【總結(jié)】第三節(jié)樂音與噪聲教學重點:樂音的三要素教學難點:音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個、竹筷子.教學過程:新課引入:兩名女學生表演水杯琴兩名男
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)探究平面鏡成像特點教學重點和難點:設(shè)計實驗探究平面鏡成像特點,用平板玻璃取代平面鏡來探究平面鏡成像特點,用物體與像重合,來比較像與物的關(guān)系.這兩個“替代”是實驗的關(guān)鍵,也是設(shè)計難點.平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準備:學生課前準備:教學器材:學生用:玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】教案示例第二節(jié)光的反射教學重點和難點:1.重點:探究光的反射定律2.難點:鏡面反射和漫反射課前準備:學生課前準備:激光筆、一小塊平面鏡、一塊可以對折的半圓形硬紙板(用量角器的直邊與紙板底邊對齊,以對折形成的折痕為中心線,在線的兩側(cè)分別用量角器標注相應(yīng)的角度數(shù)值)教學器材準備:激光演示儀、平面鏡、空氣清新
【總結(jié)】教案示例第四節(jié)光的折射課題光的折射儀器材料小紙碗(底部畫有小魚)、筷子、玻璃磚、激光筆、可樂瓶、水、實驗紙.教學目標知識與技能知道光的折射現(xiàn)象通過實驗,認識光從空氣射入水或其它介
2024-12-08 23:29
【總結(jié)】八年級上北師大版物理第一章第2節(jié)溫度的測量教學設(shè)計-1教學重點和難點:1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準備:1.學生課前準備:預(yù)習溫度的測量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計;準備一支體溫計,并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度探究——物質(zhì)的密度燈塔市第三初級中學課題組第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度-*教學目標:1,知識與技能(1)通過實驗
【總結(jié)】教案示例第七節(jié)探究運動和力關(guān)系(第一課時)教學課題認識慣性授課地點教室授課教師授課時間儀器材料小車、棋子若干、雞蛋、平玻璃杯、小紙條、筆帽、木塊(最好是模型人)、電腦多媒體教學目標1.知識與技能①理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì);②知道一切物體在任何情況下都具有
2024-12-08 01:24
【總結(jié)】探究影響浮力大小的因素例1小明學習了浮力知識后,想用以下器材對浮力的有關(guān)問題進行探究。請你根據(jù)所給器材,幫助小明提出一個與浮力知識相關(guān)的物理問題,并按下表要求作答。器材:自制測力計一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料桶一個、細線若干。示例:物體在水中是否受浮力?(此例不可重復(fù)列舉)探究的物理問題實驗的主要步驟[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
【總結(jié)】火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程3、物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同的物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究問題:2、固體在熔化過程中是一下變成液體還是有一個過程?3、固體在熔化過程中溫度是如何變化的
2024-11-24 11:33
【總結(jié)】第五節(jié)升華和凝華教學重點和難點:1.升華和凝華的定義及條件2.會分析升華和凝華現(xiàn)象課前準備:1.學生課前準備;預(yù)習2.教學器材:少量的奈和碘、燒杯、石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、枯樹枝、玻璃片教學設(shè)計圖示:教學過程設(shè)計:教學課題第五節(jié)升華和凝華教學目標(
【總結(jié)】探究水的沸騰現(xiàn)象教案“探究水的沸騰現(xiàn)象”實驗教學設(shè)計本實驗的核心是:引導(dǎo)學生探究水的沸騰現(xiàn)象,逐步提高學生對信息的收集與處理能力,進而會運用探究所得解決實際問題。總體構(gòu)思本實驗的探究活動,采取“提出問題──學生猜想、實驗探究──歸納總結(jié)的模式,使學生在“設(shè)計、操作──
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】三.探究——平面鏡成像的特點[知識提要]1.平面鏡成像特點:(1)像與物體等大(2)像與物關(guān)于鏡面對稱,即二者到鏡面的距離相等(3)虛像(4)像與物的連線跟鏡面垂直:平面鏡所成的像是由反射光線反向延長線的交點所組成,而不是由實際光線會聚而成,因此是虛像.:凸面鏡對光線有發(fā)散作用,凹面鏡對光線有會聚作用.[分級導(dǎo)練]
2024-11-15 23:19
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固教學目標:知識與技能1.理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)的三種形態(tài)。2.了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。過程與方法1.通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2.了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的
2025-06-07 15:59
【總結(jié)】學案§探究熔化和凝固的特點學習目標、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,使學生了解圖象法是一種比較直觀的表示物理變化的方法。學習重點難點,并根據(jù)圖象分析晶體和非晶體的特點。自學梳理提綱:物質(zhì)由__
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】填空題1.從物理學角度看,噪聲強弱是指發(fā)聲體做______________時發(fā)出的聲音,計量噪聲強弱常用___________做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過___________dB,要保證工作和學習應(yīng)控制噪聲不超過______________dB.[來源:學,科,網(wǎng)]2.摩托車加上消音器是在_________________處
2024-11-29 12:44