數(shù)學(xué)教案-不連續(xù)進位加-教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-10-29 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點和難點重點：教學(xué)連續(xù)進位的方法。難點：連續(xù)幾次在同一題中運用進位法則，學(xué)生感到不習(xí)慣，容易出錯，教學(xué)時應(yīng)避免學(xué)生出現(xiàn)計算錯誤。教學(xué)過程設(shè)計（一）復(fù)習(xí)準備1．板演：筆算下列各題并驗算2．同時口算（1）8＋6＋1=6＋4＋1=7＋5＋1=9＋3＋1=（2）9＋4=9＋8=4＋7=7＋6=6＋8=7＋6=2＋8=5＋5=8＋8=3．訂正板演并小結(jié)師說：做計算題的時候，要養(yǎng)成驗算的好習(xí)慣。題目里要求驗算的，要寫出驗算的豎式；沒有要求驗算的，就要用原來的豎式驗算，這樣，就可以保證做一題對一題。（二）學(xué)習(xí)新課 1．引入新課，出示課題師說：通過剛才的復(fù)習(xí)，老師知道大家前面學(xué)的進位加法掌握得很好，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)進位加，但和前面學(xué)的稍有不同，看誰學(xué)得快，看誰學(xué)得好。（板書課題：連續(xù)進位加）2．出示例5 求385與765的和。（1）找好、中、差6名同學(xué)上黑板板演，其他同學(xué)在課堂上獨立做。（2）集體訂正，找一名好同學(xué)說計算過程，教師同時板演：385＋765=1150（3）教師總結(jié)師說：不論哪一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進1，而且前一位上的數(shù)相加時，都要加上進上來的1。同學(xué)們第一次做這種題，在老師沒講的前提下，完成得很好，但在以后的練習(xí)中，很容易忘記加進位1，有時不該進位的又多加進位1，這都是不對的，所以同學(xué)們在計算時一定要認真，每做一道題都要進行驗算。（三）鞏固反饋1．判斷下列各題是否正確，對的畫鉤，錯的畫叉，并改過來2．做一做（1）筆算下面各題（2）筆算下面各題，并且驗算①275＋769=②847＋1368=③638＋793= ④6875＋125=⑤8697＋935=⑥986＋1104= 3．文字題（1）8607與 999的和是多少？（2）比431多569的數(shù)是多少？4．思考題：在下面同樣的圖形中，填上同樣的數(shù)字。課堂教學(xué)設(shè)計說明這一部分內(nèi)容是教學(xué)的重點，是在學(xué)生掌握了不連續(xù)進位的加法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)連續(xù)進位的加法。在復(fù)習(xí)準備過程中，先復(fù)習(xí)不連續(xù)進位的筆算方法，然后進行口算練習(xí)。口算練習(xí)分兩個層次，一是8＋6＋1，7＋5＋1之類的口算，當(dāng)學(xué)生能熟練無誤地完成這類口算時，才能集中注意力完成連續(xù)進位的過程。二是20以內(nèi)進位加的口算。在學(xué)習(xí)新課時，由于學(xué)生已掌握哪位滿十，向前一位進一的道理，只是學(xué)生初次做這種連續(xù)進位的加法，感到不習(xí)慣，常常不該進位的也進位，該進位的卻沒有進上去，所以，教師可讓學(xué)生獨立完成，但在這一過程中，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯，及時糾正，要進行正式的小結(jié)，總結(jié)這些易錯的地方，引起學(xué)生的注意。在鞏固反饋過程中，先安排了一道判斷題，把容易錯的地方，讓學(xué)生自己判斷出來，并改正過來，然后完成“做一做”、文字題等。板書設(shè)計（略第四篇：《三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位加)》教學(xué)設(shè)計《三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位加）》教學(xué)設(shè)計高橋小學(xué) 潘慧教學(xué)內(nèi)容：教科書3637頁例12 教學(xué)目的：，學(xué)會三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法。，提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法。教學(xué)難點：理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理。教法：遷移法、動手實踐。學(xué)法：自主探究與合作交流。教學(xué)準備：課件、直尺 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？看看你認識這些濕地野生動物嗎？把你了解的情況給大家說一說。（課件出示第36頁主題圖）學(xué)生自由回答。師：濕地孕育了豐富多樣的濕地野生動物。下面是關(guān)于中國濕地部分動物種類的統(tǒng)計表，說說你從中知道了什么。生1：我知道了濕地動物主要可以分為三類，有鳥類、爬行類和哺乳類。生2：我知道了其中鳥類最多有271種；哺乳類最少，只有31種。生3：我知道
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