【總結】第三節(jié)重力教案示例:教學課題第三節(jié)重力教學目標:(1)知道什么是重力,及其方向和作用點.(2)能用G=mg計算重力的大小.(3)通過實驗,培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能.:(1)通過實驗探究引導學生自己發(fā)現(xiàn)重力與質量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質量關系的規(guī)律時,指導
2025-11-29 01:26
【總結】樂音與噪聲音調實踐活動響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2025-08-04 14:16
【總結】1、聲音的傳播需要()。2、聲音在固體中的傳播比在液體中(),在液體中的傳播比在氣體中()。聲音在()中不能傳播。3、常溫時聲音在空氣中的傳播速度為()m/s,光在空氣中的傳播速度是()m/s。4、聽覺是怎樣產生的?5、在雷雨天,為什么總是先看見閃電而后聽到雷聲?6、人們常
2025-06-06 12:08
【總結】單王初中2021—2021學年度第一學期期中考試八年級歷史試題姓名_______一、單項選擇題,每小題只有一項是正確選項。(25題,每小題2分,共50分)1.“竹槍一桿,打得妻離子散,不聞槍聲震天;銅燈半盞,燒盡田地房屋,不見煙火沖天?!边@段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史,它的現(xiàn)實意義在于告誡我們應
2025-11-24 04:04
【總結】第三節(jié)熔化和凝固教學目標1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點和凝固點的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學習物理學中的作用。]6、結合實驗探究過程,培養(yǎng)學生動手能力,體驗探究過程。教學重點1、晶體與非晶體的本質區(qū)別。2、晶
2025-11-29 01:27
【總結】2021屆寶雞市渭濱區(qū)八年級(下)期末檢測試題一、選擇題(每小題2分,共24分,每小題只有一個正確選項符合題意),利用了大氣壓作用的是【】A.用吸管吸飲料B.用注射器把藥液注入肌肉C.火箭噴射高溫燃氣而升空D.將熱氣球放上天2.如圖所示,在“研究凸透鏡成像規(guī)
2025-11-20 23:34
【總結】一、噪聲及來源:1、雜亂無章的聲音叫噪聲。2、物理學角度看:雜亂無章的無規(guī)則振動。3、環(huán)境保護的角度看:一切干擾人們休息、學習和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的大小及危害聲音的強弱用分貝(dB)表示:0分貝1000赫茲的聲音強度。10分貝:相當于微風吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB:較為理想的環(huán)境;
2025-06-19 08:36
【總結】復習回顧?1.音調表示聲音的__,由__決定,_越高,音調___2.響度表示聲音的__,由__決定,響度還與___有關3.向遠處呼喊時,為了使聲音傳播快些,可用手在嘴邊做成喇叭狀,其目的是為了減少聲音的_______,從而使聲音的_______更大些4.小強在家看書,突然屋外有人大聲叫她,她一聽就知道是小明,這
2025-06-18 12:58
【總結】初中八年級物理《樂音與噪聲》閩清金沙中學張學惠相關知識回顧聲音的產生:聲音是由物體的振動產生的,物體的振動停止,聲音也停止。聲音的傳播:聲音需要在介質(固體、液體、氣體)中傳播,在不同介質中聲音傳播的速度也不相同。請欣賞?有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫樂音。
2025-09-20 13:15
2025-08-04 10:29
【總結】北師大版《光的折射》節(jié)節(jié)練及答案1.一束光線從空氣斜射到水面上O的點,同時發(fā)生反射和折射,如圖所示.則入射光線是____,入射角是____;反射光線是_____,反射角是_____;折射光線是____;折射角是______.[來源:Zxxk.Com]答:AO∠2OB∠3OC∠62.當光
2025-11-06 06:26
【總結】教案示例第二節(jié)物體的質量及其測量教學課題物體的質量及其測量教學目標知識與技能1、初步認識質量的概念,知道質量的單位及換算.2、會調節(jié)天平的平衡螺母,會使用游碼,會正確使用托盤天平稱質量.3、對常見事物的質量形成較為具體的量級觀念.過程與方法1、通過觀察、動手、比較,形成對質量概念的初步認識.2、通過
【總結】教學案例第四節(jié)新材料及其應用教學重點:對學生收集、整理信息的過程的指導教學難點:對學生整理信息、加工信息的指導以及交流過程的指導教學方式:教師指導下學生自主學習課前準備:提出問題:提前兩周向學生提供如下的調查研究的問題,要求學生完成調查報告.問題如下:1、納米技術、2、記憶合金、3、單晶硅、多
2025-11-09 18:00
【總結】教案示例第一節(jié)物體的長度及其測量教學課題物體的尺度及其測量教學目標知識與技能大致了解物質世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關系,并對米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關系.
【總結】第五節(jié)升華和凝華課時作業(yè)設計1、物質從____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)叫做升華;從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做________。在這兩種現(xiàn)象中,________過程吸熱。[來源:學科網(wǎng)]2、下列天氣現(xiàn)象的發(fā)生各屬于物態(tài)變化的哪一種?(1)露是_________(2)霜是_________(3)霧是_________
2025-11-06 23:20