【總結(jié)】你能找到它們的好朋友嗎?,121125?⑵21⑸,2125?⑶72⑻,3134?⑷⑹21⑺游戲1:,7173?⑴?同分母分?jǐn)?shù)如何加減?同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,
2024-12-07 13:08
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?1、經(jīng)歷等式的基本性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程?2、掌握等式的基本性質(zhì)?3、會利用等式的基本性質(zhì)將等式變形?4、會依據(jù)等式的基本性質(zhì)將方程變形,求出方程的解?教學(xué)重點:等式的基本性質(zhì)?教學(xué)難點:本節(jié)例2?教材分析:1、學(xué)生自學(xué)能掌握的知識點是等式的基本性質(zhì)?(擬
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】第10章分式第1課時分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時分式的基本性質(zhì)1.通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),理解分式的基本性質(zhì).2.通過自學(xué)閱讀、討論,能靈活運用分式的基本性質(zhì)進行分式的變形.
2025-06-19 16:37
【總結(jié)】課前預(yù)練1.等式的性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù)或式,所得結(jié)果仍是等式.用字母可以表示為:如果a=b,那么a±c=b±c.2.等式的性質(zhì)2:等式的兩邊都乘或都除以同一個數(shù)或式(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式.用字母可以表示為:如果a=b,那
2024-12-07 13:11
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(1)1、當(dāng)a=1,2時,分別求分式的值。a+12a2、a取何值時,分式有意義?a+12a變式訓(xùn)練:(1)當(dāng)a取什么值時,分式有意義。2121aa??(2)當(dāng)y是什么值時,分式的值是0?
2024-11-24 20:55
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(3)分式的基本性質(zhì)(3)填空,并說出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的,依據(jù)是什么.(1)(2)()()mmyxxxy2351046=,?。?;()()()bxaxyabyabab222216342
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】分式方程第5章分式第5章分式第2課時分式方程的應(yīng)用學(xué)知識筑方法勤反思知識點列分式方程解決實際問題的步驟分式方程學(xué)知識列分式方程解決相關(guān)實際問題,其一般步驟如下:(1)審:審清題意,弄清題中的已知量、未知量及它們之間的關(guān)系,找出題中的等量關(guān)系;(2)設(shè):設(shè)未知數(shù)
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】某地電話公司調(diào)低了長途電話的話費標(biāo)準(zhǔn),每分鐘費用降低了25%,因此按原收費標(biāo)準(zhǔn)6元話費的通話時間,在新收費標(biāo)準(zhǔn)下可多通話5分時間.問前后兩種收費標(biāo)準(zhǔn)每分鐘收費各是多少?話費調(diào)低了?分析:若設(shè)原來的收費標(biāo)準(zhǔn)是x元/分,則可列出方程:??665125%xx???
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】分式的加減第5章分式第5章分式第2課時異分母分式的加減學(xué)知識筑方法勤反思知識點1分式的通分分式的加減學(xué)知識把分母不相同的幾個分式化成分母________的分式,叫做通分.通分時,一般取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積為公分母.
2025-06-12 05:10
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成?2、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?它的結(jié)構(gòu)及功能?腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)主管接收、分析、綜合信息,發(fā)出指令。傳遞信息神經(jīng)系統(tǒng)的組成:樹突樹突細
2024-11-18 20:20
【總結(jié)】(小時)新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時到達?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價格:學(xué)生票:每張100元其余:每張160元我們有a位同學(xué),b位老師,買門
2024-11-27 22:39
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第5章分式第5章分式第1課時利用約分進行多項式的除法學(xué)知識筑方法勤反思知識點1利用分式的基本性質(zhì)化簡求值分式的基本性質(zhì)學(xué)知識當(dāng)出現(xiàn)含兩個字母的等式時,可以先用一個字母表示出另外一個字母,然后再代入所求代數(shù)式進行化簡求值.1.已知x-2y=