北師大版八年級上冊23探究物質(zhì)的一種屬性--密度3(編輯修改稿)
2025-01-13 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗中注意問題．各組代表向全班同學介紹本組方案． 教師結(jié)合學生交流作必要的指導． 如：比較酒精和水體 積和質(zhì)量關(guān)系，可以做兩組實驗分別比較同體積的酒精的水的質(zhì)量和同質(zhì)量的酒精和水的體積． 數(shù)據(jù)記錄表一： 酒精和水的質(zhì)量與體積的比較 物質(zhì) 質(zhì)量 g 體積 cm3 質(zhì)量 /體積 g/cm179。 酒精 50 水 50 酒精 150 水 150 數(shù)據(jù)記錄表二 水的體積變化和質(zhì)量變化的關(guān)系 物質(zhì) 質(zhì)量 g 體積 cm3 質(zhì)量 /體積 g/cm3 水 40 水 80 水 120 數(shù)據(jù)記錄表三 鐵的體積變化和質(zhì)量變化的關(guān)系 物質(zhì) 質(zhì)量 g 體積 cm3 質(zhì)量 /體積 g/cm3 鋁 （ 1 塊鐵塊） 鋁 （ 2 塊鐵塊） 鋁 （ 3 塊鐵塊） （學生實驗過程教師要注意巡視，及時發(fā)現(xiàn)實驗中的問題） 分析與論證 師：通過實驗是否驗證了你的猜想？通過分析數(shù)據(jù)你又有哪些收獲？請小組代表將本組的探究結(jié)果與全班交流． 表一： 可以總結(jié)出： 不同物質(zhì)質(zhì)量相同，體積不同；體積相同，質(zhì)量不同 表二： 可以總結(jié)出： 水的體積增加，質(zhì)量也增加，體積是原來的幾倍質(zhì)量就是原來的幾倍． 表三： 可以總結(jié)出： 可以得出與表二相同的結(jié)論． 師：你還發(fā)現(xiàn)了其他特點嗎？ 學生實驗探究 每個小組分別選取 1 至 2 種物質(zhì)去探究 交流討論 小組內(nèi)交流完成探究結(jié)論，討論其他發(fā)現(xiàn)． 是物質(zhì)的一種特性：不同物質(zhì)質(zhì)量相同，體積不同；體積相同，質(zhì)量不同；同
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