【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第6課感受友誼七年級(jí)主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學(xué)習(xí)目標(biāo):通過格言來感受友誼對(duì)我們的生活的幫助。三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、友誼的含義是
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)課題第5課跨越代溝第1站感激父母編制:莫茂超審核:編號(hào):學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確父母是生命之源,最好的守護(hù)者,第一任老師.2、鍛煉自己的觀察、感悟能力,辨證的認(rèn)識(shí)和分析問題的能力。導(dǎo)案學(xué)生交流討論,教師組織總結(jié)過程:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn)及學(xué)
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】課題6·2維護(hù)友誼教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道怎樣建立和維護(hù)友誼。懂得交友的原則和方法。鍛煉辨證的分析問題的能力,提高明辨是非能力。過程與方法運(yùn)用多媒體設(shè)定問題,依據(jù)教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生展開教學(xué)情感、態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)理解如何尋求并維護(hù)真摯的友誼。重
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】我與社會(huì)第五課第1站活動(dòng)一:看教材第55頁的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個(gè)關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)。②請(qǐng)同學(xué)們舉例說說每天在生活中所使用的物品,和社會(huì)各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系?③如果離開了社會(huì),人會(huì)變成什么樣子?貝海識(shí)珠(以下1至4題為單選,5至7題為多選
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】永存善良之心北師大版7年級(jí)8課第1站看看誰善良?說一說:看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學(xué)習(xí)目標(biāo):.作用.”己所不欲,勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學(xué)己所不欲勿施于人“己所不欲,勿施于
【總結(jié)】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學(xué)校。見了老師行個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好??腿藖砹司蟼€(gè)躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】平等待人第7課北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會(huì)生活中的事例,引發(fā)對(duì)“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考,并通過討論得到正
2024-12-08 07:37
【總結(jié)】思想品德:第六課試題(北師大版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的()A法律制度B道德準(zhǔn)則C紀(jì)律、規(guī)定D社會(huì)制度2、“您好”、“謝謝你”、“對(duì)不起”、“別客氣”等等,這些語言反映了()①一個(gè)
2024-12-03 03:11
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德第二單元尊重他人之二學(xué)會(huì)尊重撰稿人方明朝審驗(yàn)人教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué),使學(xué)生理解如何對(duì)待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人,更要落實(shí)到行動(dòng)中去,為讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn):如何做到尊重他人教學(xué)難點(diǎn):尊老愛幼,關(guān)愛女性教學(xué)方法:自主合作學(xué)習(xí)教
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問:“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。——雷鋒有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】一個(gè)小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個(gè)小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪蓿謪s一動(dòng)不動(dòng),鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動(dòng)手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸問他:“平時(shí)你最愛吃糖果了,今天為什么自己不伸手?”如果你是那個(gè)小孩,你會(huì)怎樣回答?
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】我的苦惱,請(qǐng)你來幫助我請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對(duì)我說:學(xué)好語文,語文老師這樣說,學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響?學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、習(xí)慣和方法,它們直接影響我們學(xué)習(xí)的效率
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)主備:梁海霞審閱:班級(jí):姓名:時(shí)間10-14課題:第五課第2站做一個(gè)社會(huì)的人教師寄語:社會(huì)是人群的集合體,而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)與人交往、建立良好的人際關(guān)系。關(guān)注、了解、服務(wù)、奉
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)主備:梁海霞審閱:班級(jí):姓名:時(shí)間10-13課題:第五課第1站我與社會(huì)教師寄語:社會(huì)是人群的集合體,而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解人的發(fā)展離不開社會(huì),每個(gè)人都是社會(huì)的一員,都有一個(gè)社會(huì)化的過程
2024-11-19 08:01