小學(xué)英語教材分析-資料下載頁
2024-10-29 04:22本頁面
【正文】 及學(xué)習(xí)自信心的培養(yǎng)中教采用融合性技能的方式將每一種技能融合在學(xué)習(xí)過程中，注重綜合運用能力的全面提高課堂上強化閱讀及寫作的技巧和策略，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)提供雙向培養(yǎng)通道，中美海外留學(xué)交換生，幫助學(xué)生開啟名校之門3．新概念英語新概念英語教程比較傳統(tǒng)，它把英語學(xué)習(xí)的精華濃縮成了四冊書籍，便于學(xué)習(xí)；文章故事性以及趣味性很強，容易引起孩子學(xué)習(xí)興趣；它的磁帶或者MP3的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，適合練習(xí)口語和聽力。但是《新概念英語》本身不具備較為正規(guī)的測評系統(tǒng)，沒有考試，學(xué)生很難全面客觀地檢驗學(xué)習(xí)效果，它涵蓋的知識比較陳舊，與當(dāng)前熱門的話題和當(dāng)前高關(guān)注度的問題稍有脫離。新概念幼兒英語是英國劍橋大學(xué)語言教學(xué)專家哈魯爾庫凱勒和國內(nèi)多所幼兒園的一線英語教師依據(jù)教育部頒布的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合3—7歲兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，專門為中國幼兒園兒童編寫的一套權(quán)威、系統(tǒng)的幼兒英語教材。泡泡(POP)是Play Our Play的簡稱，旨在通過歌曲童謠教學(xué)、游戲教學(xué)、故事教學(xué)等生動活潑的教學(xué)方法，讓小學(xué)員快快樂樂地學(xué)英語、愛英語、用英語。新東方泡泡(POP)少兒英語在提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的同時，還十分注重孩子的價值教育，在教學(xué)中滲透關(guān)愛、分享、謙遜、責(zé)任、尊重與合作等價值理念，努力將學(xué)員塑造成為具有良好素質(zhì)的小小國際人。4至14歲的少年兒童輕松的課堂氛圍：有趣的游戲，精美的教具，真誠的鼓勵，友好的比拼，在歡聲笑語中學(xué)習(xí)英語，認(rèn)識世界。真實的語言環(huán)境：全英授課，外教參與，嚴(yán)格控制母語，培養(yǎng)英語思維。有趣的異國文化：說洋話，過洋節(jié)，培養(yǎng)跨文化交際意識。多樣的教學(xué)方法：運用全語言觀教學(xué)法，TPR教學(xué)法（TPR，是Total Physical Response的縮寫，指全身反應(yīng)教學(xué)法，是加州心理學(xué)家詹姆士博士提出來的。全身反應(yīng)教學(xué)法注重的是語言學(xué)習(xí)中的互動模式。因為學(xué)生在一個比較放松的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語效果最佳,而緊張、急躁的情緒對于學(xué)習(xí)英語來說是不利的。教師應(yīng)該盡量創(chuàng)造有利條件，讓學(xué)生有機會多聽英語）、自然教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法，引領(lǐng)業(yè)界專業(yè)水準(zhǔn)。創(chuàng)新的教學(xué)理念：情商價值教育與專業(yè)英語培訓(xùn)相結(jié)合，塑造少兒非凡品格。科學(xué)的小班授課：限定班級人數(shù)，給孩子更多的呵護、更多的交流機會。豐富的增值服務(wù)：不定期組織俱樂部、英語沙龍、家長講座，幫助學(xué)員更快地提高語言應(yīng)用能力，幫助家長解決家 庭教育困惑。專職的教師團隊：金牌專業(yè)少兒教師團隊，每年持續(xù)接受國際師資認(rèn)證培訓(xùn)，是優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的保證。3個階段13個級別，整個課程體系分為泡泡寶貝、泡泡少兒、小學(xué)新概念三大課程體系 新東方泡泡作文課程從一年級到六年級，為小學(xué)升初中奠定良好的基礎(chǔ)。新東方泡泡美術(shù)課程從4歲開始，泡泡美術(shù)課程將培養(yǎng)自然界色彩的觀察能力、思維邏輯的想象能力、英文單詞的記憶能力、手工陶泥的創(chuàng)造能力、充滿自信的審美能力。新東方泡泡冬、夏令營 “我能我行”就是讓孩子能：學(xué)會掌控，成為把時間、言行、結(jié)果協(xié)調(diào)完美的全優(yōu)智慧小領(lǐng)袖。學(xué)會交際，成為將知識、理論、實踐巧妙結(jié)合的綜合能力小超人。學(xué)會尋找，成為用興趣、觀點、證據(jù)破解疑難的自我超越小偵探。學(xué)會英語，成為將語音、語法、語調(diào)熟練運用的全能小小國際人。培訓(xùn)技巧一法一保：“虛擬英語場景模擬教學(xué)法”與“保證愉快教育時間”。自我學(xué)習(xí)三步漸進：懂得如何應(yīng)用知識→學(xué)習(xí)抽象理論→注重身體實踐。環(huán)環(huán)相扣欲罷不能：感受社會、定制生活、情智破繭，獨立思考、團隊突圍、Let39。s ’s Go Professional獲得全球 Best Early Elementary ESL獎（最佳初級小學(xué)英語教材）。適合6—12歲（學(xué)前班—小學(xué)六年級）該教材從06共分7級，其中幼兒1級，少兒6級。包括教師書（TEACHER BOOK）、學(xué)生用書(STUDENT BOOK)、練習(xí)冊(WORK BOOK)、配套磁帶，并最新出版電腦多媒體互動光盤（CDROM）組成。教材輔助產(chǎn)品：課本、練習(xí)冊、錄音帶、CD光碟、電腦多媒體互動光盤（CDROM）、教學(xué)參考書、教學(xué)卡片、學(xué)生卡片、歌唱本、故事閱讀本、語法和聽力訓(xùn)練、獎品、教研光碟等。牛津少兒英語LET39。S GO教材一共有7個級別，這套精心設(shè)計的教材充分利用兒童“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨厚的優(yōu)勢和兒童學(xué)外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的“五好”心理，運用大量運用LET39。S GO獨創(chuàng)的、生動活潑的外語教學(xué)游戲，消除了兒童外語學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。Let’s go兒童英語培訓(xùn)課程分為七個階段，涵蓋并遠遠超過了小學(xué)英語的所有方面，從英語詞匯積累到習(xí)慣用語英語寫作，特別強調(diào)英語口語發(fā)音（一）以故事為主要內(nèi)容（二）以劇本為主要體裁（三）以游戲為主要教學(xué)手段
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