五年級上冊英語教材分析(編輯修改稿)
2025-04-30 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Let`s learn more(1)教師播放本部分的錄音，在學(xué)生聽這兩段對話之前，教師可以建議學(xué)生在聽的過程中將聽力中兩位主人公的姓名及他們的作息時間記錄在練習(xí)本上。（2）學(xué)生再聽一遍錄音，這一遍教師可以在每句話后進行停頓，給學(xué)生時間思考并核對答案。（3）教師找學(xué)生來回答問題，檢測他們對對話的理解。（4）教師引導(dǎo)學(xué)生用完整的句子說出問題的答案。教師再次播放錄音，讓學(xué)生聽并跟讀Let`s learn more部分的對話，期間注意糾正學(xué)生的錯誤讀音。三、游戲（看關(guān)鍵詞表演對話）：教師先出示一些關(guān)鍵詞寫在黑板上，帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)對話。教師和一位學(xué)生看關(guān)鍵詞進行對話練習(xí)。學(xué)生分組看關(guān)鍵詞進行對話練習(xí)。四、Works in pairs教師展示W(wǎng)orks in pairs部分的內(nèi)容，學(xué)生一起表演。學(xué)生分組表演。課后作業(yè)：課后反思：第三課時教學(xué)內(nèi)容：補全Ask and fill in the form，的內(nèi)容，詢問一家人的作息時間。教學(xué)目標：能充分運用所學(xué)知識來詢問家里人的時間安排。教學(xué)重點：能聽、說、認讀對話，語言語調(diào)準確。通過對對話的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的會話能力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點：對What time do you...的復(fù)習(xí)鞏固。能聽、說、認讀對話，語音語調(diào)準確。教學(xué)過程：一、課程導(dǎo)入(Leading In)。（1）課堂問答（2）復(fù)習(xí)單詞教師快速閃動所準備的有關(guān)時間的卡片，請學(xué)生說出單詞。該活動可以訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力，有效集中學(xué)生的注意力。教師可增加難度，每次閃過兩張圖片，請學(xué)生一次說出兩個單詞。2．新課導(dǎo)人教師通過師生互動引入What time does your grandma...?根據(jù)調(diào)查補全對話：A:What time does your grandma...?B:She...A:What time do you...？B:I...二、課程展示活動和過程聽力理解（1）教師播放錄音，讓學(xué)生帶著問題聽對話，理解對話大意。（2）再次播放錄音，并隨機挑選學(xué)生回答問題，檢測他們對對話的理解。（3）教師要求學(xué)生用完整的句子回答問題。2．教師播放錄音，讓學(xué)生聽并跟讀Let`s learn more部分的對話。（1）學(xué)生集體聽磁帶跟讀對話，要求指讀。（2）學(xué)生分組聽磁帶跟讀對話，要求指讀。（3）學(xué)生分角色朗讀對話，教師及時進行評價。三、操練活動的設(shè)計與實施建議(Practice Activities)擊鼓傳卡片（1）教師拿出所準備的單詞卡片，將班級學(xué)生分成兩組。（2）教師發(fā)指令，第一組學(xué)生傳來一張卡片，當教師叫停后，第一組學(xué)生集體說What time is it？拿到卡片的同學(xué)說：It’s…課后作業(yè)：第四課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本單元的單詞和句型。教學(xué)目標通過Part C部分的練習(xí)，對本單元所學(xué)的有關(guān)單詞和句型進行全面復(fù)習(xí)和檢查。教學(xué)重點：能夠運用所學(xué)知識在具體情景談?wù)?。教學(xué)難點：能夠在實際交際中詢問和回答有時間 的問題。教學(xué)準備教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入（Leading In）課堂問答全班學(xué)生一起齊讀Let`s learn more 中的對話。.二、課程展示活動和過程復(fù)習(xí)本單元的單詞（1）教師出示本單元所有的單詞，全班同學(xué)齊讀。（2）聽音搶單詞游戲教師把本單元的單詞放在桌子上，將學(xué)生分成兩組并在黑板上寫上GroupA和GroupB；兩組學(xué)生進行比賽，一組選一名學(xué)生參加聽音搶單詞，然后貼在各自的組。復(fù)習(xí)本單元的句型Part C:Look and act(1)教師和學(xué)生討論第一組圖片表達的意思。(2)教師呈現(xiàn)對話，學(xué)生結(jié)合圖文理解對話。（3）教師和學(xué)生演示對話。課后反思：UNIT 2 Be helpful at home!單元總目標本單元的話題為家務(wù)活動；第一課時以詞匯教學(xué)為主，主要是學(xué)習(xí)在日常生活中的家務(wù)活動如何用英語表達。第二課時為會話
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