【文章內容簡介】
些單詞。因此,可以讓學生在聽故事之前,安排看身體部位猜動物、給動物標本貼標簽等活動,幫助學生熟悉故事中的關鍵詞句,為學生順利完成畫像做準備。對于太簡單的活動,則可以設計擴展或后續(xù)活動,如對教材提供的“貓在桌上”、“貓在桌下”、“貓在桌前”、“貓在桌后”的看圖說話的介詞練習,教師可以將它擴展成為需要學生仔細觀察的“偵探”游戲。又如,讀完一段對話后,可以設計改編對話、將對話改成短文等后續(xù)活動。3.連貫緊湊連貫緊湊是對活動編排而言的。一堂課既要有變化,又要有順序。將難的活動安排在前面。因為學生在一節(jié)課的前段,頭腦比較清醒,精力比較充沛,適宜完成要求高的活動任務。在動的活動前安排靜的活動。學生一旦動起來就很難靜下去,因此,如果課的中心活動是需要沉靜思考的,那么它應該安排在動的活動之前。考慮過渡。如果相連的兩個活動差別很大,如由讀寫突然要轉向說的活動,教師則需要考慮如何設計過渡語或簡短的活動,使學生順利地轉入下一個活動所需要的狀態(tài)。在課的開始和結束時安排集體活動。課開始時的集體問候、宣講教學內容和目標以及課結束時的集體小結,可以給學生結構緊湊的感覺。個人或小組活動安排在課的中間進行會更順利一些。課應在一種積極肯定的氣氛中結束。這并不是說一定要用笑話或趣味活動來結束教學。對整堂課的回顧、對所學到的內容的小結、對學生表現的肯定都可以增強學生的信心。教師還可以將學生有能力完成的任務放在最后,給學生以滿足感。這種情緒體驗對學生興趣和信心的建立大有好處。教學設計是為教學服務的,但課堂教學不應該被課前的設計所束縛。課堂上,教師應以學生的反應作為行為決策的依據,而不是以事先寫好的教案為依據。特別是當教學不能按計劃進行時,教師不可勉強為之,而要隨機應變。第五篇:少兒英語教材分析1.劍橋少兒英語針對的對象:612歲第一語言為非英語國家的學生英國劍橋大學考試委員會參照了我國教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱及國內外比較有代表性的兒童英語教學標準,從而制定出來的英語教材。劍橋少兒英語開始分為三級。第一級(starters),第二級(movers),第三級(flyers).但之后根據需求改為四級教學。即在第一級的基礎上加開預備級(prestarters).可見,劍橋少兒英語很看重知識的逐層遞進以及從初學階段到飛躍進步階段的成長。三個級別新增詞匯量總計在2500個左右,分別為,第一級682個,第二級1150個,第三級666個。從新增詞匯量的分布來看就知道,第二級對于詞匯的要求有明顯的提高。英語二級的語法掌握也是相對來說的重難點。第一級開始是主要掌握日常生活詞匯,并且認識簡單的句型,例如祈使句,疑問句(一般疑問句,特殊疑問句)。第二級就開始在第一級的基礎上,增加句型語法。例如開始學習一般將來時、一般現在時、一般過去時、現在進行時、人稱或時態(tài)變換引起的動詞變化、靈活判斷時態(tài)、物主代詞的靈活運用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級和最高級、一般疑問句的變換。由此,可以看出,第二級不僅僅學習了詞匯句型,還涉及了詞性轉變,時態(tài)的互相變化轉變。第三級開始學習從句,從句是整個英語語法當中相當難掌握,教師也相當難開展的課程內容。第三級要求開始從記憶詞匯向靈活運用以及流利的口頭表達轉變??偨Y以上的內容學習和轉變,可見劍橋少兒英語主要包含了聽力,口試,讀寫三個大的板塊提高和測試。劍橋少兒英語最大的優(yōu)點除了內容的全面和指導性強以外,在教學途徑方式上面,也為學生,教師,家長三方都做了詳細的考慮。對于學生,教材設計上面的優(yōu)點:圖文并茂,語言標準,貼近生活。同時設計了動聽的音樂。將聽說讀貫穿在整個教材當中。對于教師,教材完全按照我國相關的教學大綱來編寫的,同時還編寫了教師用書,錄制了磁帶,設計了教學掛圖,單詞卡等。那么教師就有更多教學工具開展教學工作,也更容易把握住教學中心以及教學進度。并且劍橋少兒英語有一系列的測評標準和材料。方便老師根據進度安排測試。對于家長,劍橋英語還編寫了家長用書,方便家長對于學生英語學習的輔導和測評。劍橋少兒英語主張通過游戲教學,課堂表演,口語交際和環(huán)境沉浸各個方面來提高英語學習興趣,從而達到潛移默化的作用。并且不設及格和不及格的標準,只要參加考試,都能得到一份客觀全面的成績證書。并且該成績證書在社會各行業(yè)的認可的是很高的。綜上,劍橋少兒英語從內容,教學到測試成果等各個方面都非常完善。教師也應在教學過程當中借鑒其中的優(yōu)點來使教學工作更上一層樓。朗文國際英語教程是一套面向青少年學生的初級至中高級英語教材。具體來說,朗文國際少兒英語是一個國內外都比較知名的培訓機構,并不是指一套書本的名稱。真正朗文的教材包含:Pockets 適用于35歲兒童學習,BACKPACK適用于614歲少兒學習,SUI