【總結(jié)】第6章反比例函數(shù)反比例函數(shù)(第2課時(shí))利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式例1已知y是關(guān)于x的反比例函數(shù),當(dāng)x=-時(shí),y=-.(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)y=100時(shí),求x的值.2135分析:用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式,
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實(shí)生活中,人們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,進(jìn)而作出判斷.可以說(shuō),統(tǒng)計(jì)已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面,這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁(yè)為了了解居民的消費(fèi)水平,調(diào)查組在某社區(qū)隨機(jī)調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費(fèi)的情況,數(shù)據(jù)如下表所示:家庭編號(hào)123456789
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】(1)菱形的定義是什么?(2)菱形有哪些性質(zhì)?(3)判定一個(gè)四邊形是不是菱形可根據(jù)什么?(4)菱形還有其他判定方法嗎?回顧定義法一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形的一切性質(zhì)。特殊性質(zhì):四條邊相等,兩條對(duì)角線互相垂直平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.取一張長(zhǎng)
2024-11-25 23:12
【總結(jié)】(第2課時(shí))第二節(jié)植物的有性生殖植物體生長(zhǎng)到一定時(shí)期,就會(huì)現(xiàn)蕾和開(kāi)花。經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用,花發(fā)育成果實(shí)和種子,花、果實(shí)和種子是植物體的生殖器官。植物是怎樣生殖和發(fā)育的呢?。。果實(shí)和種子的形成受精作用完成后,、花瓣、以及雌蕊的柱頭和花柱,一般都會(huì)凋落,只有雌蕊的
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】第2課時(shí)菱形的判定定理2首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)菱形的判定定理2菱形第2課時(shí)菱形的判定定理
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識(shí)點(diǎn)菱形的判定1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是(D)A.AB=BC=CD=ADB.AB∥CD,BC∥AD,AC⊥BDC.AB∥CD,AB=CD,AC⊥BD
2025-06-17 19:49
【總結(jié)】菱形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):記憶菱形的定義;記憶菱形的性質(zhì);3、能區(qū)別菱形與平行四邊形;4、菱形的面積計(jì)算公式。重難點(diǎn):菱形的性質(zhì);菱形的性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)看課本P55回答下列問(wèn)題:平行四邊形菱形1、
2024-12-09 12:22
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用1.在理解概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論,能推導(dǎo)出菱形的面積公式,并會(huì)用其解決問(wèn)題.
2025-06-15 03:55
【總結(jié)】第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.AAAABBBB?????????分式的符號(hào)法則:?不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的最高次項(xiàng)化為正數(shù)。22232211(1),(2),(3
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】第2課時(shí)菱形的性質(zhì)的運(yùn)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形1.菱形的性質(zhì)的運(yùn)用知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)菱形的性質(zhì)的運(yùn)用菱形第2課時(shí)菱形的性
2025-06-20 22:09
【總結(jié)】第6課艱辛探索與建設(shè)成就?1.建國(guó)初期的“三大改造”在哪些行業(yè)里進(jìn)行??(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè))?2.“三大改造”的歷史作用是什么??(推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底,我國(guó)就進(jìn)入了社
2024-08-13 18:13
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第四節(jié)首都北京(第2課時(shí))課程標(biāo)準(zhǔn)。、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說(shuō)明其城市建設(shè)成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)1運(yùn)用地圖說(shuō)明北京的位置、范圍、河流和地形等自然地理特征,并對(duì)北京的地理位置進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2理解北京作為全國(guó)政治中心、文化中心和國(guó)際
2024-11-17 16:53
【總結(jié)】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點(diǎn)O,
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】第2課時(shí) 菱形的判定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2根據(jù)邊的關(guān)系判定菱形圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件能夠判定四邊形ACED為菱形的是(??B??)=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥A
2025-06-15 20:41