freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教育技術(shù)能力中級結(jié)業(yè)測試培訓(xùn)及答案(編輯修改稿)

2024-10-29 05:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 你幫他分析一下,下列適宜用多媒體手段模擬的試驗是()(1分)A、操作過程復(fù)雜的實驗 B、反應(yīng)時間過長的實驗 C、具有一定危險性的實驗 D、不易用肉眼觀察的實驗地圖的三要素是必須掌握的基礎(chǔ)知識和技能,但是這部分內(nèi)容較枯燥,學(xué)生不容易直接接受,這時教師可以采用下列哪種方法能夠比較容易讓學(xué)生接受?()(1分)A、給同學(xué)展現(xiàn)一張動物園導(dǎo)游圖 B、根據(jù)書本上的內(nèi)容直接講授這部分知識 C、讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),然后老師提問 D、讓同學(xué)之間相互討論學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容新課程改革提倡“以人為本”的教育內(nèi)涵,以下“以人為本”的說法中不正確是()。(1分)A、“以人為本”即指在教學(xué)中重視對人的關(guān)懷B、“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中需要廣泛獲取各種資源,充分利用信息技術(shù)來建立適合不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略 C、“以人為本”的教育鼓勵學(xué)習(xí)者進行自主探究與合作學(xué)習(xí)D、“以人為本”的教育,強調(diào)以“學(xué)生為中心”,重點強調(diào)學(xué)生的地位博客網(wǎng)站一般是根據(jù)()對所有博客日志進行自動分類,以方便查找的。(1分)A、日志題目 B、博客地址 C、友情鏈接 D、日志標(biāo)簽1下列有關(guān)教學(xué)評價基本原則的描述中,錯誤的描述是()。(1分)A、教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)以及方法都應(yīng)該符合教學(xué)實際,特別是評價結(jié)果,不能主觀臆斷 B、對教學(xué)活動評價應(yīng)該涉及各個方面,不能以點代面C、評價的結(jié)果必須反應(yīng)真實教學(xué)效果,必須把定性評價與定量評價相結(jié)合,但要把握主次 D、教學(xué)評價需要就事論事,把評價和獎懲標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,使教師明確努力的方向1以下屬于新課程評價特點的是()。(1分)A、教師是所有評價的執(zhí)行者 B、考試是唯一的評價手段 C、促進發(fā)展是評價的目的 D、書本知識是評價的所有內(nèi)容1在教學(xué)中,教師發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生因為擔(dān)心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動,若想要激發(fā)這部分學(xué)生參與活動的積極性,最好采用下列做法中的()。(1分)A、當(dāng)場批評這些學(xué)生沒有積極性 B、批評各組組長沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任 C、引導(dǎo)同組的其他同學(xué)一起鼓勵這些學(xué)生D、讓這部分學(xué)生單獨組成一個小組參加活動1李老師使用Word編輯教案時,要使后面一段文字與前面某段文字格式一樣,可以使用的操作是()。(1分)A、先選中前面那段文字,按粘貼命令,再選中后面那段文字 B、先選中前面那段文字,按復(fù)制命令,再選中后面那段文字 C、先選中前面那段文字,按剪切命令,再選中后面那段文字 D、先選中前面那段文字,按格式刷命令,再選中后面那段文字1以下有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的描述不正確的是()。(1分)A、學(xué)生是研究性學(xué)習(xí)的主體B、廣義上,學(xué)生自發(fā)的、個體的探究活動也是一種研究性學(xué)習(xí)C、教師在學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)過程中主要負責(zé)傳授和講解知識 D、研究性學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力1由于沒有投影儀、計算機等多媒體設(shè)備,張老師常常在自己的數(shù)學(xué)課上利用自制的教具向?qū)W生傳授知識,這符合了選擇教學(xué)媒體時的()原則。(1分)A、依據(jù)教學(xué)目標(biāo) B、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容 C、依據(jù)教學(xué)條件 D、依據(jù)教學(xué)對象1王老師在制作電子教案的過程中經(jīng)常使用一些軟件來制作其所需要的數(shù)字教學(xué)資源,下列對應(yīng)關(guān)系中,哪個選項中的軟件不能達到其對應(yīng)的目的?()(1分)A、Word——靜態(tài)插圖 B、Flash——制作三維動畫C、超級解霸——音頻截取、視頻截取 D、Cool3D、Photoshop——標(biāo)題字1李老師希望利用電子郵件多與同事們交流。請問,以下有關(guān)發(fā)送電子郵件方式的說法,不正確的是()。(1分)A、利用瀏覽器登陸自己的郵箱服務(wù)器網(wǎng)站收發(fā)電子郵件 B、利用Foxmail軟件收發(fā)電子郵件 C、利用Outlook Express軟件收發(fā)電子郵件 D、利用CuteFTP軟件收發(fā)電子郵件1在教學(xué)過程中,教學(xué)時間的合理安排和充分利用是教師教學(xué)技能的一個重要體現(xiàn),教學(xué)時間管理的一個主要目標(biāo)是最大化學(xué)生的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時間(學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時間是學(xué)生花費在學(xué)業(yè)任務(wù)上并取得成功的時間)。下面關(guān)于課堂時間的利用,一定屬于學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的是()。(1分)A、李老師每堂課的前5分鐘用來檢查學(xué)生的出勤情況 B、李老師花費了10分鐘,給同學(xué)們播放了一段引導(dǎo)材料 C、李老師指導(dǎo)小華用5分鐘的時間平衡了一個化學(xué)方程式 D、在一堂課上李老師用于維持紀(jì)律的時間大約要花費7―8分鐘學(xué)校只給你配備了計算機,而在教室中只配備了VCD和電視機,沒有配備多媒體設(shè)施。如果想在課堂上播放一段背景音樂,需要自制一盤符合自己要求的CD,下列軟件中可以幫你完成此項任務(wù)的是()。(1分)A、Word B、PowerPoint C、Windows Media Player D、WPS Office二、多選題在研究性學(xué)習(xí)結(jié)束時,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評價,你認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)體現(xiàn)()。(2分)A、評價貫穿研究性學(xué)習(xí)的多個階段 B、以促進學(xué)生的能力發(fā)展為目標(biāo) C、以定量評價為主D、盡可能給學(xué)生客觀公平的評價 E、強調(diào)合作學(xué)習(xí)F、以形成性評價為主研究性學(xué)習(xí)中的選題關(guān)系到后續(xù)的研究進程能否順利進行,因此所選的題目應(yīng)符合下列哪些要求?()(2分)A、選題應(yīng)具有可操作性 B、選題應(yīng)具有開放性C、選題應(yīng)具有一定的綜合性 D、選題應(yīng)聯(lián)系實踐 E、選題應(yīng)強調(diào)知識的傳遞除學(xué)習(xí)者的智力因素外,學(xué)習(xí)者的非智力因素對其學(xué)習(xí)的影響也非常重要。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對學(xué)習(xí)影響的描述中,哪些是錯誤的?()(2分)A、學(xué)習(xí)態(tài)度越端正,則學(xué)習(xí)動機越強 B、一般來說知識基礎(chǔ)越好,越容易掌握新知識 C、學(xué)習(xí)者的性格特點決定著學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)偏好 D、意志力越強的學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)興趣越濃E、在其它條件都一致的情況下,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃,則學(xué)習(xí)效果越好劉老師班上有個叫劉軍的學(xué)生,成績一直不錯,但近期感到他學(xué)習(xí)比較吃力。為了解決這個問題,劉老師需要考慮以下哪些方面的因素?()(2分)A、劉軍的興趣愛好B、劉軍對劉老師教學(xué)方法和手段的看法 C、劉軍對學(xué)習(xí)的態(tài)度 D、劉軍的家庭經(jīng)濟水平E、劉軍過去的英語成績教師在編寫電子教案時經(jīng)常用到的電子教案集成工具有()。(2分)A、FrontPage B、Photoshop C、PowerPoint D、方正奧思 E、Word下列關(guān)于新建表格的操作中,正確的是()。(2分)A、點擊常用工具欄的“插入表格”按鈕B、點擊菜單欄的“表格”→“ 插入”→“ 表格” C、點擊菜單欄的“插入”→“表格”E、在插入工作表按鈕上右擊鼠標(biāo)→“表格和邊框”→“插入表格” F、在要插入表格的地方單擊右鍵→“插入表格”王老師使用Word制作電子教案時,不小心將剛才輸入的內(nèi)容刪除了,以下可以恢復(fù)剛才刪除內(nèi)容的方法是()。(2分)A、按組合鍵Ctrl+Z B、按組合鍵Ctrl+SC、點擊菜單欄“編輯”→“撤銷清除” D、點擊菜單欄 “撤銷鍵入” E、點擊菜單欄“工具”→“撤銷”王老師對現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)的理解如下,其中不正確的是()。(2分)A、一般來說,師生之間的關(guān)系是否融洽和諧不會影響到教學(xué)結(jié)果 B、教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,學(xué)生的學(xué)習(xí)是圍繞教學(xué)內(nèi)容展開的C、教師需要結(jié)合實際的教學(xué)條件和學(xué)生的特點對教學(xué)內(nèi)容進行再加工,以使其更符合學(xué)生學(xué)習(xí)D、學(xué)生之間的關(guān)系很重要,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展E、師生之間的關(guān)系不是平等的,教師是主動講解者,學(xué)生是被動聽講者下列選項中屬于教育技術(shù)研究范疇的是()。(2分)A、教學(xué)設(shè)計 B、如何維持學(xué)習(xí)效果C、教學(xué)信息(學(xué)生資料、教師資料)和教學(xué)資源的管理 D、教學(xué)平臺的開發(fā) E、教學(xué)效果的評價每次教學(xué)設(shè)計時,王老師都要對學(xué)生現(xiàn)有的知識情況分析一下,請問這樣做的目的是什么?()(2分)A、王老師想了解學(xué)生對將要學(xué)習(xí)的東西知道了多少B、王老師想了解學(xué)生是否具備了學(xué)習(xí)即將教學(xué)知識的能力,還應(yīng)該提供哪些“補救”活動 C、王老師想多了解一些學(xué)生的個人問題 D、王老師想多了解學(xué)生的家庭情況 E、王老師想讓自己與學(xué)生的關(guān)系更融洽三、是非題電子郵箱是教學(xué)實施中師生之間一個非常重要的異步交流工具,利用Foxmail郵件收發(fā)工具可以把郵件保存在本地硬盤上。(1分)是教學(xué)模式通常是指多種教學(xué)策略的組合運用,而不是某種單一的策略,所以也可以稱為大方法。(1分)是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)興趣,有利于知識的保持和應(yīng)用,因此適用于所有科目的教學(xué)。(1分)否課件制作中,如果涉及到圖像,且大小需要控制在100~200KB之間,一般使用JPG格式。(1分)是與考試相比,檔案袋評價可以提高學(xué)生的教學(xué)參與感,有利于更全面地評價學(xué)生,也更簡單更省力。(1分)否建構(gòu)主義能夠解決我國教育長期以來忽視學(xué)生主體和創(chuàng)新培養(yǎng)的有效手段,應(yīng)該在所有課程的所有課堂中推廣。(1分)否我國目前教育領(lǐng)域存在的主要矛盾或根本問題是:多年來教育領(lǐng)域培養(yǎng)出的大批人才主要是知識應(yīng)用型人才,而非創(chuàng)新人才。這種狀況和21世紀(jì)日益加劇的國際競爭對創(chuàng)新人才的強烈需求形成尖銳的矛盾。(1分)是課件圖、文、聲、像并茂,能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(1分)是為了吸引學(xué)生的注意力,教師應(yīng)該在課件中盡可能多地使用絢麗的色彩。(1分)否多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問題放在第一位,追求軟件的內(nèi)在作用,而不是外在的“形式美”。(1分)是第二套課程結(jié)業(yè)測試共40道題,其中包括20道單選題、10道多選題和10道是非題;單選題與是非題每題1分,多選題每題2分,共50分。30分為合格。您有3次測試機會,每次測試時長60分鐘。祝您取得好成績!一、單選題下列有關(guān)教育技術(shù)的說法,哪個是錯誤的?()(1分)A、教育技術(shù)是運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐B、教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學(xué)過程以提高教育教學(xué)的效果 C、教育技術(shù)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論和實踐 D、教育技術(shù)的研究內(nèi)容包括教學(xué)過程與教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個范疇在課堂上,王老師組織學(xué)生以小組形式討論課文中哪些句子表現(xiàn)了母親掙錢的艱辛?xí)r,發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生在討論父親的職業(yè),請問王老師最好采用哪種方式引導(dǎo)他們充滿熱情的討論而不偏離主題?()(1分)A、參與其中,并適當(dāng)提出問題指導(dǎo),引向主題B、順其自然,相信在其他小組同學(xué)的行為感化下會有所轉(zhuǎn)變 C、在全班批評該小組,迫使該小組進行集中討論 D、指責(zé)小組各成員,命令他們回到主題上來根據(jù)你的理解,你認(rèn)為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種?(1分)A、信息技術(shù)包含教育技術(shù)B、信息技術(shù)與教育技術(shù)是平等的概念 C、教育技術(shù)包含信息技術(shù)D、信息技術(shù)與教育技術(shù)彼此相互交叉在教學(xué)中,教師發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生因為擔(dān)心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動,若想要激發(fā)這部分學(xué)生參與活動的積極性,最好采用下列做法中的()。(1分)A、當(dāng)場批評這些學(xué)生沒有積極性 B、批評各組組長沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任C、引導(dǎo)同組的其他同學(xué)一起鼓勵這些學(xué)生D、讓這部分學(xué)生單獨組成一個小組參加活動您新申請了一個電子郵箱是LLS@163.,想利用這個郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見,下列有關(guān)電子郵件的說法,不正確的是()。(1分)A、LLS@163.,這是一個標(biāo)準(zhǔn)的Email地址,其中LLS表示用戶名,163.表示郵件服務(wù)器的域名 B、發(fā)信的服務(wù)器一般叫做SMTP服務(wù)器,收信的服務(wù)器一般稱為POP3服務(wù)器 C、只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件D、常用收發(fā)郵件的軟件有Windows自帶的Outlook Express,國產(chǎn)軟件Foxmail,蝙蝠信使The bat等()是指兩個或兩個以上異地的個人或群體,通過網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及多媒體設(shè)備,將聲音、影像及文件資料互傳,達到即時且互動的溝通,以完成或超越真實會議的效果。(1分)A、視頻會議 B、網(wǎng)上論壇 C、聊天室 D、網(wǎng)上電子白板在下面的描述中同時用到了形成性評價和總結(jié)性評價的為()。(1分)A、曉銘的期中考試得了90分,在班內(nèi)排第5名 B、平時表現(xiàn)綜合評定與期末考試成績相結(jié)合的評價方式C、對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生,李老師在上課前對其進行了一次摸底考試D、為了不對孩子的心理造成壓力,對于小學(xué)一年級的學(xué)生,期末都用評語來評價學(xué)生,而不用分?jǐn)?shù)教學(xué)評價時,一般需要遵循一些原則,以下選項所描述的評價原則不正確的是()。(1分)A、方向性原則,應(yīng)該引導(dǎo)教學(xué)向著正確的方向發(fā)展B、科學(xué)性原則,指的是課程評價必須按照固定的程序進行,體現(xiàn)科學(xué)的評價方法 C、整體性原則,就是要求必須從整體上進行評價,不能只強調(diào)結(jié)果或只對某方面進行評價 D、可操作性原則,就是評價的操作方法簡便、明晰,易于操作和推廣想要評價學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,下列評價角度最合理的是()。(1分)A、學(xué)生的出勤率B、學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中擔(dān)任的職務(wù) C、學(xué)生的期中考試成績D、學(xué)生在課堂上回答問題的正確率下列關(guān)于集中授課的特點及其發(fā)展趨勢的表述,不正確的是()。(1分)A、有共同的教學(xué)對象和目標(biāo)B、教師和班級集體之間有緊密的、恒定的關(guān)系C、目前發(fā)展的趨勢是減少教師花費在集中授課的時間,更多地安排個別學(xué)習(xí)和小組相互作用 D、無法組織問題討論1王老師在編寫教學(xué)方案的時候,曾經(jīng)對教學(xué)需求做了如下說明:教學(xué)需求:需要在優(yōu)美的背景音樂環(huán)境下,給學(xué)生展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片。下列選項中可以滿足王老師的這種教學(xué)需求的是()。(1分)A、錄音機+幻燈組合 B、錄音機+電視 C、錄像+投影機 D、投影儀+幻燈組合1在教學(xué)過程中,你可能需要重復(fù)播放某段視頻或者是視頻中的片斷。以下關(guān)于重復(fù)播放視頻的說法合理的是()。(1分)A、你可以在PPT中嵌入該視頻,并同時設(shè)定該視頻循環(huán)播放的次數(shù)B、使用Windows Media Player播放視頻,使用其自身的控制按鈕控制播放的節(jié)奏C、你可以制作相應(yīng)的Flash,并將其設(shè)置為循環(huán)播放D、你可以在PPT中加入鏈接到該視頻的超鏈接,通過單擊該鏈接即可打開該視頻文件1下列有關(guān)教學(xué)資源與教學(xué)媒體的說法,哪
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1