【總結(jié)】一、說教材說學生（一）教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元，其目的是要引導學生注意觀察體驗生活，感受濃厚親情，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結(jié)合初一學生“在初中學段是起始階段，新學年翻開了人生新的一頁，多了一份憧憬，一份思考，一份
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】《雪地賀卡》隨堂練習倪花芳一、基礎積累與運用，根據(jù)拼音寫漢字。埋沒好奇襟懷癡癡跡象驚（yà）滿臉（què）斑裝束（yōng）腫。①
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】祁家河初中學案設計學科：語文年級：七年級主備：李雪劍日期：2020-5-23課題：論逆境學習目標：1、了解議論文的相關知識，能夠認識議論文的三要素。2、明確本文的中心論點。學習方法：自主探究、教師適當點拔導學過程：一、明確目標（有目標才有行動的方向?。?/span>
2024-11-18 23:43
【總結(jié)】一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁曉聲小說《母親》中的節(jié)選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的故事，表現(xiàn)了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。課文篇幅較長，共有35小節(jié)。1-3節(jié)，交代了少年時的“我”由于家庭經(jīng)濟拮據(jù)，想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得失魂落魄。4-28節(jié)，寫了“我”來到母
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】《山行》說課稿古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養(yǎng)學生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊就安排了古詩內(nèi)容的學習，數(shù)量雖然不多，但全是些名篇佳作，是我們對學生進行語言文字訓練和審美教育的好材料。
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】比較·探究黑信教學目標：（一）理解小說的諷刺性。（二）認識統(tǒng)治階級的兇殘與弱智。（三）與《皇帝的新裝》比較閱讀，探究兩者寫法上的差異。重點難點：重點：理解小說的諷刺性。難點：認識統(tǒng)治階級的兇殘與弱智。課時分配：一課時。預習要求：通讀課文，查字典疏通文字，了解文章的大意。
【總結(jié)】《生命》是北師大版七年級語文第一單元的自主閱讀課文。在教讀本文的時候，我讓學生先讀一遍，談點感受。由于七年級的學生剛從小學升入初中，對于哲理性的敘事散文還沒有較深的認識，所以談的比較膚淺。我就引領他們再讀課文，想一想作者寫了那些事情，為什么寫這些事情，作者想告訴我們什么？最后大多數(shù)學生都體會到了作者寫作本文的意圖：尊重每一個生命，珍愛每一個生命。教學本
2024-12-08 23:21
【總結(jié)】第4課共同建設集體第二站我愛我班主備：曉戈審閱：岳軍杰備課時間：月日班級：姓名：教師寄語：班級是我們的家，我們由此闖天涯。學習目標：（目標明確，行動才更有效）1、認識到個體發(fā)展與班集體的關系，并學會如何建設班集體，學生應該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個良好的班集體？
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】《游高梁橋記》學案學習目標：1、掌握文中字詞，理解文意。2、品讀課文理解作者描繪景物作用，體會作者的思想感情。讀準下列加點字。羸．馬微泮．飚．風舛．邸．礫礫．．噫．貂．帽餬．
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】《黃生借書說》學案設計（教師用）學習目標：（1）了解“說”的有關知識和作者。（2）通過朗讀領會課文的主要內(nèi)容，并背誦課文。（3）理解本文闡述的“書非借不能讀”的道理，珍惜今天優(yōu)越的學習條件。（4）學習本文運用對比方法闡明道理的寫法。學習重點：讀通全文，領會“書非借不能讀”的道理。學習難點：
【總結(jié)】1海燕（學案）學習重點1.革命先驅(qū)堅強無畏的戰(zhàn)斗精神2.象征、對比和烘托3.散文詩的特點夯實基礎1.給下列加黑字注音飛竄（）翡翠（）呻吟（）（）蜿蜒（）（）2.解釋下列句中黑體的詞語（1）海鴨也在呻吟著，
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】《沁園春雪》導學案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學張儒菊時間：學習目標：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點：朗誦本詞，體會意境美。把握篇
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】教材分析：《永葆童心》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊第一單元的綜合性學習活動。這一單元的綜合性實踐活動既能激發(fā)學生對童年趣事的回憶，采擷記憶中的顆顆珍珠，又能很好的鍛煉學生的口語表達能力和寫作能力,認識到值得我們珍惜的不僅僅是一些重大的事件，還有我們生活中的點點滴滴?；顒幽繕耍?．結(jié)合本單元的閱
【總結(jié)】9貓的故事教學目標：（一）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。（二）通過分析關鍵詞，把握關鍵情節(jié)，提高對敘事性作品的復述能力。（三）品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達效果。教學重點：（一）對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。（二）對敘事性作品的復述能力。教學難點
2024-11-30 11:38
【總結(jié)】鮑爾吉·原野知識目標：掌握生字新詞。能力目標：能用簡潔的語言復述故事。（注意：時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）情感目標：珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學目標“草原三劍客”鮑爾吉·原野騰格爾朝戈鮑爾吉·
2024-11-17 20:46
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