕傷()被其他人撞傷()打鬧時(shí)人為誤傷()其他()處理辦法:自己處理()去醫(yī)務(wù)室處理()被送往醫(yī)院處理()其他()耽誤時(shí)間:沒有()一節(jié)課()兩節(jié)課()半天()一天()更多()參觀果園 一,教學(xué)目標(biāo)通過參觀果園,了解水果生長的過程,活動(dòng)過程 :你知道哪些水果方面的知識(shí) 果園名稱 參觀原因成立活動(dòng)小組和制定計(jì)劃: 果園地點(diǎn) 出發(fā)時(shí)間 所需工具 活動(dòng)內(nèi)容 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動(dòng)安排:訪問果園經(jīng)理。家庭的各種物質(zhì)生活和豐富多彩的精神生活。: ,市場的價(jià)格,了解“菜籃子”,學(xué)生以及家長,活動(dòng)實(shí)施,學(xué)生,家長,物質(zhì)生活以及“菜籃子”,活動(dòng)成果展示 相片, 一,教學(xué)目標(biāo)通過調(diào)查中國菜系,提高學(xué)生調(diào)查,收集,處理信息和與人溝通的能力,以及互相合作學(xué)習(xí),活動(dòng)過程討論:媽媽經(jīng)常做的菜。: 特色 名菜 市場小調(diào)查 品種調(diào)查 價(jià)格調(diào)查 做菜的準(zhǔn)備 菜式名 材料 價(jià)錢預(yù)算 做法要領(lǐng) 教學(xué)過程 一,我的偶像討論:,走近身邊的杰出人物列出本地杰出人物, 先進(jìn)事跡 小記者: 采訪時(shí)間: 被采訪人姓名: 性別: 年齡: 該企業(yè)是怎樣創(chuàng)辦的: 現(xiàn)在的經(jīng)營狀況: 前景: 成功的奧秘: 三,介紹你崇拜的杰出人物 :杰出人物都有哪些共同點(diǎn)客家人的故事 教學(xué)過程: 一,:你知道客家的哪些風(fēng)俗和習(xí)慣討論:如果去訪問別人,怎樣做到文明禮貌二, 時(shí)間 目的地 訪問對(duì)象 訪問內(nèi)容 三,尋訪客家習(xí)俗 時(shí)間 地點(diǎn) 項(xiàng)目 對(duì)象 記錄 , 教學(xué)過程: 一,認(rèn)識(shí)螞蟻與白蟻 ,尋找大行動(dòng),白蟻的活動(dòng)方案 調(diào)查的時(shí)間與地點(diǎn) 將采用的方法 過程步驟三,螞蟻,:在什么地方可以找到螞蟻,白蟻記錄螞蟻,白蟻家庭情況 家庭成員外形特征(用文字描述或畫出來)分工 雄蟻(蟻王)雌蟻(蟻后)工蟻 兵蟻查找資料,描述螞蟻, 食物 交流方式 生活生活環(huán)境 巢的特征 螞蟻 白蟻四,螞蟻,:螞蟻,:螞蟻, 教學(xué)過程: 一,誰是大懶蟲 小調(diào)查小學(xué)生周末主要進(jìn)行的活動(dòng) 活動(dòng)項(xiàng)目 做作業(yè) 看電視 看書 聊天 體育鍛煉 其他 人數(shù)不參加體育鍛煉的原因 原因 沒時(shí)間 沒伙伴 缺乏器材 沒場地 沒興趣 其他原因 人數(shù)小調(diào)查:,:::,讓我告訴大家 .第四篇：三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)教案綜合實(shí)踐活動(dòng)教案（三年級(jí)下冊(cè)）群巴克鎮(zhèn)阿勒賽村教學(xué)點(diǎn)吐爾遜。重點(diǎn)與難點(diǎn)：養(yǎng)成習(xí)慣節(jié)約糧食。教育目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難教育。維吾爾族，哈薩克族，蒙古，烏孜別克族，塔塔爾族，柯爾克孜等民族非常喜歡喝奶茶。??.。板書設(shè)計(jì)：家政篇新疆特色飲品： ：奶茶酸奶家政篇我愛吃水果課題：剝果皮教學(xué)目標(biāo)：記住消果皮剝果皮的方法。難點(diǎn)與重點(diǎn)：知道水果為什么要消去果皮再吃。教學(xué)方法：指導(dǎo)法，鼓勵(lì)發(fā)，講解法。教學(xué)工具：果子，水果刀，砧板