北師大版思品七下跨越代溝word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 11:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了的問題。 ) 完成 P46的想一想： 讀完后，你有什么感想？ 我們與父母之間的特殊的關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面？ 課堂小結(jié)： 通過學習我明白了： 鞏固提升：相信自己，我一定行！ 父母賦予了我們生命，又是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑢ξ覀冋嫘年P(guān)懷，無微不至，我們平時也要多理解、關(guān)心父母。下列同學的話中，能體現(xiàn)對父母理解、關(guān)心的有（ D ） A、我媽媽要我好好學習，成績好了就是最好的報答，我現(xiàn)在不需要做別的什么事 B、撫養(yǎng)我是父母的責任，我喜歡的東西就應(yīng)該給我買 C、我知道父母想給我聊聊，可是我學習實 在太忙了，哪有時間閑聊?。? D、放學后我應(yīng)該盡快回家，晚了會讓爸爸，媽媽擔心的 _七 _年級 下冊 課題 第 5課 跨越代溝第 2站 孝敬父母 編制： 莫茂超 審核： 編號： 裝 訂 線 訂 學習目標 、產(chǎn)生原因。 2.、 學會與父母平等溝通 。 導案 學生交流討論，教師組織總結(jié) 過程： 明確學習目標，學習重難點及學習指導 學生在熟悉課本的基礎(chǔ)上，獨立完成自主學習。明確教材內(nèi)容與基本知識點， 小組交流、討論，完成合作研討。 通過展示講解，實現(xiàn)進一步加深對知識的理解。 以鞏固提升題引領(lǐng)，幫助學生熟練掌握知識，做
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